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装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届白银市白银区小升初全真语文模拟预测卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下面四副对联适合送给即将高考的哥哥的是()A.三阳日照平安宅五福星临吉庆门 B.蟾宫折金桂鲤鱼跃龙门C.宏伟大业平地起无限商机乘风来 D.清泉烹雀舌活水煮龙团2、下面选项中,笔画数、音序和部首都正确的一组是()A.戚(11画Q戈)疑(14画Y匕) B.蒸(13画Z灬)盈(9画Y皿)C.偶(10画Y亻)乏(4画F丿) D.惯(12画G忄)牺(10画S牜)3、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来()A.眨zhǎ眼 B.凄qī凉 C.间jiān断 D.倾qīng覆4、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是()①利用现在②指挥自己③把握心情④展现笑容也许我们不能左右天气,但是我们可以;也许我们不能选择容貌,但是我们可以;也许我们不能号令他人,但是我们可以;也许我们不能预知未来,但是我们可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①5、朗读时,能做到正确停顿的一句是()A.思援/弓缴/而射之。 B.思/援弓/缴而射之。C.思援弓缴/而射之。 D.思/援弓缴/而射之。6、读句子,与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有()六年来,我们班的同学在语文学习中取得累累硕果,荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一,小五在书写比赛中,小梅在诗河大会上,小州在现场作文比赛中。A.拔得头筹斩获金牌一举夺魁 B.屈居亚军拔得头筹一举夺魁 C.一举夺魁斩获金牌遗憾出局D.斩获金牌惨遭淘汰一举夺魁7、“元旦的光景与除夕截然不同”,“光景”一词在句中的意思是()A.风景 B.估计 C.景象 D.时光8、将下面的对联补充完整,选出意思最恰当的一项。()对联“风抚巧言雪,雨打海棠喜听月。”A.荷花 B.梅花 C.梨花 D.菊花9、《骑鹅旅行记》中的“大海中的白银”指的是()A.鲱鱼 B.带鱼 C.金鱼 D.沙丁鱼10、按照汉语拼音字母表的顺序排列正确的一组是()A.QGRD B.DGQR C.RQDG二、判断题(10分)11、“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。()12、赵孟頫是元代著名的书法家,《三门记》是他的代表作之一。()13、《北京的春节》是我国著名的语言大师巴金先生写的,上学期我们学过他的文章《草原》。()14、我们在即兴发言时可以提前打腹稿,想清楚先说什么,再说什么。()15、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。毛主席在《为人民服务》中引用这句话是为了阐明“人总是要死的,但死的意义有不同”这个观点。()三、句子加工厂。(10分)16、给你最喜欢的一位老师写临别赠言。____________________________17、走在公园里,想起妈妈严厉地批评我近期学习不踏实,成绩退步了。顿时,我感觉_______________(根据语境,用景物描写表达出“我”此时的心情)18、那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。(缩句)_________________________________________19、在北京,过年时,家家吃饺子。(改为双重否定句)___________________20、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(用上所用的修辞手法仿写句子)__________________________________四、快乐阅读。(30分)21、读下面两则材料,完成习。材料一:古人说“开卷有益”,而又有人说“开卷未必有益”,这两种观点在世界各地都引发了争论,我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识,开阔人的眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,开卷是有益的。——百度问答材料二:根据问卷调查,2021年我国某城市18周岁以上国民,每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示:读纸质书时间看手机获取信息的时间上网获取信息的时间19.69分钟10.41分钟65.12分钟1.上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出,该同学收集信息的渠道是______和______。2.围绕材料二的内容,自行设计一道辩论题,表明自己的观点,并至少列出一条证明自己观点的理由。______________________________22、阅读《光阴》选段,完成练习。①谁也无法描绘出他的面目。但世界上处处能听到他的脚步。②当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。③当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。④当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走,叹息也不能使他停步。⑤他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。⑥他公正。()你权重如山、腰缠万贯,()一个布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。⑦你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。⑧你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。⑨有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是因为他把脚印深深地留在了人们心里。⑩有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。1.文中的括号里填写的关联词语,最恰当的一项是()A.不管……还是…… B.不是……就是…… C.尽管……可是……2.本文中的“他”是指____,全文运用______的修辞手法。3.光阴有哪些特性?用文中的词语来概括:___________、___________。4.用自己的话把文中画线句子的意思写出来。__________________23、阅读。飞夺泸定桥(节选)①泸定桥离水面有好几丈高,是由13根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下并排9根,铺上木板,就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山,西门正对着桥头。①守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”②红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击队,4位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。③突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。②在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲啊!”英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。④红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。__________________________________________2.作者从哪几个方面写了夺桥之难?__________________________________________3.将夺桥的经过填写完整。吹起号角,一起开火——()——()——穿过大火,消灭敌人4.文中画横线的句子是两处语言描写,第①处写出了____________和____________,第②处写出了____________,对比这两处描写,你感受到______________________。五、习作(30分)对祖国的一腔赤诚,对事业的无限执者,对人类的永恒关爱。人一生追求的到底是什么?袁隆平、吴孟超、李大钊……他们给出了最可敬的答案。作为新时代的少年,你的梦想是什么?请以梦想为话题写一篇作文。

参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、C4、D5、D6、A7、C8、B9、A10、B二、判断题(10分)11、×12、√13、×14、√15、√三、句子加工厂。(10分)16、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。17、花儿在嘲笑我,小鸟在批评我。18、①.腿晃动。19、在北京,过年时,没有一家不吃饺子。20、教室里静得一根针掉在地上都能听见。四、快乐阅读。(30分)21、1.①.网络②.问卷调查2.查找资料是网上好还是书上好?网上的资料有些良莠不齐,学生自控能力低,不能有效分辨,因此提倡从书上查找资料。22、1.A2.①.光阴②.拟人3.①.慷慨②.公正、一视同仁4.你对时间珍惜,并抓紧时间做出自己能做的事,时间就会十倍百倍的回报你。只有合理利用时间,才能取得丰硕的成果,有所作为。23、1.红四团飞夺泸定桥。2.从桥险、水急、敌凶三个方面写夺桥之难。3.①.拿起武器,冲向对岸②.携带木板,铺桥前进4.①.泸定桥易守难攻②.敌人的嚣张③.红军战士的英勇无畏④.红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的高大形象和大无畏精神五、习作(30分)例文我的梦想每一个人的心中都有一个梦想,而我也不例外,我的梦想就是当一位默默无闻的老师。我记得上学期,老师带我们到电影院看电影,那部电影叫做《为了明天》。电影讲了在农村的一个贫穷家庭中,有一位叔叔,他的腿不能走路,他的手脚上都绑着一块木板,他每走一次路就得在地上爬一次。叔叔是一位老师,他每天要走几十里的山路到学校去给学生上课。他就这样日复一如,年复一年。这位老师是一位很好的老师,他在下雨的时候,会在路上去接他的学生。后来,学生想在学校有一个篮球架,老师知道了孩子们的需求,就用木头给它们搭建了一个篮球架,如果孩子们有什么需求,老师会尽量去满足孩子们的需求。老师在中午的时候,还要给孩子们做饭,如果有一点好吃的他就会

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