江西省宜春市丰城市第九中学高一下学期开学考试历史试题（原卷版）

2024年丰城九中高一年级下学期开学考试历史试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，共16小题，每小题3分，共48分）1.最新考古研究发现：“红山文化早期的彩陶器无论颜色、纹样及施纹风格，均与中原地区后同一期文化有较密切的关联；红山文化中期的彩陶图案吸收了庙底沟文化彩陶图案中的弧边三角纹、窝纹；红山文化晚期的勾连纹和磨光黑陶则来源于大汶口文化一期”。这说明（）A.中华文明多元一体 B.国家初始形态具备C.贫富差距日益扩大 D.区域文明存在交流2.下表是战国时期三位思想家的思想主张。这反映出战国时期（）思想主张思想家天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能孟子独与天地精神往来，而不敖倪于万物，不谴是非，以与世俗处庄子从天而颂之，孰与制天命而用之荀子A.儒家思想成为显学 B.新兴的士阶层崛起C.主体意识走向觉醒 D.诸子思想趋向融合3.历史学家卜宪群指出：“秦朝建立后，统治阶级内部对新帝国建立怎样的国家结构本身即存在着不同的意见，赞同分封的人很多；六国的政治势力、社会势力仍存，恢复列国并立统治的愿望依然十分强烈；文化的地域性差异仍然十分突出。”该学者意在强调（）A.秦末农民起义发展迅速 B.六国旧贵族势力的隐患C.秦朝统治缺乏文化认同 D.秦朝覆灭原因的多样性4.隋朝开皇三年(583年),兵部尚书杨尚希上表说：“窃见当今郡县，倍多于古，或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领……所谓民少官多，十羊九牧……今存要去闲，并小为大，国家则不亏粟帛，选举则易得贤才。”这一认识，有助于（）A.地方行政体制的调整 B.北方统一局面的实现C.封建君主专制的强化 D.经济重心南移的完成5.(宋)朱或在《萍洲可谈》中记载：“本朝富贵人家选婿，于科场年，择过省(省试)士人，不问阴阳吉凶及其家世，谓之‘榜下捉婿’……近岁，富商庸俗与厚藏者嫁女，厚捉钱以饵士人，使之俯就，一婿至千余缗”。据此可知，宋朝（）A.人身控制相对松弛 B.商人政治地位提高C.门第观念逐渐淡化 D.社会价值取向扭曲6.《元史》记载：“元都于燕，去江南极远，而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南。”为此，元朝统治者（）A.筑设驿道驿站 B.恢复中原农耕C重视海外贸易 D.发展河运海运7.明朝冯梦龙在《古今小说序》中说：“天下之文心少而里耳多，则小说之资于选言者少，而资于通俗者多。试今说话人当场描写……怯者勇，淫者贞，薄者敦，顽钝者汗下。虽日诵《孝经》《论语》,其感人未必如之捷且深也。”据此可知，小说（）A.冲击了儒学正统地位 B.蕴含了教化社会功能C.受到了西学东渐影响 D.推动了商品经济发展8.《南京条约》签署后，某英国画家“受命创作”《南京条约签订图》。画中签约双方平等洽谈，右下角绘有“永远和好”中文字样。后来，该画广为印行。其意在（）A.掩盖英国的侵略行径 B.扩大对华商品输出 C.打开中国艺术品市场 D.客观再现历史场景9.在山东烟台，进口“本色花布在1866年每匹价格大约仅为二两九钱到四两白银，1867年更是降到二两五钱到三两。”这种低价的洋布在中国（）A.适合中国百姓的消费水平 B.导致了关税主权丧失C.抢占资本市场的大量份额 D.推动自然经济的解体10.晚清时期，郑观应在《盛世危言》中写道：“自洋纱、洋布进口，华人贪其价廉质美，相率购用……迄今通商大埠及内地市镇城乡，衣大(土)布者十之二三，衣洋布者十之七八。”这反映了'（）A.中国和世界市场联系紧密 B.资本主义萌芽发展缓慢C.列强在中国进行资本输出 D.封建自然经济迅速解体11.有学者说：“从戊戌到义和团再到辛亥，由托‘古’到灭洋再到皇权倒塌与复辟，纷纷扰扰，于是怀疑、否定与批判成为他们的特色。他们力求突破19世纪以来盘踞在人们头脑和思想观念中的‘体用二元’僵化思维模式。”该学者意在说明（）A.推动人性解放的必要性 B.思想文化革新的紧迫性C.救国道路探索的曲折性 D.晚清政治状况的复杂性12.关于五四运动，多数学者认同其为“爱国政治运动”“群众反抗运动”，也有不少学者为其贴上“文艺复兴”“启蒙运动”“反传统运动”的标签。这表明五四运动（）A.促进了社会习俗的变迁 B.使爱国救亡压倒了启蒙C.展现了大众的磅礴力量 D.具有多维度的社会影响13.下图为中央美术学院林岗教授所作的油画，该作品反映的事件（）A.点燃了工农武装制据的星火 B.巩固了农村革命根据地C.确立了军队建设的基本原则 D.实现了红军的战略转移14.1931年，浙江中等以上学校的图画科让学生亲自绘制国耻地图；1933年出版的《小学地理课本教学法》要求学生制作“割让地图”;1936年罗清桢创作的《准备武装收复失地》,则以中日地图为背景，对“东北四省”“华北五省”和“外蒙”屈辱失地进行了刻画。上述活动（）A.顺应了救亡图存的时代主题 B.唤醒了广大人民的革命意识C.推动了中国地理知识的普及 D.迎合了社会变革的大众心理15.1948年1月，中共中央发出了《关于建立报告制度》的指示，规定“各中央局和分局，每两个月，向中央和中央主席作一次综合报告”。随后相继发出《关于建立报告制度的补充指示》,《关于各野战兵团、各后方军区严格遵守请示报告制度的指示》。“三指示”（）A.适应了战略决战需要 B.加强了党的集中统一领导C.提高了行政工作效率 D.推动了党的工作重心转移16.朱德在中共七大上作报告称：从全民总动员、团结一切抗日力量、积极打击日寇出发，从团结军民、团结官兵出发，从团结一切友军出发，从积极打击敌人增强自己的战略战术出发，这样就形成了一条中国人民的抗日的军事路线。这条军事路线（）A.推动敌后战场成为抗战主战场 B.服从于整风运动后的组织路线C.强调抗日民族统一战线的作用 D.贯彻了毛泽东政治建军的思想二、非选择题17.阅读材料，完成下列要求。材料一(东汉)灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竞为之。材料二洛阳龙门石窟浮雕《北魏孝文帝礼佛图》(局部)材料三唐的民族政策以怀柔、招抚为主，以边疆民族首领为都督、刺史，管理州府事务，并可世袭，“修其教不易其俗，齐起政不易其宜”,起到了较好的效果……元朝结束了唐末五代以来多个政权长期并存和对峙的局面，再度完成了全国的统一。为巩固边防，元朝对边疆地区实行广泛而直接的管理，“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》（1）分析材料一、材料二史料价值。（2）根据材料三并结合所学知识，指出唐朝和元朝经略边疆的措施，各举一例并加以说明。18.阅读材料，完成下列要求。材料一自明朝中期起，高产作物玉米、番薯、马铃薯自海外传入中国，它们不仅单位亩产量大，而且适应性强，旱地、山地等处皆可种植，因此得到广泛传播。烟草、花生等新的经济作物也大致同时引进，进一步丰富了农产品结构。经济作物棉、麻、桑等品种的种植日益广泛，产品大量流入市场。经营地主的出现是明后期农业领域的新现象，他们对农业进行农场式的管理，亲自参与生产过程。——摘编自张帆《中国古代简史》材料二民国成立后，在振兴实业的热潮声中，初步建立了现代经济法制体系，有利于中国现代工业的成长，而第一次世界大战的爆发，对中国经济发展形成了较为有利的外部环境，从而使中国的现代工业自民国成立后一波长达10年之久的快速发展时期，中国的现代经济水准有了一定提升，经济面貌有了一定改观，并由此带动了政治、思想、社会等各方面的变化。——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》(第6卷)（1）根据材料一并结合所学知识，概括明朝中后期经济发展的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，分析民国成立后，社会各方面变化的原因及对中国历史进程的作用。19.阅读材料，完成下列要求。材料一从鸦片战争到五四运动近80年中，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，同时也激起中国社会原有的和新生的多种政治力量为争取民族独立、人民解放和国家繁荣富强奋起反抗，进行救亡图存的英勇抗争。太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，各种救国方案轮番出台，都为改变国家命运进行了艰难探索。但……一次又一次地失败了。——摘编自樊得智《近代不同政治力量拯救民族危亡的艰难探索》材料二纵览新民主主义革命时期的伟大历程，中国共产党带领人民经历过许多磨难与挑战，创造了彪炳史册的历史成就。应对大革命失败挑战，中国共产党开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。应对第五次反“围剿”失败挑战，中国共产党长征途中召开遵义会议，引领长征走向胜利。应对日本全面侵华战争挑战，中国共产党率先倡导建立抗日民族统一战线的钢铁长城，推动全民族抗日的兴起。应对全面内战爆发挑战，中国共产党发动人民解放战争，加速中国革命胜利伟大进程。——摘编自郑敬斌《新民主主义革命时期党经历的磨难与挑战》（1）根据材料一并结合所学知识，概括旧民主主义革命时期中国探索救国道路的特点，并分析“一次又一次地失败”的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈新民主主义革命时期中国共产党应对磨难与挑战的历史经验。三、论述题20.阅读材料，完成下列要来。材料一部中国近代史，在于阐明中国人民反帝反封建的斗争，推动着社会前进，而认识世界，寻求新的科学知识，探索新的理论，对革新社会、促进近代化的重要意义，许多爱国求实的知识分子在这方面所作的努力，也应该得到历史的承认，历史证明，没有人民群众反帝反封建的英勇斗争，中国是不可能获得独立自主的；不去钻研和推广文化科学知识，