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文档简介
教科版一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.食盐在(
)溶解的更快。A.热水中
B.凉水
C.一样快2.牛奶和纯净水的共同特征有(
)。A.颜色
B.是固体
C.会流动3.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(
)。A.红色的
B.比较甜
C.很硬4.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(
)有关。A.轻重
B.形状
C.颜色5.观察收集到的空气,它是(
)。A.无色、透明的
B.白色、透明的
C.白色、不透明的6.可以用(
)观察物体的颜色。A.鼻子
B.耳朵
C.眼睛7.下列哪个不需要用到水(
)。A.洗衣服
B.浇花
C.扫地8.如图所示,①②两种平铺方式,(
)。A.①装得多
B.②装得多
C.装得一样多二.填空题(共8题,共32分)1.同样大小的棉花和铁块,(
)比(
)重。2.我们周围常见的物体有(
)、(
)、(
)、(
)。3.通过学习,我发现,水是可以(
)的。4.巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体,下面两种方法中,图(
)所示的方法装的数量多。5.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在(
)。6.判断物体的轻重,利用(
)的方法,更加科学、准确。7.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(
),并没有(
);木块在水中(
)。(①溶解②不会溶解③消失)8.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(
),如果估测不准,再用(
)来(
),就知道两个球谁轻谁重了。三.判断题(共8题,共16分)1.水和洗发液都是白色的。(
)2.空气和水都是无色、无味、透明的。(
)3.石头放入水中,不会溶解。(
)4.水和木块有重量,空气没有重量。(
)5.形状也是区别物体的一个重要特征。(
)6.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。(
)7.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。(
)8.我和空气一样,都是“隐形的”。(
)四.连线题(共2题,共7分)1.我会连。我们的课桌面很光滑
用耳朵听洗发液香香的
用眼睛看电视里响起了国歌声
用舌头尝科学书是长方形的
用手摸我们喝的牛奶是甜的
用鼻子2.将下面的物体与相应的特征连起来。五.简答题(共2题,共13分)1.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?六.综合题(共3题,共22分)1.2.观察水、小木块和空气。1.只有(
)不是透明的。A.水
B.小木块
C.空气2.只有(
)是有气味的。A.水
B.小木块
C.空气3.只有(
)是不能流动的。A.水
B.小木块
C.空气4.只有(
)是看不见、摸不到的。A.水
B.小木块
C.空气3.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(1)盐放入水中后真的消失了。(
)(2)红糖放入水中后溶解了。(
)(3)小石子放入水中后溶解了。(
)参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.C8.A二.填空题1.铁块;棉花2.铅笔;格尺;橡皮;文具盒3.流动4.②5.比较6.天平称量7.①;③;②8.掂一掂;天平;称一称三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×四.连线题
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