《凤仙花的一生》导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001

《凤仙花的一生》导学案第一课时一、导学目标：1.了解凤仙花的生长过程和特点。2.学习凤仙花的栽培要点和养护技巧。3.培养对植物的热爱和保护意识。4.提高综合分析和解决问题的能力。二、学习内容：1.凤仙花的分类和特点。2.凤仙花的生长环境和生长习性。3.凤仙花的栽培要点和养护技巧。4.凤仙花的价值和意义。三、学习方法：1.观察和实践：通过实地观察凤仙花的生长情况，了解其生长环境和习性。2.讨论和交流：与同学讨论凤仙花的养护技巧，分享种植经验。3.实践和总结：亲自动手栽培凤仙花，总结经验教训。四、学习过程：第一步：导入1.向学生展示凤仙花的图片，让学生谈谈对凤仙花的了解和印象。2.介绍凤仙花的分类和特点，引起学生对植物多样性的关注。第二步：学习凤仙花的生长环境和生长习性1.带领学生前往校园内的花园，观察凤仙花的生长情况，了解其适宜的生长环境。2.让学生观察凤仙花的花朵、叶子和根系，了解其生长习性和特点。第三步：学习凤仙花的栽培要点和养护技巧1.分组讨论凤仙花的栽培要点，包括土壤、光照、水分和施肥等方面。2.学习如何正确浇水、修剪和除虫，保持凤仙花的健康生长。第四步：学习凤仙花的价值和意义1.讨论凤仙花在园艺美化和观赏价值上的作用，引导学生认识到植物的重要性。2.探讨凤仙花对环境的净化作用和对人类生活的影响，培养学生的环保意识。第五步：总结和展示1.学生根据所学知识，总结凤仙花的养护要点和栽培技巧。2.学生根据自己的理解和体会，展示对凤仙花的热爱和保护意识。五、课后作业：1.用自己的语言写一篇关于凤仙花的生长经历和心得体会。2.组织家庭成员一起种植一盆凤仙花，并记录每天的养护过程。3.收集凤仙花的图片和资料，制作一份关于凤仙花的PPT或海报。六、延伸拓展：1.参观花卉市场或植物园，了解更多种类的花卉植物。2.联系当地园林部门或植物专家，深入了解植物的栽培和养护技巧。3.参与社区花卉种植活动，向他人传播植物养护知识。通过本次学习，相信同学们可以更加了解凤仙花的一生，培养对植物的热爱和保护意识，提高综合分析和解决问题的能力。希望同学们能够在日常生活中关注植物，热爱大自然，保护环境，让世界变得更加美好。愿同学们像凤仙花一样，在生命的每一个阶段绽放出属于自己的光彩！。第二课时一、导入1.引入主题：今天我们要学习的是《凤仙花的一生》，通过这个故事我们可以了解凤仙花的生长过程和特点，以及对生命的理解和感悟。2.激发兴趣：你知道凤仙花是一种怎样的植物吗？它的花语是什么？让我们一起探索凤仙花的一生，感受生命的美好和力量吧。二、整体目标1.知识目标：了解凤仙花的生长过程、特点和花语。2.能力目标：培养学生对生命的敬畏和感悟，激发学生对自然的热爱和保护意识。3.情感目标：引导学生珍惜生命、热爱生活，感悟生命的意义和价值。三、教学过程1.导入环节：通过介绍凤仙花的外貌和花语，引发学生对凤仙花的兴趣和好奇心。活动1：观察凤仙花图片，描述凤仙花的外观特点。活动2：了解凤仙花的花语和含义，探讨凤仙花是如何传达生命的美好和力量的。2.认知拓展：通过阅读《凤仙花的一生》故事，了解凤仙花的生长过程和特点。活动1：听故事《凤仙花的一生》，回答问题：凤仙花的生长过程有哪些阶段？每个阶段都有怎样的特点？活动2：小组讨论，总结凤仙花的生命力和顽强精神，与生活中的坚持和努力做对比。3.情感体验：通过思考与讨论，引导学生思考生命的意义和价值，珍惜生命、热爱生活。活动1：分享感悟，表达对生命的理解和感悟。活动2：以凤仙花为主题，写一篇作文《珍惜生命，热爱生活》，表达对生命的感悟和态度。四、巩固提升1.拓展延伸：观察凤仙花的实物，了解更多凤仙花的生长特点和需求，培养对植物的爱护和养护意识。活动1：实地观察凤仙花的生长环境和生长状态，记录观察结果。活动2：自主学习，了解如何种植和养护凤仙花，分享养护心得和体会。2.深化应用：通过课外拓展活动，运用所学知识和体会，探索生命的意义和价值。活动1：观察生活中的植物，寻找与凤仙花类似的生命力和精神。活动2：以植物为主题，创作一幅画或写一首诗，表达对生命的感悟和祝福。五、总结反思1.总结收获：通过学习《凤仙花的一生》，我们了解了凤仙花的生长过程和特点，深刻理解了生命的意义和价值。2.反思提升：如何将凤仙花的坚持和顽强精神运用到自己的生活中？让我们多多珍惜生命、热爱生活，像凤仙花一样绽放生命的光芒。六、拓展资源1.《凤仙花的一生》故事书籍；2.凤仙花实物或图片；3.纸笔、彩色笔、画纸等绘画用具；4.植物种植