高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平课件_第1页
高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平课件_第2页
高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平课件_第3页
高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平课件_第4页
高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平课件_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平雅尔塔体系下的冷战与和平雅尔塔体系下的冷战与和平雅尔塔体系下的冷战与和平一、凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系的异同点1．不同点凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系背景主宰特点帝国主义战争的产物世界反法西斯战争胜利的产物体现英法等帝国主义大国意志体现美苏两大国意志调和帝国主义之间的矛盾资本主义大国和社会主义大国暂时妥协凡尔赛—华盛顿体系雅尔塔体系中心性质以欧洲为中心的国际格局美苏两极格局本质是帝国主义之间的矛盾具有反法西斯、实行民主政治和大国强权政治等多重性质2.相同点(1)背景相似：都是在世界大战后出现的国际关系格局。(2)结果相似：都是大国间军事和经济实力对比相互妥协的产物。二、全面分析美苏争霸阶段特点表现苏联美国第一阶段(50年代中期～60年代初期)第二阶段(60年代中期～70年代末)既有缓和又有紧张，优势在美国缓和：赫鲁晓夫访美紧张：柏林墙的修筑引起美国等盟国的恼怒；古巴导弹危机苏联处于攻势，美国转攻为守勃列日涅夫在欧洲采用“缓和”战略,在亚非进行扩张;加紧发展军事力量经济增长缓慢;尼克松任总统后,对外战略从进攻转为防御阶段特点表现苏联美国第三阶段(80年代)苏联处于守势(全面收缩),美国转守为攻戈尔巴乔夫提出“新思维”，实行全面收缩战略里根提出“以实力求和平”的新“遏制”政策，用新一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论