2024届陕西省咸阳市秦都区小升初素养语文检测卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线2024届陕西省咸阳市秦都区小升初素养语文检测卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、下列音、形、义完全正确的一项是（）A.振奋（zhèn）疑惑走（跑）马观花B.花卉（huì）憎恨热泪盈（美丽的样子）眶C.哄骗（hōng）出塞锲（放弃）而不舍D.血液（xuè）竟赛席（当成席子）地而坐2、将词语依次填入下面这段话，正确的一项是（）中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如______、______的担当意识，______、______的爱国情怀，______、______的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念等。A.崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华B.精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐天下兴亡、匹夫有责C.天下兴亡、匹夫有责精忠报国、振兴中华崇德向善、见贤思齐3、赵孟頫是代著名的书法家，是其楷书代表作之一。（）A.宋《兰亭集序》 B.元《三门记》C.唐《多宝塔碑》 D.明《玄秘塔碑》4、下面加点字读音全对的一项是（）A.白云观（guàn）华罗庚（huá）头晕目眩（xuàn）哪吒闹海（né）B.黄焖鸡（mēn）菱角米（líng）瞠（chēng）目结舌锲而不舍（qi）C.头涔涔（cén）娱乐场（yú）耳濡（rú）目染刚正不阿（ē）D.默书簿（báo）赤裸裸（luǒ）荷（hè）枪实弹荒谬（miù）绝伦5、下列课文以主要人物为题的一项是（）A.《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》B.《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》C.《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》6、下列说法错误的一项是（）A.“通国之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一样的。B.每个人都是立体的、多面的，所以评价人物的角度不能太单一，就像尼尔斯一样，他身上既有调皮的一面，又有体贴父母的一面。C.《两小儿辩日》中，两个小孩对太阳有不同看法是因为他们观察的角度不同。D.中国人过年的时候喜欢吃鱼，寓意为年年有鱼（余）。7、下列划线词含义相同的一项是（

）A.他去攻破敌人的防线。

他看着一本破旧的书。B.科学家有见微知著的本事。

任何微小的举动都逃不过他的眼睛。C.她的小手冻僵了。

他俩闹僵了。D.人固有一死，或重于泰山。

这件事或许是这样的。8、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A.正（zhēng）月供品（gōng）不屑（xiè）衣衫褴褛（nǚ）B.搅和（huo）憎恶（wù）短暂（zàn）潸然泪下（shān）C.华裔（yī）鸣啭（zhuàn）藏戏（cáng）锲而不舍（qiè）9、与“这张邮票真好看”的意思不同的句子是（）。A.这张邮票难道好看吗？B.这张邮票不可能不好看。C.这张邮票难道不好看吗？D.谁也不能否认这张邮票真好看。10、下列诗词句中与春天无关的一项是（）A.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。B.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。C.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。11、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）。A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（夸张）B.在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（反问）C.正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（引用）D.水是眼波横，山是眉峰聚。（比喻）12、下列各组词语中书写全部正确的一组是（）A.推心至腹受益匪浅再接再励 B.高瞻远瞩如火如荼锲而不舍C.脍炙人口焉知非福别俱一格 D.虎视耽耽不可思议忘乎所已13、下列不属于小说要素的一项是（）A.鲜明的人物形象 B.曲折的故事情节 C.特殊的环境渲染 D.具体的细节描写14、下列说法正确的一项是（）A.“i、e、w、u”都是韵母。 B.“yu、yun、qu”都是整体认读音节。C.“女孩儿、老头儿、小牛儿、儿童”都要读儿化。 D.“刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨”中的加点字都是多音字。15、下列词语中没有错别字的一项是（）A.座无虚席万像更新鱼贯而入 B.逃之夭夭见微知著实事求是C.百炼成钢蜂拥而至积劳成急 D.落慌而逃司空见惯发愤图强二、根据所学的知识填空（10分）16、穷则变，____________，____________。17、不必难过，“_________，_________”嘛，时间久了，大家对你的误解会渐渐消除的。18、【壮美家园】读万卷书，行万里路。让我们跟随王观感受“水是眼波横，__________________”曼妙灵动；跟随王维欣赏“渭城朝雨浥轻尘，______________________”的清新明朗；跟随韩愈饱览长安“天街小雨润如酥，_________________”的早春景象，领略大好河山。19、面对时光的流逝，朱自清发出这样的疑问：“聪明的，你告诉我，_______________？”苏轼却发出了“___________________？门前流水尚能西!”的激励之语。20、千磨万击还坚劲，_____________________。三、按要求完成句子。（10分）21、成长路上，您的关爱、叮咛与教诲，我都铭记在心。（改为双重否定句）___________________________22、人总是有缺点的，对于别人的批评，我们要明白：良药苦口利于病，__________________。人又因不同的成长环境而有自己的优势，所以《增广贤文》中说“近水知鱼性，__________________”。鉴于此，虚心好问，才是对待学习的最佳态度。《书戴嵩画牛》中说：“‘__________________，织当问婢。’不可改也。”23、九曲黄河万里沙，______。24、我的成绩迅速提高，因为我付出了更多的努力。（改为先因后果的句式）___________________________25、白发老者把手中的碗交给少年。（改为被字句）___________________四、阅读理解。（20分）26、阅读与理解。为人民服务（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。选文第一段的中心句是____________________。27、请根据本学期读过的外国名著回答问题。《骑鹅旅行记》（课内片段）①……院子里的鹅和鸡立即掉过头来盯着男孩，并发出了一阵使人无法忍受的咯咯声。“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”②……猫稍稍睁了睁眼睛，里面射出了一道寒光。他先得意洋洋地念了一阵经，然后才回答。“要我帮你的忙？是不是因为你经常揪我的尾巴？”③……“你过来，我也叫你尝尝你去年夏天经常用木鞋打我的时候是什么滋味！”名叫星星的牛吼道。④“你过来，你曾经把马蜂放进我的耳朵，现在我要报仇！”金百合叫着。⑤五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明，而且也最生气。“你过来，”她说，“你做的事都应该得到报应了，你曾多次从你母亲腿下抽走地挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”……《骑鹅旅行记》（课外片段）⑥“这是雄鹅莫顿性命攸关的时刻呀，”他心头悚然一震“自从你离开家门那一天起，难道他不就成了你最知心的朋友了吗？”他这样反躬自问。霎时间，雄鹅和他生死与共的经历全都涌现在他的脑际，他想起了雄鹅怎样在冰冻的湖面上，在暴风骤雨的大海上，还有在凶残的野兽中间舍命救他的情景。他的心里溢满了感激和疼爱之情，终于克服了自己的疑惧，不顾一切地用拳头拼命捶打屋门。……⑦“妈妈，您千万不要动手宰雄鹅！”男孩子高声大叫，就在这时候被捆在凳子上的雄鹅和灰雁邓芬惊喜交集地发出一声尖叫，男孩子一听总算放心了，因为他们还活着……1.阅读《骑鹅旅行记》课内片段，通过鸡、鹅、猫、牛的话，你认为在骑鹅远行之前的尼尔斯是一个怎样的孩子？___________________2.对比阅读《骑鹅旅行记》课内和课外片段，你发现尼尔斯发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化，请你结合自己的阅读经验来说一说。__________________五、作文（30分）同学们，师恩难忘，同学情深。即将毕业，相信你跟老师或同学有说不完的话，叙不尽的情。六年的回忆，都是美好的体验。请以“，是我最美好的回忆”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）请把题目补充完整。（2）用具体的事例展开叙述，表达真情实感。（3）条理清晰，语句通顺。

参考答案一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）1、A2、C3、B4、C5、A6、A7、B8、B9、A10、D11、B12、B13、D14、D15、B二、根据所学的知识填空（10分）16、①.变则通②.通则久17、路遥知马力日久见人心18、⑥.山是眉峰聚⑦.客舍青青柳色新⑧.草色遥看近却无19、①.我们的日子为什么一去不复返呢②.谁道人生无再少20、任尔东西南北风三、按要求完成句子。（10分）21、成长路上，您的关爱、叮咛与教诲，我不能不铭记在心。22、①.忠言逆耳利于行②.近山识鸟音③.耕当问奴23、浪淘风簸自天涯24、因为我付出了更多的努力，所以我的成绩迅速提高。25、手中的碗被白发老者交给少年。四、阅读理解。（20分）26、读选文第一段中画“”的句子，完成题目。（1）这句话运用的写法，极力颂扬的人，极为憎恶的人。（2）请将合适的标点符号填入句中“□”内。27、1.尼尔斯是一个调皮捣蛋，喜欢恶作剧。2.尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名正义、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。因为他能听懂动物说的话，并对自己之前的行为感到懊悔。五、作文（30分）例文：六年的小学生活，是我最美好的回忆六年中，风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一段经历，每一声感动，都让我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。六年的小学生活，将在我身旁匆匆逝去……过了毕业考，到了九月份，我就真正成为初中生了。走进学校大门，往右转弯，中间是我们的大操场。它是那么红，那么耀眼。在那儿，记录找我们的喜怒哀乐。看，那儿是大楼。我们六（一）班，就在三楼。一步一步、慢慢地踏上楼梯，转眼间，你已经来到了我们的教室。听着笑声，看着笑容，我不经意间摘下记忆的银河中最闪亮的一颗星，细细地欣赏着。记得在五年级时的六一儿童节，我们在布置教室，弄得可漂亮了。当我们正在弄时，有位老师走了过来，看了看说：“你们班那么会布置啊，布置得那么漂亮，全学校看了就你们班的最漂亮。”听到这位老师这样说，大家都在后面笑，老师还说要我们帮他们班布