第5.3课《画里阴晴》同步训练-【中职专用】高一语文同步课时练(高教版2023基础模块下册)解析版_第1页
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文档简介

3画里阴晴阅读提示吴冠中一生致力于探索油画民族化及中国画现代化,是学贯中西的艺术大师。课文是一篇活泼而饶有兴味的文艺随笔,通过对中国画和西洋画的比较分析,从技法、表现力及审美情趣等方面凸显它们的不同,水到渠成地归结出自己的主张:艺术要中西合璧,只有善于融合创新,才会有无限的生命力。课文论述的是艺术创作的重大原则问题,却选择了一个很小的切入点,仅从中外画家对“阴”和“晴”的不同感受、不同主张、不同表现着笔,从选材上深得随笔小中见大的“三味”。结构上先叙事绘景,后抒情议论。绘景时精心点染,笔笔轻盈;谈艺时温文尔雅,句句含情,娓娓道来,水到渠成。课文的语言平实易懂,鲜明生动。课文谈的是绘画艺术,但全文几乎没有用一个艰深的绘画术语,而是力求平实通俗,却又不失幽默和生动。如第1自然段对江南春雨的描绘,寥寥几笔,意境全出。文末“定居”和“落户”的比喻,幽默中透出智慧。文章运用比喻、引用、衬托等修辞手法和独特的行文结构,都是值得学习的重要内容。基础知识应用1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.渲染(xuān)意蕴(yùn)落魄(luò)强词夺理(qiáng)B.渗透(shèn)树干(gān)适宜(yí)鲜为人知(xiǎn)C.朦胧(méng)打场(chǎng)模样(mó)位冠群臣(guàn)D.浓酣(hān)谷雨(gǔ)透露(lù)数见不鲜(shuò)2.下列各组词语中,字形完全正确的一项是()A.遗憾陶醉主旋律不加思索B.协调韵味水彩画委曲求全C.冼练肉粽提画诗随声附合D.敏感对付杀手剪甘拜下风3.依次填入下列句中横线处的词语,正确的一组是()①人有时候很多无奈

的心情都是自作自受,给自己一点空间,给未来一点期待,生活才会更加自由洒脱。②要写好作文,就必须关注生活,从生活中吸取丰富的营养,去铸炼自己高尚的情操,

自己的文化素养。③看看博友,或婉转缠绵,或热烈激扬,或平实可亲,或高贵典雅,如行云流水,总是让我驻足

。A.彷徨

积淀

留连 B.徜徉

积淀

留恋C.彷徨

沉淀

留恋 D.徜徉

沉淀

留连4.下列各句修辞与其他三项不同的一项是(

)A.力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟!B.把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!C.我是月底光,我是日底光,我是一切星球底光。D.我飞奔,我狂叫,我燃烧。5.下面各句中加点成语的使用,有误的一项是()A.“表现”在美国大概是万能的,作秀在咱们中国似乎也是万能的,作秀现象铺天盖地,作秀之说甚嚣尘上。B.仿佛昨天才踏进校门,孰料倏忽之间,大学四年已经过去,雪泥鸿爪,皆为陈迹,怎能不令人唏嘘不已。C.迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,为人民群众提供最好的精神食粮,这对文艺工作者来说责无旁贷。D.有些人在不断的追逐中寻找快乐,有的人却在平凡的生活中安之若素,品味着平淡的幸福。6.下列句子中,没有语病的一项是()A.《抗战胜利七十周年》这部纪录片对我非常有兴趣,是一部具有深刻教育意义的大片。B.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。C.本次招聘,多数应聘者曾多年担任医院的中高层管理岗位,具有丰富的管理经验。D.学生能不能规范自己的行为习惯,将决定他未来人生的成败。阅读训练(一)阅读下面得文字,完成7-11题。我自学过水彩画和水墨画后,便特别喜欢画阴天和微雨天的景色,我不喜欢英国古老风格的水彩画。我以往的水彩画可说是水墨画的,从意境和情趣方面看,模仿西洋的手法少,受益于中国画的成分多。西洋画中也有表现风雨的题材,但西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的来描写的,很少将阴雨作为一种欣赏对象的审美趣味来表现。西方风景画之独立始于印象派,印象派发源于阳光,画家们投靠阳光,说光就是画面的主人,因之一味分析色彩与阳光的物理关系,甚至说“黑”与“白”都不是色彩,而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感,追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。曾有画油画的人说:江南不宜画油画。大概就是因为江南阴雨多,或者他那种油画技法只宜对付洋式的对象。数十年来,我感到在生活中每次表现不同对象时,永远需寻找相适应的技法,现成的西方的和我国传统的技法都不很合用。浓而滞的油画里有时要吸收水分,娇艳的色彩往往须渗进墨韵……人们喜欢晴天,有时也喜欢阴天,如果阴与晴中体现了两种审美趣味,则鱼和熊掌是可以兼得的。又画油画又画水墨,我的这两个画种都不纯了,只是用了两种不同的工具而已,头发都灰白了,还拿不定主意该定居到油画布上呢,还是从此落户在水墨之乡了!7.第一段横线处依次填入的词语为()A.变态变种B.变种变化C.变种变态D.变化变态8.简要概括西洋油画家对阳光和阴雨的感受和表现与作者的不同。在选文中用横线画出有些人认为“江南不宜画油画”的原因。10.简要分析“人们喜欢晴天,有时也喜欢阴天,如果阴与晴中体现了两种审美趣味,则鱼和熊掌是可以兼得的”一句的含义,并指出其采用的修辞手法是什么。11.选文的最后一句“又画油画又画水墨,我的这两个画种都不纯了,只是用了两种不同的工具而已,头发都灰白了,还拿不定主意该定居到油画布上呢,还是从此落户在水墨之乡了!”是不是表明作者对自己的立场产生了动摇?请简要分析。(二)阅读《城市是乡村的纪念碑》,完成12-15题。①很久没有回家乡了。那个炊烟袅袅的小村子,是一剂良药,须得按时服用。想必是,在田野里耍大的孩子,即使在城里待得再久,部分散漫的野性也难以去除吧。这些年,想念村庄,已然成了一项必修的功课,或者是一种间歇性病灶,而且,其频率随年岁的增长而增长。②这种想念,实在不是什么轻松的事。想念一个人,是可以有所凭借的,所谓睹物思人,至少给思念留了个出口;而且,还有现代通讯工具帮忙。可是,在喧嚣的城市里想念村庄,就如笼中之鸟想念山林般,找不到一草一木一石的依据,所有的想象,都会被金属丝无情地阻隔,只剩下烦躁的心绪。我可以给家乡的亲人通电话,可是,村庄是一个集合概念,是一部完整的童年历史。我的思念,又怎能通过一根电话线真正抵达村庄的内心呢?③坐在公共汽车上,各种建筑物扑面而来,马路两旁的景物快速移开。我知道,它们是不会彻底地给我的目光让路的;我不会天真地以为,那些物体移开之后,我会看到我所熟悉的田野和牛羊,还有从屋瓦缝隙里钻出的炊烟。④我了解,城市在不停地讨好我。它永无休止地制造着陌生的事物,不断地变幻着色彩,让各种车辆像池塘里的鱼一样游动······这样看起来它是多么鲜活,多么富于动感。它所有的企图,就是让我忘掉村庄。可是,城市的表演,并不符合我的性情,它不断离间着我和村庄的关系,这只能增加我对村庄更加深切的思念。⑤每天,我在城市里坐车,在城市里漫步,看城市上空偶尔飞过的小鸟,打量城市马路旁的树木花草,试图寻找关于村庄的蛛丝马迹。因为我始终不肯相信,城市会将村庄彻底地掩埋,将村庄彻底地阻断······⑥忽然有一天,当我的目光无意中停在一块站牌上时,一下子惊呆了。我坚信,我找到了村庄!确切地说,我发现了村庄的名字。那块很不起眼的公共汽车站牌上,密密麻麻地写满了村庄的名字:上钱村,下钱村,吴家湾,马家庄·····虽然不是我的家乡,但它们作为村庄,也意味着一群乡人的远徒·····我突然感到,那块站牌,不就是消逝了的村庄的纪念碑吗?而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄的亡魂。⑦又岂止是那块小小的站牌上写着村庄的名字,每一块站牌,每一条马路,甚至每一个街巷,到处都是村庄的名字,人们每天都在念叨着村庄的名字·····村庄消失了,村庄的名字顽强地生存下来了。或者说,当村庄消失的时候,它把名字传给了城市。如此说来,城市不过是一个谎言。它生长在乡村的土地上,沿袭着村庄的名字,延续了乡村的生命,但它却在一天天地背叛着乡村,制造着关于城市的谎言。⑧当我回到家,急切地打开城市地图时,惊讶地发现,我们整座城市,我们引以为豪的繁华都市,它实际是由一个个小村庄连接而成的。地图上,那些村庄的名字,星罗棋布,赫然在目;那些名字,灵动鲜活,栩栩如生,即使历经千年,也不可能被钢筋混凝土彻底掩埋。⑨而我们所谓的城市,看起来则更像一座硕大无比的纪念碑,矗立在乡村的土地上,无时无刻不在祭奠着被它掩埋在地下的村庄。12.文章开头说“那个炊烟袅袅的小村子,是一剂良药,须得按时服用”,这句话的意思是什么?13.作者写自己对村庄的思念,为什么在文章第②段写“想念一个人”?14.作者写道,城市“在一天天地背叛着乡村,制造着关于城市的谎言”。联系全文看,为什么说城市背叛了乡村,制造着谎言?15.下列对这篇文章的赏析,不正确的一项是()A.作者在第一段中,连用比喻,把家乡村庄比作“一剂良药”“一项必修的功课”“一种间歇性病灶”,把抽象的思乡之情描绘得生动形象。B.“而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄亡魂。”作者巧妙地插入广播的播报,结合自身感受,恰到好处地表达了顿悟时产生的神圣庄严的感觉。C.在作者心中,村庄是一种象征,是精神的寄托,是心灵的归宿,是一个难舍的人生情结。D.这篇抒情散文感情浓郁,脉络分明,以对乡村的眷恋深情将文章逐层推进,使文章布局严谨而又自然。三、口语交际训练16.小测验正在紧张地进行着。忽然,同桌李丽悄悄碰了碰你,向你要一道题的答案,但是你没有告诉她。下课了,李丽交了试卷,生气地走出了教室。这时的你想对李丽说些什么呢?参考答案:一、1.D【解析】A渲染(xuàn),强词夺理(qiǎng);B树干(gàn);C打场(cháng),模样(mú);D项全对。2.B【解析】A主旋律,不假思索;B项全部正确;C洗练,题画诗,随声附和;D杀手锏,甘拜下风。3.A【解析】“彷徨”是走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去,是侧重于人的内心状态。“徜徉”是安闲自在地步行。由前文的“无奈”一词和后文的“心情”一词,应选“彷徨”。“积淀”是积累沉淀,所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)。“沉淀”是凝聚,积累。根据后文的“文化素养”,应选用“积淀”,“留连”指留恋不愿离开,多指名胜古迹等。“留恋”是不愿意离开或舍弃,多指故乡、母校等。“留恋”较“留连”情感更加深厚,根据语境可以得知,是博友的风格多变,让我不愿意离开,感情色彩不同于留恋故乡,所以应选用“留连”。故选:A。4.B【解析】本题考查学生正确辨析并使用修辞手法能力。A.排比,“力的……”句式一致;B.反复,“毁灭”反复出现三次;C.排比,“我是……”句式一致;D.排比,“我……”句式一致。故选B。5.D【解析】A“甚嚣尘上”形容对传闻之事议论纷纷,现多指某种言论十分嚣张,此处使用正确;B“雪泥鸿爪”是大雁在雪泥上踏过留下的爪印,比喻往事遗留的痕迹,此处使用正确;C“责无旁贷”指自己应尽的责任,不能推卸给旁人,此处使用正确;D“安之若素”指遇到不顺利情况或反常现象时像平常一样

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