江西省赣州市2023-2024学年高一下学期开学考历史试题_第1页
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文档简介

江西高一下学期开学考历史考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。光梯联盟3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》(上)第一至六单元。一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.良渚古城的城市结构包括城址区、水利系统、祭坛墓地、郊区聚落,遗址共发现各类台地300余处。其中城址区、水利系统均为人工营建而成,土石方量达1005万立方米。由此可推知,良渚文化时期()A.社会分工出现细化 B.王权摆脱神权束缚C.社会经济繁荣发展 D.社会组织能力较强【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:新文化运动时期(治国)。根据材料"“包括城址区,水利系统、祭坛墓地、郊区聚落,共发现各类台地300余处""土石方量达1005万立方米"可知,良渚古城的规模相当宏大,需要动用大量的劳动力才能完成,显示出当时已经具有强大的社会动员,组织和运作能力,D项正确;材料体现的是社会动员能力,没有涉及良渚文化内部的农业、手工业、商业社会分工的情况,排除A项;此时期尚处于新时期时代晚期,尚未形成独立的王权,排除B项;仅通过城址、水利系统的营造不能得知此时期社会经济繁荣,排除C项。故选D项。2.《商君书》中记载了商鞅“驱以赏”的促农策略,即国家通过“驱以赏”的方法对力耕者赏以官爵,或利用价格和税收来鼓励农耕,并采取抑末政策来引导民众从事农业生产,从而在耕战中“使生力与杀力互相转化”。商鞅的这一策略()A.强化了皇权专制和独裁 B.推动了新兴地主阶级的发展C.立足于农民阶级利益 D.反映了儒法思想间相互借鉴【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:战国时期(中国)。根据材料"国家通过‘驱以赏’的方法对力耕者赏以官爵”"引导民众从事农业生产""在耕战中‘使生力与杀力互相转化"并结合所学知识,奖励耕战有利于小农经济的发展,进而推动新兴地主阶级的发展,B项正确;战国时期没有皇帝,尚未形成专制皇权,排除A项;“立足于农民阶级的利益"说法错误,虽然商鞅这一策略鼓励农耕,但其立足于君主,而不是农民,排除C项;商鞅变法的指导思想是法家思想,没有借鉴儒家思想,排除D项。故选B项。3.下面为考古学者在广西北海发现的东汉时期文物统计表(部分)。这可用于说明()文物简介波斯陶壶无论造型、做工还是釉色都与我国汉代绿釉陶壶风格明显不同绿柱石、水晶混合串饰除9颗水晶、1颗玉髓外,其余均为绿柱石(主要产区在南亚,是当地流行的奢侈宝石)铜钹打击乐器;其背部的柿蒂纹、菱格纹,具有强烈的域外色彩胡人俑座陶灯俑座为男性胡人,发髻置于前额,尖下巴,络腮胡须A.文明交流促进了中国手工业技术发展 B.东汉与南亚国家商业贸易联系密切C.丝绸之路丰富了各地人民的物质生活 D.丝绸之路推动了中外经济文化交流【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东汉时期中国。根据材料“波斯陶壶”“绿柱石(主要产区在南亚,是当地流行的奢侈宝石)”“域外色彩”“俑座为男性胡人”可知,广西北海发现的这些文物具有不同的域外色彩。结合所学可知,西汉时期开辟了丝绸之路,开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原的联系,D项正确;材料并没有体现中国手工业技术的发展,排除A项;“联系密切”通过材料体现不出,排除B项;材料只是广西北海地区的文物发现,并不能得出“丝绸之路丰富了各地人民的物质生活”这一结论,排除C项。故选D项。4.东晋元帝重用刘隗、刁协等大臣来抑制门阀,加强皇权,结果引起世家大族王敦叛乱,王敦还得到了士族们的支持;但当王敦欲取代司马氏而独揽大权时,又因士族的共同反对而告失败。这主要体现了东晋时期()A.皇帝权力得到了进一步加强 B.门阀士族威胁到皇权C.国家政治形势深受士族影响 D.政治经济的混乱局面【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋时期中国。根据材料“王敦还得到了士族们的支持;但当王敦欲取代司马氏而独揽大权时,又因士族的共同反对而告失败”并结合所学知识可知,东晋时期,士族具有特殊地位和权益,不容皇权剥夺,C项正确;皇权加强和门阀士族势力强大仅体现了材料的其中一个方面,对材料信息表述不全,排除A项、B项;材料描述的是东晋时期的政治形势,无法体现经济情况,排除D项。故选C项。5.唐代寺院一般都拥有庄田,而且寺院庄田不断扩大,如天台山国清寺一次就购置庄田12顷,杭州龙兴寺也“于众中募财置良田40顷”。而且,佛教寺院享有免纳赋役的特权,“天下百姓,或冒为僧尼道士”“户有三丁必令一丁落发”。这些现象()A.导致儒学的传统地位丧失 B.说明佛教教义出现质变C.表明政府放松了人身控制 D.严重影响政府财政收入【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代(中国)。根据材料可知,唐代寺院大面积的兼并土地,加速了均田制的瓦解,“佛教寺院享有免纳赋役的特权”“天下百姓,或冒为僧尼道士”“户有三丁必令一丁落发”,这使大量劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入,D项正确。“导致儒学的正统地位丧失“在材料中无法体现且不符合史实,排除A项;“佛教教义出现质变”在材料中无法体现,排除B项;材料主要说明的是唐代寺院经济影响国家财政,两税法确立后才表明政府对人身控制的放松,排除C项。故选D项。6.据史料记载,唐朝就已经设置了市舶司,且唐朝对外交通拥有七条国际海路,主要干道四面通达,各航道向海外广泛辐射,构建起唐代散射到世界各国的路径。可以说明唐朝()A.民族交融加深 B.文化发展兼收并蓄C.中外交流活跃 D.边疆形势稳定和谐【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“设置了市舶司”、“唐朝海外交通拥有七条国际海路,主要干道四面通达,各航道向海外广泛辐射”可知,唐朝时期海上交通发达,辐射范围广,说明唐朝实施开放的对外政策,这有利于促进中外交流,C项正确;材料强调的是海上交通的便利,与“民族政策”无关,排除A项;材料并没有体现唐朝文化政策,排除B项;D项表述不符合史实,排除D项。故选C项。7.北宋开宝四年(971年),宋朝政府派人到成都雕造《大藏经》五千余卷,此后除了翻刻五代监本十二经外,国子监还遍刻九经唐人旧疏和他经宋人新疏,并大规模校刻史书、子书、医书、算书、类书及《文选》《文苑英华》等诗文总集。这反映出当时()A.印本成为文化传播的主流形态 B.雕版印刷技术发展促进文化传播C.朝廷对出版印刷业进行了垄断 D.木活字在印刷行业中得到了普及【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是北宋时期。根据材料可知,宋朝政府刻印了大规模的藏经、诗文总集等,说明当时的雕版印刷在宋朝时已形成一个庞大的产业,能够进行大规模的印刻,大量的诗文印刷有利于促进文化传播,B项正确;印本虽然在当时有大量印刷,但并不能说明其成为文化传播的主流形态,排除A项;“朝廷对出版印刷业进行了垄断”与史实不符,当时有官方印刷和民间印刷,排除C项;木活字在宋朝并没有普及,当时推广流行的是雕版印刷术,排除D项。故选B项。8.南宋已不存在法律意义上的贱口奴婢,奴婢的来源都本自良人。宋代奴婢与主家的关系,是经济意义上的雇佣关系,跟租佃关系一样,“自今人家佣凭赁,当明设要契”。契约写明雇佣的期限、工钱,到期之后,主仆关系即解除。这可用于说明当时()A.社会贫富差距日益扩大 B.家族门第观念逐渐淡化C.社会成员身份趋向平等 D.资本主义经济萌芽发展【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是南宋时期。根据材料“南宋已不存在法律意义上的贱口奴婢,奴婢的来源都本自良人”“经济意义上的雇佣关系,跟租佃关系一样”“雇佣的期限、工钱,到期之后,主仆关系即解除”可知,宋代奴婢与主家是经济意义上的雇佣关系,到期后可以解除主仆关系,说明当时的社会成员身份逐渐趋向平等,C项正确;材料无法得出社会贫富差距扩大的结论,不符合题意,排除A项;“家族门第观念”主要体现在科举取士和婚姻观念上,材料没有涉及,排除B项;资本主义经济萌芽发展是在明清时期,排除D项。故选C项。9.如表是关于金朝猛安谋克制度的相关记载。据此可知,猛安谋克制度()《金史·太祖本纪》“师还(自宁江州还)谒宜靖皇后,以所获颁宗室耆老。以实里馆资产给将士。初命诸路以三百户为谋克,十谋克为猛安。”《金史·兵志》“金之初年,诸部之民,无它徭役,壮者皆兵。平居则听以佃渔、射猎,习为劳事;有警则下令部内,及遣使诣诸孛堇征兵,凡步、骑之仗、糗,皆取备焉。其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安谋克。”《金史·桓赧传》“世祖闻肃宗败,乃自将经舍狼、贴割两水,取祖赦、散达之家……世祖至,责让肃宗失利之状。使欢都、冶诃以本部七谋克助之。”A.强化了契丹的管理系统 B.具有军事组织的性质C.促进了民族交融的发展 D.体现因俗而治的理念【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:金朝(中国)。根据材料“初命诸路以三百户为谋克,十谋克为猛安”“金之初年,诸部之民,无它徭役,壮者皆兵”“凡步、骑之仗、糗,皆取备焉。其部长曰孛笙,行兵则称曰猛安谋克”“责让肃宗失利之状。使欢都、冶诃以本部七谋克助之”及所学知识可知,猛安谋克是中兵农合一的制度,具有明显的军事组织性质,B项正确;金是女真族建立的政权,排除A项;猛安谋克是具有民族特色的制度,不涉及民族交融,排除C项;材料只涉及猛安谋克制“兵农合一”的特点,体现不出因俗而治的理念,排除D项。故选B项。10.有学者说:“这一权力结构变化,既反映了明初统治者力图在政治体制上扫除一切危及皇权的因素,以维护朱明皇朝统治的个人的主观意志。”由此可知,该权力结构变化是指()A.置军机处,行密折制度 B.废除宰相,权分六部C.组建内阁,授其票拟权 D.废除行省,设立三司【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明朝(中国)。据本题材料概括得出结论是:明朝初期这一权力结构变化加强了皇权,由此可知,这一权力结构变化是指废除宰相,权分六部,B项正确;置军机处,行密折制度是清朝前期加强君主专制的举措,排除A项;组建内阁是在废除宰相制度之后,意在缓解皇帝行政负担,排除C项;废除行省,设立三司属于地方制度﹐旨在加强中央集权统治,排除D项。故选B项。11.下表为明清之际部分思想家的思想主张。由此可知,他们都()思想家思想主张顾炎武人君之于天下,不能以独治也,独治之而刑繁矣;众治之而刑措(置行法而不用)也黄宗羲为天下大害者,君而已矣;以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人A.强调了儒学的社会正统地位 B.批判君主专制C.提倡了经世致用的学术宗旨 D.主张礼刑并用【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期(中国)。根据材料可知,顾炎武认为君主不应独治天下,而应采取“众治”的举措;黄宗羲认为君主将天下之利归于自己,是天下的大害,由此可知,二者都强调公天下,一定程度上批判了传统封建君主专制制度,B项正确;材料内容只涉及对君主专制的批判,不能得知是否强调儒学的正统地位,排除A项;虽然顾炎武、黄宗羲提倡经世致用,但材料只涉及对君主专制的批判,没有涉及经世致用的学术宗旨,排除C项;材料反映的是批判君主专制,没有涉及具体治国中采取礼刑并用,排除D项。故选B项。12.鸦片战争后,清政府在与列强签订的诸多条约的用语中,无论是彼之要求还是中方允准,均为“乞恩”“恳恩”以及“圣恩”“天恩”等词。此外,在《望厦条约》签订后,道光帝还降谕道:“国家抚驭外夷,一视同仁,断不使彼此稍分厚薄,致启争端。”这可用于说明()A.反侵略斗争失败的根源 B.传统思想制约近代外交活动C.中外民族矛盾逐渐弱化 D.清廷已沦为列强侵华的工具【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容,可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是:鸦片战争后(中国)。材料“乞恩”恳恩”“圣恩”“天恩”“国家抚驭外夷,—视同仁,断不使彼此稍分厚薄,致启争端”等信息可知,材料内容反映出清政府仍恪守天朝上国的思想,还体现了清政府尚未形成近代国家主权意识,这正是传统外交思想对晚清外交活动影响的体现,B项正确;晚清反侵略斗争失败的根源是社会制度的腐朽,排除A项;这时期中外民族矛盾逐渐尖锐,C项与史实相悖,排除C项;《辛丑条约》的签订标志清政府沦为列强统治中国的工具,排除D项。故选B项。13.1887年,在李鸿章的支持下,漠河金矿成功筹办,并制定了相应的公司章程。如:在财政管理上,规定主厂者不可兼管钱财,每日所得金沙须由主管刊刻清册,分送各股东审阅核实;在分配制度上,实施“四六分金”,即企业得四成而矿丁得六成,若有盈余,则在厂之人“均沾酌赏”。由此可知,漠河金矿()A.经营理念具有一定近代化特征 B.已摆脱封建化的商业管理模式C.属于半殖民地性质的民族工业 D.标志民用股份制企业开始出现【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料可知,漠河金矿不仅实施股份制,还实施工厂财务的独立,其分配上也实施比例分配的制度和奖金制度等,这体现了其经营理念的近代化特征,A项正确;根据所学知识可知,漠河金矿属于官督商办,未摆脱封建化的商业管理模式,排除B项;材料未涉及列强侵华对该企业的影响,无法得出C项结论,排除C项;19世纪60、70年代中国已出现民用股份制企业,排除D项。故选A项。14.清末新政期间,政府开展教育改革并颁布了《奏定学堂章程》,不仅要求各中小学堂须开设地理、物理、化学等科目,还须开设“读经讲经”科目,要求“中小学堂宜注重读经以存圣教”。这些规定()A.折射出新政教育改革的不彻底 B.对传统教育进行了价值重估C.旨在推动学生的全面协调发展 D.体现了基础教育体系的僵化【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清末时期(中国)。根据材料“不仅要求各中小学堂须开设地理、物理、化学等科目,还须开设‘读经讲经’科目,要求‘中小学堂宜注重读经以存圣教’”可知,清末新政时期虽然推行教育的近代化改革,但具体实施中仍强调传统经学的重要性,即其教育改革仍具有一定的封建性,A项正确;材料体现了对传统教育的恪守,这与“价值重估”无关,排除B项;教育改革强调儒家经学旨在通过封建纲常思想维护其专制统治,排除C项;材料反映的是教育近代化转型的艰难,这与基础教育体系僵化无关,排除D项。故选A项。15.下面为1915年蔡锷、唐继尧公开发表一篇檄文(部分)。由此可推知,该檄文主要针对的是当时()人方合兆众为一体,日新月异,以改良其政治,稍一凝滞不进,已岌岌焉为人鱼肉是惧,况乃逆流回棹,欲袭中世纪东方式奸雄之伎俩,弋取权位,而谓可以奠国家、安社稷,稍有常识者,当知无幸也A.府院之争的加剧 B.清政府组建皇族内阁C.袁世凯复辟帝制 D.“中日民四条约”签订【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1915年中国。根据材料“况乃逆流回棹,欲袭中世纪东方式奸雄之伎俩,弋取权位,而谓可以奠国家、安社稷,稍有常识者,当知无幸也”可知,蔡锷、唐继尧公开发表檄文,反对袁世凯复辟帝制,因此材料所述檄文主要针对的是当时袁世凯复辟帝制,C项正确;府院之争是总统和总理之争,与材料不符,而且府院之争的时间是1917年,排除A项;清政府组建皇族内阁是在1911年,排除B项;“中日民四条约”签订是在1915年5月,排除D项。故选C项。16.下图为1910~1920年我国出口产品种类变化图。这折射出当时中国()A.传统产品逐渐丧失市场竞争力 B.社会经济结构的日益完善C.民族工业发展深受时局的影响 D.半殖民地化程度不断削弱【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1910~1920年(中国)。根据材料可知,1914年至1918年,中国工业品出口占比快速提升,结合所学知识可知,此时处于一战,欧洲列强放松对华经济侵略,中国工业发展迎来“短暂的春天”,1918年后,一战结束,列强卷土重来,中国工业遭受一定冲击,反映出当时民族工业发展深受时局影响,C项正确。材料反映的是工业品和非工业品在出口中的占比,并不意味着传统产品出口总量下降,排除A项;此时中国社会经济发展具有不平衡性,农业始终占据主导地位,工业发展,尤其是重工业极为落后,社会经济结构长期失衡,排除B项;仅从出口产品分类占比无法得出当时中国社会半殖民地化程度的削弱,排除D项。故选C项。二、非选择题(本大题包括4小题,第17题14分,第18题14分,第19题12分,第20题12分,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。材料一夏商周三代到春秋前期,整个国家治理体系分为两大部分:上层政治核心部分属于世官,底层社会治理则由乡举里选。虽然世官也有选拔,但其选拔限定在世袭贵族范围内。至春秋战国时期,选官制度随着时代的变革发生了根本性变化,军功制和养士(门客)制渐成社会主流。——摘编自孙录见等《中国古代选官制度的历史变迁及其启示》材料二隋朝科举制是在继承察举制的基础之上开创的,虽然二者都有“举荐入仕”的过程,但科举则分秀才、进士、俊士、明经四科考察。唐朝科举分为常举和制举。常举包括秀才、明经、明法、明算、进士等科,以明经(以经贴为主)、进士(以诗赋为主)两科为重。制举由皇帝亲自主持,考试形式、内容多为临时决定,主要有贤良方正科、直言极谏等科。平民和官员均可参加。至武则天时,又出现了殿试和武举。宋初,统治者不仅扩大了科举取士的人数,还实施殿前唱名赐及第之制,“天子门生”渐成传统。宋神宗时,取消了明经等科,专试进士,并以时务策为主。此外,政府不仅对考官实行“锁宿”制度,还对试卷进行糊名、誊录处理。宋代对科举制的重视使天下学子趋之若鹜,各种官办、私办书院相继涌现,不仅推动了以理学和心学为代表的新流派的出现,还引发了社会对书籍的巨大市场需求。——摘编自李虎《科举制演变刍议》(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期选官制度的变化趋势,并简述其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,概括隋唐至宋朝科举制发展的特点,及其积极影响。【答案】17.变化趋势:由血缘为主向以才取士转变。原因:社会生产力发展,新兴士阶层逐渐崛起;周王室衰弱,礼崩乐坏,传统贵族体系逐渐瓦解;诸侯争霸和兼并战争的现实需要;学术下移和私学的兴起。(任答两点即可)18.特点:始终以儒学为核心;取士范围逐渐扩大(平民化);注重选拔实用性人才;考试科目逐渐规范和统一;注重考试的公平和效用。(任答两点即可)积极影响:强化了专制主义中央集权统治;有利于国家治理水平的提高;扩大了封建统治基础,促进了社会阶层流动;推动了社会文教事业和儒学思想的发展;推动了印刷技术的进步;扩大了社会文化消费的需求,有利于促进社会经济的发展。(任答两点即可)【解析】【小问1详解】本题是对比类和背景类材料分析题。时空是春秋战国时期中国。变化趋势:根据材料“军功制和养士(门客)制渐成社会主流。”可分析出由血缘为主向以才取士转变。原因:可从生产力发展、士阶层兴起、诸侯兼并战争需要、私学兴起等角度进行分析。社会生产力发展,新兴士阶层逐渐崛起;周王室衰弱,礼崩乐坏,传统贵族体系逐渐瓦解;诸侯争霸和兼并战争的现实需要;学术下移和私学的兴起。【小问2详解】本题是特点类和影响类材料分析题。时空是隋唐至宋朝中国。特点:结合所学可分析出始终以儒学为核心;根据材料“统治者不仅扩大了科举取士的人数,还实施殿前唱名赐及第之制”可分析出取士范围逐渐扩大(平民化);根据材料“取消了明经等科,专试进士,并以时务策为主”可分析出注重选拔实用性人才;根据材料“还对试卷进行糊名、誊录处理”可分析出考试科目逐渐规范和统一,注重考试的公平和效用。积极影响:结合所学,从加强封建王朝的统治、治理水平提高、社会阶层流动、理学和心学的发展、印刷技术的发展等角度进行分析。强化了专制主义中央集权统治;有利于国家治理水平的提高;扩大了封建统治基础,促进了社会阶层流动;推动了社会文教事业和儒学思想的发展;推动了印刷技术的进步;扩大了社会文化消费的需求,有利于促进社会经济的发展。18.阅读材料,完成下列要求。材料一从“江南瘴疠地,九州之隅角”到“苏湖熟,天下足”,乃至江南“富甲天下”“衣被天下”,江南农业经济的发展经历了一个漫长的历史时段。大体而言,以西晋永嘉南渡为起始,江南人口开始加速集聚,并以丰富多彩的组织形式开展农业生产;经唐安史之乱和宋靖康之变后,江南逐渐完成了这一历史形象转变。——摘编自樊良树《永嘉南渡后江南农业开发概论》材料二明代,江南棉、桑种植逐渐广泛,可谓“乡间隙地,无不栽桑”“尺寸之堤,必树之桑”,部分地区甚至出现“地宜稻者十之六七,皆弃稻栽(棉)花”。以致曾经“苏湖熟,天下足”的江南,至明代“半仰食于江楚庐安之粟”,即使是产米之都的苏州,也多依赖湖广之粮。江南地区种植烟草、竹木、花卉之人日广,扬州、杭州等地甚至形成了专门的供应市场。经济作物的大量种植,推动了农业雇佣的发展,形成了长工、短工、月工、忙工、伴工等雇佣形式。他们多接受雇主的工钱,同雇主的生产相结合,为雇主生产,增殖其价值。此外,江南农民或迫于生计,或欲发财致富,弃本逐末现象也日益增多。——摘编自朱子彦《论明代江南农业与商品经济》(1)根据材料一并结合所学知识,分析永嘉南渡后江南农业经济发展的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,归纳明代江南农业经济发展的表现,并谈谈你的认识。【答案】18.原因:江南地区自然条件较为优越;人口南迁带来丰富劳动力;北方先进农业技术的传入;江南地区政局相对稳定;政府重视江南农业发展。19.表现:农业生产商品化趋势加强;农作物种植多元化;农业领域资本主义萌芽出现;农业人口流动性增强。认识:有利于促进商品经济的发展,一定程度冲击了传统经济结构。但其发展未突破自然经济的束缚,难以实现中国社会的转型。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题,时空是魏晋南北朝之后(中国)。原因:根据所学知识可知,江南地区雨热同期,水资源丰富,自然条件较为优越,有利于从事农业;北方由于战乱人口大量南迁,人口南迁带来丰富劳动力;北民南迁的时候同时将北方先进农业技术的传入,促进了江南地区的开发;北方陷入战乱和分裂,政权林立,江南地区相对统一和和平,江南地区政局相对稳定;政府修建大运河加强南北经济联系,政府重视江南农业发展。【小问2详解】本题第一问是特点类材料分析题,时空是明朝(中国)。表现:根据材料二“明代,江南棉、桑种植逐渐广泛,可谓‘乡间隙地,无不栽桑’‘尺寸之堤,必树之桑’”可知,农业生产商品化趋势加强;根据材料二“江南地区种植烟草、竹木、花卉之人日广”可知,农作物种植逐渐多元化;根据材料二“经济作物的大量种植,推动了农业雇佣的发展,形成了长工、短工、月工、忙工、伴工等雇佣形式”可知,农业领域出现雇佣关系,资本主义萌芽出现;根据材料二“江南农民或迫于生计,或欲发财致富,弃本逐末现象也日益增多”可知,农业人口流动性增强。本题第二问是认识类材料分析题,时空是明朝(中国)。认识:部分地区大量种植经济作物,农产品商品化趋势加强,有利于促进地区商品经济的发展,一定程度冲击了传统的自然经济结构;但其整体上中国仍然是自然经济,商品经济发展范围有限,未突破自然经济的束缚;资本主义萌芽受国内政策(重农抑商、海禁、闭关锁国)的影响,缺乏国内市场和海外市场,资本积累规模始终有限,难以发展壮大,难以实现中国社会的转型。19.阅读材料,完成下列要求。材料一1839年,林则徐赴任广州主持禁烟,途中便派人“先赴海口代访夷情”。至广州后,他又组织有关人士编译《澳门新闻纸》,借以采访夷情。经过调查,林则徐认为禁烟重点应是杜绝鸦片来源,便要求外国鸦片贩子于三日内缴交所有鸦片,并声明“嗣后来船永不敢夹带鸦片”。同时,他还意识到“内地兴贩已久,囤积之家定必不少”,于是颁布法令规定:“所有内地民人贩鸦片、开烟馆立即正法,吸食者亦议死罪。”鉴于广州官僚机构的腐化,林则徐还倡导民间组织“绅士公局”,以宣传禁烟及收缴鸦片,并规定“倘有客商违例夹带吸食,许该船户前赴沿途地方官密行首禀”。——摘编自李桂屏《试析林则徐禁烟斗争的特点》材料二19世纪80年代,美法诸国逐渐同意禁向中国出口鸦片。1909年,各国在上海召开了万国禁烟大会,揭开了国际联合反毒禁毒的序幕。与此同时,甲午战争后中国部分知识分子提出“不先禁烟,即开矿亦无用也,即练兵亦无裨也”,纷纷在报刊上发表文章宣传禁烟和批评清政府的鸦片政策。国外华文报刊也指出吸食鸦片是民族衰落的主要原因,呼吁华人同胞禁吸鸦片。在当时社会,不仅舆论要求禁烟,国内外禁烟组织活动也相继开展。如在维新变法期间,徐勤等在多地成立戒鸦片烟总会,不仅配制戒烟药丸,还编写、印刷戒烟歌等传示各地。一些乡约民规中也顺应潮流,加入了自禁鸦片、稽查烟馆等内容。至1910年,由资政院议员及学绅界人士组成的中国国民禁烟会在北京成立,并在各地积极协商设立禁烟分会。至此,清末民间禁烟运动达到一个新的高度。——摘编自于海斌《清末民初时期的民间禁烟运动》(1)根据材料一并结合所学知识,概括林则徐禁烟运动的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,简述清末民间禁烟运动兴起的历史背景,并简要评价该运动。【答案】19.特点:内外结合;重视调查,实事求是;立法保障;善于发挥人民群众的力量。20.历史背景:清政府弛禁鸦片导致鸦片泛滥;列强对鸦片贸易态度逐渐转变;民族危机日益加剧和民族意识逐渐觉醒;中国社会近代化转型加深。评价:是先进中国人发起的一次民族自救运动;一定程度上打击了列强侵华势力,鼓舞了中国人的民族自信心。但囿于当时中国半殖民地半封建社会的现实,这一运动目标的实现具有艰巨性。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题。时空是清末时期的中国。据材料一“林则徐认为禁烟重点应是杜绝鸦片来源,便要求外国鸦片贩子于三日内缴交所有鸦片,并声明‘嗣后来船永不敢夹带鸦片’。同时,他还意识到‘内地兴贩已久,囤积之家定必不少’,于是颁布法令规定:‘所有内地民人贩鸦片、开烟馆立即正法,吸食者亦议死罪。’”针对外国鸦片贩子和本国贩卖鸦片的人,可得出内外结合;据材料一“林则徐赴任广州主持禁烟,途中便派人‘先赴海口代访夷情’。至广州后,他又组织有关人士编译《澳门新闻纸》,借以采访夷情”可得出重视调查,实事求是;据材料一“颁布法令”可得出立法保障;据材料一“林则徐还倡导民间组织‘绅士公局’,以宣传禁烟及收缴鸦片”可得出善于发挥人民群众的力量。【小问2详解】本题是背景类和影响类材料分析题。时空是清末时期的中国。第一小问背景,据所学知识可知清政府弛禁鸦片导致鸦片泛滥;据材料二“美法诸国逐渐同意禁向中国出口鸦片”可得出列强对鸦片贸易的态度逐渐转变;据材料二“甲午战争后中国部分知识分子提出‘不先禁烟,即开矿亦无用也,即练兵亦无裨也’,纷纷在报刊上发表文章宣传禁烟和批评清政府的鸦片政策。国外华文报刊也指出吸食鸦片是民族衰落的主要原因,呼吁华人同胞禁吸鸦片”可得出民族危机日益加剧和民族意识逐渐觉醒;据材料二“维新变法期间,徐勤等在多地成立戒鸦片烟总会”“1910年,由资政院议员及学绅界人士组成的中国国民禁烟会在北京成立”可知,中国社会近代化转型加深。第二小问评价,结合材料从积极和局限性两个方面作答。积极方面,从民族自救、打击了列强侵华势力、鼓舞了中国人的民族自信心等方面思考即可;局限性,结合国情可知囿于当时中国半殖民地半封建社会的现实,这一运动目标的实现具有艰巨性。20.阅读材料,完成下列要求。中国近代部分历史人物及其救亡思想根据材料自拟一个论题,并结合中国近代史的相关知识予以阐述。(要求:论题明确,

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