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2023-2024学年广东梅州市丰顺县重点名校中考语文押题卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.填入文段空格中的句子,衔接最恰当的一项是()水文化作为中华文化和民族精神的重要组成部分,内涵丰富,源远流长。自古就有“以水为师”的传统,其中体现的就是水赋予文化的哲学魅力。“上善若水,水善利万物而不争”,水中体现着人生的智慧;“水能载舟亦能覆舟”,水是明君治国的参考;“蒹葭苍苍,白露为霜”,水以朦胧的美感表达着诗情画意的古老爱情。古往今来,水都曾经作为一种文化载体,在几千年文化史上扮演着举足轻重的角色。A.不论是齐家治国的理念、人生智慧的哲理还是古代文人墨客的抒情达意B.不论是人生智慧的哲理、齐家治国的理念还是古代文人墨客的抒情达意C.不论是古代文人墨客的抒情达意、人生智慧的哲理还是齐家治国的理念D.不论是人生智慧的哲理、古代文人墨客的抒情达意还是齐家治国的理念2.选择书写完全正确的一项()A.珐琅峻峭急不暇择离经叛道B.菡萏叶鞘灯火斓珊念念有辞C.凌历同僚洗耳躬听不能自已D.粗粝频危锱铢必较忧柔寡断3.下列词语中加点字的读音有误的一项是()A.斡旋(wò)汩汩(gǔ)翌日(yì)怒不可遏(è)B.缄默(jiān)拾级(shí)襁褓(bǎo)讲信修睦(mù)C.翩然(piān)寒噤(jìn)突兀(wù)俶尔远逝(chù)D.俨然(yǎn)溯洄(huí)寤寐(mèi)不知所措(cuò)4.下列关于名著表述有误的一项是()A.祥子病中的胡话里透露了自己得骆驼和卖骆驼的经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”。B.鲁滨逊给那个救起的野人起名字叫“星期五”,因为那天正好是星期五。C.《西游记》中唐僧师徒经历的第八十一难是所取得的经书为无字经书。D.“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里”《繁星·春水》中的这首小诗咏叹了纯真的童心。5.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()A.咀嚼/味同嚼蜡栅栏/姗姗来迟 B.取缔/根深蒂固逞能/惩罚C.央求/怏怏不乐伫立/相形见绌 D.狡黠/闻名遐迩慰藉/解元6.阅读下列几则材料,结合图片说说我国审美教育的现状及其根源。材料一:抖音,是一款社交软件,于2016年9月上线,是一个专注年轻人的音乐短视频社区平台。在抖音里面,许多内容低俗,画面浮夸。这样的环境呆久了,价值观都会变得低俗。材料二:要说中国普及程度最高的便民设施,不是银行、不是商场,而是居民区、大小超市都随处可见的摇摇车。大多数摇摇车的模样,只能用一个“丑”字来形容。有人甚至直言:“看超市门口的摇摇车就像看鬼片,坐下去的小孩子就像在骑鬼。”就是丑得这么惊人的摇摇车,却是无数小朋友爱得不得了的宝贝。其痴迷程度,让很多家长恨不能看到摇摇车就绕道走。材料三:为什么我们的小学教材这么丑?从封面到插画,现在的课本甚至比30年前的还要丑,同样面对的是儿童读者,国外的书本封面设计却是扑面而来的“设计感”和“高级感”。日本、韩国、新加坡的小学教科书,设计得非常用心。画家吴冠中先生曾经说:“今天中国的文盲不多了,但美盲很多。”7.根据提示默写。①________________,千里共婵娟。[苏轼《水调歌头(明月几时有)》]②物是人非事事休,__________________。(李清照《武陵春》)③__________________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)④人生自古谁无死,____________________。(文天祥《过零丁洋》)⑤______________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)⑥江山代有才人出,____________________。(赵翼《论诗》)⑦__________________,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]⑧小时候,__________________。(余光中《乡愁》)8.名著阅读。根据《傅雷家书》的内容完成下面两个小题。填空。傅雷信中首先强调的,是一个年轻人______、______的问题。补齐对联,要求必须加上“傅雷家书”。上联:《朝花夕拾》忆亲人师长。下联:__________。二、阅读9.阅读下面这首古诗,完成小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是A.“而无车马喧”暗指没有世俗功利的交往,没有繁琐的官场应酬。B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”描绘了暮色中飞鸟结伴而还的情景。D.“此中有真意,欲辨已忘言”表明诗人从大自然领悟到无法言说的人生真谛。2.“采菊东篱下,悠然见南山”抒写了诗人怎样的心境?10.阅读下面的文段,完成后面的问题。或问:“天下何时太平?”飞(岳飞)曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍①,课②将士注坡③跳壕,皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。卒有疾,亲为调药。诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤。有颁犒,均给军吏,秋毫无犯。善以少击众。凡有所举,尽召诸统制⑥,谋定而后战,故所向克捷。故敌为之语曰:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,飞曰:“仁,信,智,勇,严,阙一不可。”每调军食,必蹙额⑦曰:“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶⑧,恂恂如儒生。每辞官⑨,必曰:“将士效力,飞何功之有!”(节选自《续资治通鉴·宋纪》)(注释)①休舍:休息。②课:督促。③注坡:从斜坡上急驰而下。④束刍:捆束喂牲口的草。束,捆。刍,喂牲口的革。⑤徇:示众。⑥统制:当时的武官名。⑦蹙额:皱眉愁苦的样子。⑧雅歌投壶:唱雅歌,做投壶游戏。这里形容儒将风度。⑨辞官:这里指辞谢升官。1.解释下面加点的词语。①阙一不可____________②东南民力竭矣___________2.下列各组句子中加点词语的意义、用法完全相同的一项是()A.卒有取民麻一缕以束刍者以我酌油知之(欧阳修《卖油翁》)B.恂恂如儒生吾恂恂而起,视其缶(柳宗元《捕蛇者说》)C.故敌为之语曰卒中往往语,皆指目陈胜(司马迁《陈涉世家》)D.或问:“天下何时太平?”而或长烟一空(范仲淹《岳阳楼记》)3.画横线句没加标点,请用“/”标出两处停顿。4.用现代汉语翻译画波浪线的句子。5.岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据《曹刿论战》和本文,请你概括他们分别具有哪些军事才能。11.说明文阅读这样查出密切接触者(解码)①为帮助政府部门全面掌握密切接触者信息、方便公众自主查询,疫情防控大数据攻关团队推出了“密切接触者测量仪”客户端,发挥大数据融合分析的优势,能够在海量数据中快速精准地辨识出“密切接触者”。截至2月13日16时,该客户端总查询次数超过1.19亿人次,为多地政府、多个企业提供疫情研判报告。②用户只要输入姓名和身份证号码,就能迅速准确地查询自己是否为密切接触者——2月8日20时08分,一款让公众自主查询是否为密切接触者的客户端正式上线,帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者。③截至2月13日16时,这个“密切接触者测量仪”的总查询次数达1.19亿人次,自我发现密切接触者93594人次。测量仪还在持续进行迭代升级,以更好地助力打赢疫情防控阻击战。在海量的数据中快速精准辨识④“疫情发生后,大家都关心自己是否有与确诊或疑似人员同乘一个航班、一列火车、一个大巴的经历,以及是不是密切接触者,也就是疫情传播链条中的‘B’角色。政府部门管理者也急需快速全面掌握准确的密切接触者信息,进而实现精准防控。”国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制疫情防控组大数据分析工作专题组专家顾问、中国工程院院士、中国电子科技集团总经理吴曼青说。⑤为此,由国务院办公厅电子政务办公室、国家卫生健康委员会与中国电子科技集团联合成立的疫情防控大数据攻关团队,联合开发了风险人群感知大数据平台,依托国家“互联网+监管”系统,快速推出了“密切接触者测量仪”软件客户端。⑥技术人员介绍,这个客户端发挥大数据融合分析的优势,能够在海量的数据中快速精准地辨识出“密切接触者”,具有数据权威、模型可信、查询准确等三大特点。⑦权威数据的及时获取是做出精准判断的前置条件,也是“密切接触者测量仪”区别于其它大数据分析工具的最大特点。在国家有关部门的大力支持下,该工具平台获得了国家卫健委、交通运输部、国家铁路集团和民航局等多方面的数据资源支持,从根本上保证数据来源权威性,为输出准确的查询结果打下坚实的基础。提供“单位体检”“百姓自查”两种服务模式⑧这个客户端主要分为“单位体检”和“百姓自查”两种服务模式。自上线以来,受到政府、企业、个人的欢迎,并为北京、海南等9个省市,中央军民融合办、全国妇联、国防科工局等部门和人民团体,中核工业、中国中车等中央企业提供疫情研判报告;正在为教育部、浙江省、山东省以及公安部全国立体化社会治安防控体系提供应用接口。有些企业、高校、社区已规定必须使用客户端进行自查。⑨同时,针对企业复工复产新增了企业“小帮手”客户端,帮助企业既可以对返岗职工、访客测量体温,也可利用软件感知是不是风险人群,让返工返岗的人员放心工作。新增的社区“小管家”软件客户端已在北京市石景山区应用,效果良好;交通站点“小战士”将于近期上线。陆续推出的一“大”三“小”软件服务,将更好地服务小区、交通运输、企业,更好地服务于疫情防控工作。不可逆加密处理保护个人隐私⑩作为采用信息化手段抗“疫”的实践与探索,查询工具既要保证查询结果准确,也要保护个人隐私不被泄露。⑪针对大众关心的隐私保护问题,吴曼青表示,数据安全是重中之重,在开发之初,首先考虑的就是数据信息的安全问题,平台严格执行中央网信办发布的《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》要求,全面加强数据管控。⑫“密切接触者测量仪”的数据采集、存储、管理、使用等全流程,都是在经过高等级安全认证的中国电科云平台上处理完成。同时,“密切接触者测量仪”所有查询数据全部经过不可逆加密处理,以密文形式进行存储和比对,数据加工做到安全可控、流程合规,并严格限制每个注册用户每天只能查询三名不同的自然人以防信息泄露,公众可以放心使用。摘自《人民日报》(2020年02月14日12版)1.请结合全文内容,概括说出什么是“密切接触者测量仪”客户端。2.第③段画线句子主要运用了哪种说明方法,有什么作用?3.下面理解和分析不正确的一项是()A.“密切接触者测量仪”客户端是政府部门管理者为快速掌握精准的密切接触者信息,实现精准防控,而联合多个部门推出的软件客户端。B.“权威数据的及时获取是做出精准判断的前置条件,也是‘密切接触者测量仪’区别于其它大数据分析工具的最大特点”一句中“最大”一词体现了说明文语言的准确性,说明这是最主要的不同点。C.企业要对返岗职工、客户进行体温检测,或者让返岗职工、客户自行感知是不是风险人群,可使用“小站点”客户端。D.“密切接触者测量仪”客户端经过不可逆加密处理,可以保护个人隐私,注册用户每天只能查询三名不同的自然人信息。12.阅读下面的文章,完成后面小题音乐能使我们更加聪明吗①音乐能让人变得更聪明?从一定程度上来说,是的!音乐对大脑的影响远比我们想象的多。②如果把大脑比作一座工厂,那么听音乐和演奏乐器就是一项大工程,许多个重要的车间都会被调动起来。科学家们曾用核磁共振技术扫描乐手,发现各个重要的大脑区域都对音乐产生了强烈反应。比如,弹钢琴之类的乐器演奏就刺激大脑的胼胝体,这个部分连接大脑左右两侧半球,如果长期受到刺激,人的协调能力就会得到很大的改善。还有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等,这些重要部位在音乐声中共同运作,产生了和谐的脑电波,会使脑功能达到最优化状态。在乐器的演奏中,双手互相配合的运动,对提高整个大脑皮层的兴奋性极有益处,工作效率也得到提高。③科学家通过比较音乐家们的大脑成像发现,早学乐器的人比晚学乐器的人胼胝体的白质含量明显更多。白质区域相当于汇聚大脑中的“电线”部分,起着帮助位于不同大脑区域的神经元相互沟通、共同合作的作用。可以说,白质更多,则大脑不同区域的链接就更多,沟通更有效,高级的感知认知功能就会更好。④当然,如果你对学习乐器演奏望而生畏,常常听听音乐,大脑也是获益匪浅。音乐,尤其是复杂的古典音乐,对大脑各种功能也能产生良性刺激,增强我们的空间分析能力和听觉处理能力。普通人如果提高了这些能力,对考试、记住重要的信息、改善语言回忆能力都有很大帮助。⑤科学家早就发现,音乐可对人的情绪和行为产生微妙影响。英国的专家们通过一项研究发现,不同种类的背景音乐对孩子学习能力的影响竟有天壤之别。专家们将受试儿童分成B、C三个组。A组儿童欣赏轻柔优美的《慢板》,B组儿童聆听爵士乐《三位一体》,C组儿童什么也不听。此后,三组儿童又都接受了文化测试,测试内容完全是刚学的知识。结果显示,平均成绩最优的是A组,其次是C组,最差的是B组。专家们的解释是:过分活跃或带有攻击性的背景音乐,不能像轻柔优美的背景音乐那样,对孩子的大脑认知机构起积极作用,相反只会起消极作用。1.关于“音乐对大脑的影响”,下列表述不正确的一项是()A.听音乐和演奏乐器时,大脑的许多重要区域都会被调动起来。B.在音乐声中,大脑中的胼胝体、海马体、杏仁核、视觉皮层等部位能产生和谐的脑电波。C.演奏乐器有益于提高整个大脑皮层的兴奋性,从而提高大脑的工作效率。D.经常听复杂的古典音乐,能良性刺激大脑的各种功能,增强人脑的空间分析能力。2.对于“胼胝体”的理解,下列表述不正确的一项是()A.“胼胝体”连接大脑左右两侧半球,能影响人的协调能力。B.“胼胝体”中白质的含量受人学习乐器早晚的影响。C.“胼胝体”中的白质增多,有利于人们之间的相互沟通、共同合作。D.“胼胝体”中的白质越多,大脑的高级感知认知功能就会更好。3.关于“音乐能使我们更加聪明”的表述,不符合文意的一项是()A.音乐让大脑重要的部位得到刺激,从而优化脑功能。B.音乐能帮助我们记住重要的信息并改善语言回忆能力。C.流行音乐对孩子的大脑认知机构起消极的作用D.轻柔优美的音乐,对人的情绪和行为产生积极的影响。13.现代文阅读喝热水也能消暑降温吗①家里老人常说冰饮太寒凉,三伏天喝热茶更解暑,这其中有没有科学道理呢?②其实,喝冰饮一时爽,但喝点热的也不会让你再热到哪里去,出点汗就凉快了。③美国人一年四季都要喝冰水,电水壶和保温杯则是东方养生哲学的代表。中医强调哪怕三伏天也要少食生冷,这样才能通出体内的“寒气”。虽然现代科学无法解释“寒气”到底是个啥,但夏天喝温水,在某些情况下确实能让人凉快点儿。④悉尼大学运动科学高级讲师杰伊(OllieJay)在他2012年发表的一篇论文中研究过,喝温水和喝冷水到底哪个能让身体降温更多。在他设计的实验中,被测试者们在24℃、相对湿度23%的环境中低强度骑车75分钟,并分别喝下温度为1.5℃、10℃、37℃和50℃的水。⑤他发现,尽管身体核心温度的变化量没有太大区别,但喝热水能更有效地降低人体的蓄热。这是因为,食道和胃部的温度感受器在热水刺激下令人出汗,从而带走大量的热。⑥根据测算,运动中的人喝50℃的水要比喝1.5℃的水时多出22%的汗。要知道,水在常温常压下的汽化热大约为2440焦/克,这可比喝冰水跟身体进行热交换来得有效多了:一个成年人一次能灌下一公升水就不错了,而这只占体重的1/60。⑦这里需要说明的是,杰伊的实验是在汗液蒸发完全的条件下进行的,换句话说也就是环境通风良好、湿度比较低、人也穿得很少。如果出了汗也不能很快消散,比如在极度闷热潮湿、坐着不动也能汗如雨下的南方,或许吃冰才是降温和补充水分的更好办法。⑧杰伊的研究也兼明,参加耐力运动时喝冰水并不是好主意,因为这样会降低散热效率,不利于运动员发挥;而运动之前喝点冰的倒是无甚大碍,而且或许能提神。⑨除了喝温水之外,吃一顿热辣大餐也有类似效果,因为辣椒素这类物质可以作用于口腔和食道中的接收器,发汗降温,无论巴蜀湘鄂还是印度、东南亚的人民应该早就参透了这个道理。⑩你若问我吃火锅就冰啤到底能不能解暑,这还真是个难以回答的问题。虽然还没有科学家做过实验,但关键无疑在于你到底出了多少汗,以及汗有没有迅速蒸发。是以空调房火锅大概是吃不痛快的,习习江风配麻辣锅底才是夏夜之选啊。(选自《南都周刊》2017.11)1.下列关于“喝热水的作用”的说法,有误的一项是的()A.家里老人常说冰饮太寒凉,三伏天喝热茶更解暑,在某些情况下确实能让人凉快点儿。B.食道和胃部的温度感受器在热水的刺激下,可以有效地降低人体的蓄热。C.喝冰水并不是好主意,运动中的人喝热水比喝冰水跟身体进行热交换更有效。D.在极度闷热潮湿、坐着不动也能汗如雨下的南方,只有吃冰才能降温和补充水分。2.下列对本文分析有误的一项是()A.文章开头用设问的形式,引出说明对象——喝热水可以降温,并激发读者的阅读兴趣。B.文章第⑥段中画线的句子运用打比方的方法,说明了运动中的人喝热水更能让身体降温。C.文章第⑧段中加点的词“或许”表示推测,不能删去,体现了说明文语言的准确性。D.文章按照逻辑顺序,主要说明了人们喝热水,在某种情况下能消暑降温。3.下列说法与原文意思不相符的一项是()A.美国人一年四季都要喝冰水,电水壶和保温杯则是东方养生哲学的代表。B.文章中运动科学高级讲师杰伊的实验是在闷热潮湿、人也穿得很少的条件下进行的。C.巴蜀湘鄂以及印度、东南亚的人民,应该早就参透吃热辣大餐能发汗降温的道理。D.文章结尾作者发达了自己的看法,他认为不仅喝热水可以降温,吃火锅也可以。三、语言表述14.小明不喜欢锻炼身体,常常不上操,还说上操浪费时间,如果你是小明的朋友你会如何劝他呢?四、写作15.在下面两题中请任选一题作文家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大千世界里有朋友、书籍、花草的陪伴,相信有的“陪伴”在你的心里留下深刻印象,请以“最好的陪伴”为题写一篇文章。要求:①内容紧扣话题,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名和校名等信息,否则扣分。阅读下面的材料,按要求作文。材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、地名和校名等信息,否则扣分。

参考答案一、积累与运用1、B【解析】

考查句子的连接与连贯。根据“水中体现着人生的智慧”;“水是明君治国的参考”;“水以朦胧的美感表达着诗情画意的古老爱情”可知与B项对应。2、A【解析】

B.灯火斓珊——灯火阑珊,念念有辞——念念有词。C.凌历——凌厉,洗耳躬听——洗耳恭听。D.频危——濒危,忧柔寡断——优柔寡断。3、B【解析】

关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。ACD三项正确。B项修改为:拾级(shè)。4、C【解析】

ABD三项正确,C项错误。第一次取得真经是无字天书。最后换回了真经。5、D【解析】

A.jué/jiáo、zhà/shān。B.都读dì、chěng/chéng。C.yāng/yàng、zhù/chù。D.都读xiá、都读jiè。故选D。6、现状:(1)我国审美教育严重缺失(2)审美教育低俗化。(答出1点即可。)根源:(1)教育部门提供的审美教育资源缺失。(2)社区或社会环境不利于人的审美培养与提高。(3)媒体环境趋利化恶俗化影响审美教育。(4)家庭审美环境不好。【解析】

试题分析:考查对材料的分析和概括能力。依据材料一中的“许多内容低俗,画面浮夸。这样的环境呆久了,价值观都会变得低俗”;材料二中的“丑得这么惊人的摇摇车,却是无数小朋友爱得不得了的宝贝”;材料三中的“为什么我们的小学教材这么丑?从封面到插画,现在的课本甚至比30年前的还要丑”可概括出我国审美教育的现状是:我国审美教育低俗化,甚至达到了严重缺失的地步。从这三则材料中可以看出,造成这一现状的原因主要是教育部门提供的审美教育资源缺失(教材的封面和插画);社区或社会环境不利于人的审美培养(便民设施的丑陋);媒体环境趋利化恶俗化(抖音内容的低俗);家庭审美教育环境的缺失(从漫画可以看出)等。据此理解分析作答。7、①但愿人长久②欲语泪先流③了却君王天下事④留取丹心照汗青⑤伤心秦汉经行处⑥各领风骚数百年⑦落红不是无情物⑧乡愁是一枚小小的邮票【解析】

“青”“秦”“骚”“邮”是此题中的易错字,作答时要注意字形。8、(1)如何做人如何对待生活(2)《傅雷家书》谈生活艺术【解析】

(1)《傅雷家书》傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。(2)本题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。上联《朝花夕拾》——名著,忆——动词,亲人师长——并列短语,下联按此仿写即可。二、阅读9、1.B2.抒写了诗人归隐田园后悠闲自得、闲适恬淡、与世无争的心境。评分说明:意思答对即可。【解析】1.本小题考查学生赏析诗歌内容的能力。注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情,并结合诗句体会诗歌的表现手法。B项有误,“心远地自偏”的意思是只要心存高远,哪怕是居所处于闹市也像是在偏僻之地一样。2.本题考查理解诗人的思想感情,解答此题的关键是在理解词语含义的基础上来分析诗人的心境。“悠然见南山”的“悠然”的意思是安闲、闲适的样子,“见”写出了诗人无意间看到了山,由此可以看出这两句诗表现了诗人恬淡、闲适的心情。10、1.①阙:通“缺”,缺少。②竭,尽力。2.C3.卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者4.(对)远离家乡卫戍边疆的各位将领,派他(指岳飞)妻子慰问犒劳死者的家人。5.曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击。岳飞:治军有方(纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏);取信于民;谋而后战。【解析】1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“阙”,通假字,通“缺”,缺少;“竭”,尽力。2.A项的“以”解释为:用来/凭借;B项的“恂恂”解释为:恭谨温顺的样子/小心谨慎的样子;C项的“语”解释为:谈论;D项的“或”解释为:有的人/有时。3.要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。翻译为:士卒们夜间住宿,百姓愿意开门接纳士卒入内,士卒也没有一个人敢进去。故可断句为:卒夜宿/民开门愿纳/无敢入者。4.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“戍”保卫;“劳”,慰问犒劳。5.要求学生结合《曹刿论战》和本文的内容分析人物形象。注意是从军事才能方面。结合“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”得出:曹刿:小心谨慎;知己知彼;相机出击;结合“卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号‘冻死不拆屋,饿死不掳掠’”得出:岳家军纪律严明,抚恤死伤,颁犒军吏,取信于民;结合“凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷。”得出:岳飞谋而后战。【点睛】参考译文:有人问岳飞:“天下什么时候可以称为太平?”岳飞回答说:“当文官不爱钱财专心为民谋利,武官不惧牺牲奋勇为国效力的时候,天下就太平了。”将军每到驻军修养的时候,都会要求将士上土坡、跳战壕,而且都是穿着沉重的铠甲练习。士卒凡是有拿百姓的一缕麻来喂马的,立刻处斩作为惩罚。士卒们夜间住宿,百姓愿意开门接纳士卒入内,士卒也没有一个人敢进去,军队有口号,为“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。有的士卒病了,将军亲自为他调制药品。手下的诸位将领去远方征讨,岳飞的妻子便问候照料他们的家人,对不幸战死的人,为他痛哭并收养他的遗孤。凡是上级有所赏赐,岳飞都会平均分给自己的将士,一丝一毫都没有侵占。岳飞作战擅长以少敌多。但凡有所行动,会召集所有统制(官名,不译),谋划定当而后出战,因此岳飞的军队所向披靡。仓促间遇到敌人则坚守不动。因而敌人为此说:“撼山易,撼岳家军难”。张俊曾问岳飞用兵的方法,岳飞回答说:“仁义、信用、智慧、勇敢、严厉,缺一不可。”每次调运军粮,岳飞一定皱起眉头忧虑地说:“东南地区的民力快用尽了啊!”岳飞尊重贤能礼遇士人,平时唱唱雅诗,玩玩投壶游戏,谦逊谨慎得像个读书人。岳飞每次辞谢立功后朝廷给他加官时,一定说:“这是将士们贡献的力量,我岳飞又有什么功劳呢?”11、1.“密切接触者测量仪”客户端是政府部门管理者为快速全面掌握准确的密切接触者信息,联合多个部门开发的,能够在在海量的数据中快速精准辨识并提供“单位体检”和“百姓自查”两种服务模式,可以不可逆加密处理保护个人隐私,用户只要输入姓名和身份证号码,就能迅速准确地查询自己是否为密切接触者的一种客户端。2.列数字,通过具体翔实的数字,形象地说明了“密切接触者测量仪”客户端在帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者中发挥了重要作用,增强了说服力。3.C【解析】

1.本题考查下定义的说明方法。下定义是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。结合题意,找到文段中体现“密切接触者测量仪”本质特征的关键句子,即每一部分的小标题“这样查出密切接触者”“在海量的数据中快速精准辨识”“提供‘单位体检’‘百姓自查’两种服务模式”“不可逆加密处理保护个人隐私”,在第⑤段找到其外延,即“软件客户端”。把原文中运用了比喻、拟人手法的句子转换成科学、准确的语言,精炼地整合答案,用“xx(被定义词)是xx(内涵即本质特征)的xx(外延)”的形式。2.本题考查对说明文说明方法及其作用的判断能力。划线句子中运用了“1.19亿”“93594”的数字,这很显然是列数字的说明方法。答题模式:运用了……的说明方法,具体准确(生动形象或突出)地说明了……(事物)的……特征。具体翔实的数字说明了“密切接触者测量仪”的巨大功用,即“帮助快速精准地找到病毒传播链中的密切接触者”。3.C.有误。“‘小站点’客户端”错误。应是:“小帮手”客户端。12、1.B2.C3.C【解析】1.试题分析:考查对文章内容的理解。B根据“还有负责记忆功能的海马体、负责情绪控制的杏仁核、负责视觉感受和反应的视觉皮层等,这些重要部位在音乐声中共同运作”这句话可知“这些重要部位”不包括“胼胝体”。故答案为B。2.试题分析:考查对文章内容的理解。C依据“白质区域相当于汇聚大脑中的‘电线’部分,起着帮助位于不同大脑区域的神经元相互沟通、共同合作的作用”可知,影响的是“大脑神经元的沟通与合作”,不是“人际沟通和合作”。据此,答案为C。3.试题分析:考查对文章内容的理解。C对孩子的大脑认知机构起消极的作用的是“过分活跃或带有攻击性的背景音乐”,不是“流行音乐”。据此,答案为C。13、1.D2.B3.B【解析】1.D项“只有吃冰才能降温和补充水分”关于“喝热水的作用”的说法有误。原文为“或许吃冰才是降温和补充水分的更好办法”。2.B项“文章第⑥段中画线的句子运用打比方的方法”对本文分析有误。第⑥段中画线的句子运用列数字、作比较的方法。3.B项“实验是在闷热潮湿、人也穿得很少的条件下进行的”说法与原文意思不相符。杰伊的实验是在环境通风良好、湿度比较低、人也穿得很少的条件下进行的。原文是“这里需要说明的是,杰伊的实验是在汗液蒸发完全的条件下进行的。换句话说也就是环境通风良好、湿度比较低、人也穿得很少”。三、语言表述14、符合题意即可【解析】这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。四、写作15、最好的陪伴自古以来,每当孩子牙牙学语时,母亲就会教孩子们念古诗,从小到大的课本中都有古诗。文人作画后,也会在画旁作诗。古诗,无时无刻不在我们身边。使我们从中学到各种人生哲理,了解人情世故。我小的时候,妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》,我也对那本书“颇感兴趣”,只要妈妈不注意时,我总会在树上面划上几道或是撕掉几页,渐渐地,我长大些了,原先的小厚一本书,现在却变得破旧不堪,这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时,我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟,可能也是因为那上面的画的原

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