2024届河北省衡中同卷高三上学期期末考试语文及答案

语文试卷本试卷满分150分，考试时间150分钟。一、文言文阅读（本题共4小题，17分）阅读下面的文言文，完成1～4题。材料一：（苏秦）游燕，岁余而后得见。说燕文侯曰：“燕地方二千余里，民虽不佃作而足于枣栗矣，此所谓天府发兴号令，不至十日，而数十万之军于东垣矣。度呼沱，涉易水，不至四五日，距国都矣。故曰秦之攻燕也，从亲，天下为一，则燕国必无患矣。”文侯曰：“子必欲合从以安燕，寡人请以国从。”于是资苏秦车马金帛以至赵。材料二：武安君从齐来，而燕王不馆也。谓燕王曰：“臣东周之鄙人也，见足下身无咫尺之功，而足下迎臣于郊，显臣于廷。今臣为足下使功存危燕足下不听臣者人必有言臣不三者天下之高行，而以事足下，可乎？”燕王曰：“可。”曰：“有此，臣亦不事足下矣。”苏秦曰：“且夫孝如信得罪于君者也。”1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A．今臣为足下/使功存危燕/足下不听臣者/人必有言臣不信B．今臣为足下/使功存危燕/足下不听臣者/人必有言/臣不信C．今臣为足下使/功存危燕/足下不听臣者/人必有言臣不信D．今臣为足下使/功存危燕/足下不听臣者/人必有言/臣不信2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．佃作，是指从事农业、从事耕作。古文中与之意义相近的词语还有耕耘、稼穑、拽耙扶犁等。B．从亲，即合纵相亲，指六国合纵结盟、共同抗秦的策略，与《屈原列传》中“齐与楚从亲”相同。C．素餐，与汉语成语“尸位素餐”中“素餐”一致，其中“素”指“空，有名无实或有实无名。D3．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A番言辞成功说服燕文侯与赵国结盟。B抗秦才是燕国长治久安的战略大计。C们，做“进取之臣，不断自我完善。D知变通，不拘小信。48分）（1）秦赵相毙，而王以全燕制其后，此燕之所以不犯寇也。（2）王以万乘下之，尊之于廷，示天下与小人群也。二、现代文阅读（本题共10小题，38分）（一）阅读下面的文字，完成5～8题。再造一条河王东梅上的一处处伤疤见证了他的勇猛。“没有人，和谁打仗啊？“和这山打，和这荆棘荒草打。“咋打？””首长的话就是命令，我爷爷把枪从肩上卸下来，放在地头，抡起镐头，和荒山开了战。”的圣地。革命的火种，正在延安熊熊燃烧。踏上了革命的道路。看一手握枪一手抡镐的战士会是什么模样。唤醒了一样。战士们开垦出来的第一批荒地撒上种子的时候，老枣树也披上了绿油油的新衣裳。战士们就丢下手为拿起镐头的战士已经成了农民，想不到，端起枪，他们依然是战场上的铁血战士。别人抡得都起劲儿，我爷爷开出的荒地就比别人都多。不知不觉，我爷爷就成了开荒种地的能手。首长还说，要表扬他。我爷爷手里的镐头就抡得更起劲儿了。所以，当我奶奶站在枣树下的时候，我爷爷只顾撅着屁股掘地，根本没看见她。”我爷爷的镐头不停地刨，耳朵边被咔咔咔的声响填得满满的，哪里能听得见我奶奶的喊声？我奶奶的一张脸就在枣树下涨成了红枣子。首长说：“这是一群英雄的士兵。在战场上，他们战之能胜，英勇杀敌。在南泥湾，他们也是战之能胜，把南泥湾改造成了陕北的好江南，他们是改天换地的英雄。”我奶奶一个劲儿地点头，决心要用手中的笔记录下英雄们的伟大事迹。“写啥写呀？”我爷爷把脑袋摇得像拨浪鼓，“服从是军人的天职。在战场上杀敌，在南泥湾开荒，都是革命的任务。””我爷爷说：“你的任务可以先放一放。你现在最紧要的任务，是纺纱织布，做一件新衣裳，把你身上的大小姐的衣裳换下来。”个下午，枣树下架起了一架纺车，嗡嗡嘤嘤，唱起一首欢快的歌。!”就在那一天，老枣树看见一朵鹅黄色的枣花飞进了我爷爷的眼里。革命纪念馆，他们当年一手握枪一手抢镐的故事成为人们津津乐道的历史。中到延安革命纪念馆，供更多的人参观，让更多的后来人记住那段难忘的历史、那些可敬的人。讲解员当然是我。本来也可以是我爹。可我爹说，他有更重要的事。纪念馆就设在当年的老枣树的旁边。的老部下。他们一个人一把锹，一棵、一棵、又一棵，在当年老枣树的旁边，愣是种出了一大片枣园。我爹说：“陕北出枣，可出枣的地方都挨着河。延安有延河，南泥湾没有河。可是，我们可以在南泥湾再造出一条河。”（有删改）5．下列对小说内容的理解与分析，不正确的一项是（3分）A“再造一条河”在小说中主要是寓意一种改天换地的精神，父辈们要将南泥湾改造成哺育延安人民的肥沃大地。B将挖出的石头丢进山沟，寓意革命战士在开荒过程中战胜困难。C“讲解员当然是我”中“当然”一词，既照应上文“我”搜集南泥湾开荒人事迹的情节，又传达出“我”传承祖辈精神的坚定。D．我爹口中“更重要的事”是指像爷爷一样参军，跟随部队南征北战，这是我爹对我爷爷革命行为的传承。6．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说多次出现“首长”的话，有的推动了小说情节的发展，有的借首长之口评论，有画龙点睛之妙。B同工。C．文中画横线的句子运用拟人手法，形象地描写了我爷爷开荒的情景，表现了革命精神力量的强大。D近。7．文中叙述爷爷和奶奶的故事时，主要使用“我爷爷”和“我奶奶”的称呼，这样写有什么好处？（4分）86分）（二）阅读下面的文字，完成9～11题。苦恼［俄国］契诃夫的马形蜜糖饼干。它多半也是心事重重。约纳和小马已经停在这里很久了。约纳打了个哆嗦，看见一个穿着军大衣的军人。”嘴唇，像天鹅似的伸长了脖子，挥动着马鞭。马也伸直了脖子，活动活动笔直的腿，迟疑不决地向前迈步……“鬼把你往哪带啊？往右赶！”绳，眼珠乱转，不知自己身在何方，也不知缘何在此。”约纳回头望了望客人，微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声外，并没说出一个字来。“你想说什么？”军人问。约纳撇嘴一笑，哑着嗓子说：“老爷，我的，那个……我的儿子这个星期死了。”“哦!……怎么死的？””“鬼东西！赶车吧，赶车吧……，乘客喊叫道。下了车，雪把他和马又涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……人行道上响起相互谩骂的声音，三个年轻人走了过来。其中两个又高又瘦，另一个又矮又驼。”约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱不公道的，不过他顾不上价钱了……只要有主儿就行……”“我发誓，我说的是真话。”“如果这也算是真话，那虱子咳嗽也是实情了。”“呸，见你的鬼去吧！，驼子怒气冲冲地说，“你这个老不死的，走还是不走啊？难道有你这么赶车的吗？快用鞭子抽它！”约纳听到了驼子不停地骂他的那些话。高个子开始谈论一个好像叫娜杰日达•彼得罗芙娜的女人。约纳等他们的谈话有了一个短暂的间歇时，他再次回过头去喃喃地对他们说：“我的……那个……我的儿子这个礼拜死了！””“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳！”“老不死的，听到了吗？我可要揍你了！”“嘭”的一声，约纳的后脑勺就被打了一拳。“赶车的，有老婆吗？”一个高个子问。“我吗？呵呵……照你们这些快活的老爷！如今我是有一个老婆，可那是一抔湿土。哈哈哈……就是坟了我的儿子……”约纳回过身，想讲讲儿子是如何死的，可这时候总算到了警察桥。约纳久久地看着这几个人消失在远处。水都倒出来，似乎可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以容纳在这样一个小得连白天打着灯笼都看不见的躯壳……约纳看见一个扫院人，决定和他攀谈几句。“老兄，几点了？”他问道。“九点了……你在这干吗？快走！””臭又闷……约纳瞧着这些酣睡的人，后悔自己不该这么早就回来了……”他来到马厩。“你在吃草吗？”约纳望着自己马儿亮晶晶的眼睛说，“好吧，你吃吧，吃吧。既然我们连买燕麦的钱都没捞到，那我们吃干草好了……库兹玛•约内奇不在了……他死了……现在，好比说，你生了个马驹儿……可是突然，如果驹儿死了……你不难过吗？”小马一边嚼着干草，一边听着，还对主人的手呼着气……约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……（朱宪生、高莱国译，有删改）9．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）AB人们的冷漠。CD10．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A为叙事线索，着重以约纳想向人述说苦恼来行文，不动声色地把主人公的不幸呈现在读者面前，平铺直叙，结构紧凑。B续续的表达。突显了他欲言又止的矛盾的心态。C言行举止和心理的描绘，使人物形象更鲜明。D“人与马”的神态、处境进行类比，暗示小人物命运像牛马一样，充分暴露了当时社会的状况。114分）大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着，然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上，积成软薄的一层。——《苦恼》成一团糟。——《祝福》（三）阅读下面的文字，完成12～14题。昭关［注］冯至吴国去。他知道应该怎样隐蔽自己：他白昼多半隐伏在草莽里，黄昏后，才寻索着星辰指给他的方向前进。秋夜，的夜行将要告一个结束。够从这里通过呢？却呢？子胥逡巡在这里，前面是高高耸起的昭关山，林中看不清日影的移动，②除却从山谷里流出来的溪水外，的心里积着的问题，但是怎么也得不到一个适当的回答。和平的往日，没有被污辱的故乡。他远望夜里的山坡，不能前进，他只有想，想起他的少年时代，那时是非还没有颠倒，黑白也没有混淆，——谁在这溪水声体走出昭关。们死在异乡的伙伴。按照故乡的仪式，其中有一个人充作巫师，呜呜咽咽地唱着招魂的歌曲。声音那样沉重，那样凄凉，传到子胥的耳里，他不知道他所居处的地方还是人间呢，还是已经变成鬼域。随后歌声转为悲壮，那巫师在火光中作出手势向四方呼唤，只有向着东方的时候，子胥字字听得清楚：魂兮归来！东方不可以托些！长人千仞，惟魂是索些！——那团火渐渐微弱下去，招魂的巫师以最低而最清晰的声音唱出末尾的两句，整个的夜也随着喘了一口气：魂兮归来！反故居些！的引导。子胥的心境与死者已经化合为一，到了最阴沉最阴沉的深处。合。这时这条因为脱皮困难几乎要丧掉性命的蚕觉得旧皮忽然脱开了，——而脱得又这样迅速！子胥混在那些褴褛不堪的民夫的队伍中间，缓缓地，沉沉地，走出昭关。他感到从未有过的清爽：他想，有一天他自己会化身为那千仞的长人，要索取他的仇敌的灵魂。魂曲，在他的鬓角上染了浓厚的秋霜。头发在十多天内竟白了这么许多。（节选自《伍子胥——势险要，并有重兵把守。世传伍子胥过昭关，一夜急白了头。12．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A相似之处。B．夜行中“出现了岛屿，这一描写符合吴楚之地多湖泊水流的特点，说明伍子胥逃亡的地形由平坦易行变为坎坷难行。C的重要因素。D．听了招魂曲后，伍子胥的心境与死者“化合为一，这一描写表现了伍子胥的失落、痛苦，他对自己的人生感到绝望。13．文本中多次写到“水，下列理解不正确的一项是（3分）A甚至不去想复仇之事。B．第②处以溪水的流动与宇宙的凝滞构成对比，“宇宙的凝滞”这里运用夸张手法，是伍子胥昭关遇阻时沉重心情的投射，溪水则代表未知的可能。C解了他复仇的意志。D味着对自我人生的放弃。146分）三、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。梦天李贺老兔寒蟾①泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾珮②相逢桂香陌。黄尘清水③三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。珮尘清水，有沧海桑田之意。15．下列对这首诗内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．一、二句诗人梦游上天，阴冷雨寒，仿佛在为月宫的兔和蟾悲泣；忽然云开月出，明亮起来。B．四至六句诗人想象飞入月宫后同仙女谈话，人间沧海桑田，变化很快，感觉“千年如走马。C．七、八句诗人遥望人间，感觉大地上的九州岛有如九点“烟尘，东海如同被打翻了的一杯水。D．诗人先通过描写天上仙境来表情达意；进而俯视人间，寄寓了诗人对人世沧桑的感慨。166分）四、名篇名句默写（本题共1小题，6分）176分）（1“____________________面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作了伏笔。（2）我们可以从《离骚》中“__________，__________”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。（3“__________，__________”（4“__________，__________”（5）李商隐《锦瑟》中“__________，__________”两句运用典故描绘了美好的情境，把人生的恍惚和迷惘以及苦苦追求的执着表现了出来。（6）好文章常能借平常事物来阐发深远的意蕴，用《屈原列传》中评价《离骚》的话来说就是“__________，__________。五、语言文字运用（本题共5小题，20分）（一）阅读下面的文字，完成18～20题。任务后再次迎来网友纷纷点赞。从这个由9名“90后”组成的“北京明白”团队，让人看到了航天人青春的样貌、蓬勃的活力。让优秀青年人才脱颖而出，就要__________放手使用。有担子才能压重，就是要让青年骨干打头阵、____________________支年轻又有才干的航天人才队伍，成为中国航天未来最可依赖的力量。托举年轻人才的腾飞，需要真抓实干、真金白银。根据科技部最近公布，在启动的首批“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有43个专项设立青年科学家项目，约占80%。而且，在这些专项中设立了“揭榜挂帅”项目，榜单申报“不设门槛，对揭榜__________相信只要给年轻人提供更广阔的舞台，他们很快会成为科技创新的主角，为建设科技强国贡献更精彩的剧目。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）不追既往A．不拘一格B．别具一格C．不拘一格D．别具一格按部就班论资排辈论资排辈按部就班言传身教耳提面命言传身教耳提面命不追既往不问出身不问出身19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．根据科技部最近公布显示，在启动的首批“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有43个专项设立青年科学家项目，占80%左右。B．根据科技部最近公布的结果，在首批启动的“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有43个专项设立青年科学家项目，约占80%左右。C．根据科技部最近公布的信息，在首批启动的“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有43个专项设立青年科学家项目，约占80%。D．科技部最近公布，在启动的首批“十四五”国家重点研发计划重点专项中，有43个专项设立青年科学家项目，占80%左右。205分）（二）阅读下面的文字，完成21～22题。记载，①国大陆仅发现4的植物分类学家们在过去很长一段时间也将莲放在20世纪末，②常显著，③。首先是叶片，睡莲是浮水植物，叶片常漂浮在水面上，且叶片带有“V”形缺刻，而莲属央有凸起的莲蓬，花色不具有蓝和蓝紫色。21．下列各项中，和文中“亲戚”引号用法相同的一项是（AB．回到学校时，看到校门紧闭，他“灵机一动，翻墙而入。3分）C．我们的时代以知识为荣，我们是幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时住在叫作“地球”的星球上。D．又如天坛皇穹字与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的“文章。22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）六、写作（60分）2360分）缭乱，忧心伤悲，不敢吃一块肉，不敢喝一杯酒，三天后就死了：这是因为（鲁侯）用供养自己的办法养鸟，不是用养鸟的方法养鸟啊。请结合材料谈谈你的思考和感悟。;不少于800字。参考答案及解析1C2．D【解析】A项正确。B项正确。句意：因此希望大王与赵国合纵相亲。/齐国与楚国合纵相亲。C项正确。句意：不吃白食。/空占着职位不做事，白吃饭。D项错误。两处“所以”都是“用来”的意思，句意：都是用来自我完善。/用来纵目四望，开阔心胸。3C“有此，臣亦不事足下矣“且夫信行者，所以自为也，非所以为人也，选项无中生有。41“全“制“所以”各1分）（2个“下“示“与⋯⋯群”各1分）【参考译文】材料一：苏秦游历到燕国，经过一年多才见到燕文侯。苏秦游说燕文侯道：“燕国国土纵横两千多里，即使人民不耕种田地，单是枣栗的收入也就够富了。这真是天然的府库啊！能够安居乐业，没有战事，看不到军队覆灭、材料二：有人在燕王面前毁谤苏秦说：“苏秦是天下最不讲信义的人，大王以万乘之尊却非常谦恭地对待他，在朝廷上推崇他，这是向天下人显示了自己与小人为伍啊。”苏秦从齐国归来，燕王竟然不给他预备住处。苏秦对燕王说：“我本是东周的一个平庸之辈，当初见大王时没有半点儿功劳，但大王到郊外去迎接我，使我在朝廷定是有人说我不守信义，在大王面前中伤我。假使我像尾生那样讲信用，像伯夷那样廉洁，像曾参那样孝顺，具有这三种天下公认的高尚操行，来为大王效命，是不是可以呢？”燕王说：“当然可以。”苏秦说：“如果真为忠信而得罪于君主的原因啊。”5．D6．B7．①表明“我”不曾将爷爷奶奶看作是“我”和读者以外的人，表达“我”对爷爷奶奶深沉的爱和怀念；②2分）82分）9BA说法错误。从文中军人和几个年轻人对约纳的不满来看，小马走得并不快。C项，“都没有人听其诉说”说法错误。对于祥林嫂的诉说，鲁镇的人是听得太多了，最后是“一听到就厌烦，如“一开始四婶是听完的，男人们是“听后敛起笑容”的，并不是没有人听。D项，“后悔回来得太早社会现实产生了不满情绪的觉醒。10C错误，文中对次要人物没有心理描写。11“雪把他和马又涂成了白色花”反衬热闹的“祝福”2分）12．B【解析】“说明伍子胥逃亡的地形由平坦易行变为坎坷难行”说法不当，原文为“他白昼