《小苗快快长》导学案-2023-2024学年科学湘科版2001_第1页
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文档简介

《小苗快快长》导学案第一课时一、引言本导学案以教育动画片《小苗快快长》为背景，以激发学生对自然生长的好奇心和对环保的意识。通过观看视频和相关课堂讨论，帮助学生全面了解种子发芽生长的过程，并引导他们在日常生活中关注和爱护生态环境。二、目标1.知识目标：a.了解种子发芽生长的过程；b.了解植物对环境的重要性。2.能力目标：a.观察、思考和分析问题的能力；b.通过视频和讨论，培养学生的团队合作和表达能力。3.情感目标：a.培养爱护环境、爱护植物的意识；b.培养学生对自然和生命的敬畏之心。三、任务1.观看《小苗快快长》教育动画片，在家自行观看，并做好笔记记录问题和疑惑。2.在课堂上组成小组，展开讨论并分享自己的理解和感悟。3.组织学生一起进行植树种草的活动，亲身感受植物生长的魅力。四、过程1.在家观看《小苗快快长》教育动画片，用笔记记录自己的问题和疑惑。2.在课堂上，老师组织学生分组进行讨论，分享自己的理解和感悟。3.通过讨论，引导学生总结种子的发芽生长过程，并了解植物对环境的作用。4.组织学生一起进行植树种草的活动，感受植物生长的奇妙过程。五、评价1.观看视频后，学生能够通过讨论和分享，清晰总结种子发芽生长的过程。2.在植树种草活动中，学生能够积极参与，感受植物的成长魅力，并表达对自然环境的珍惜和爱护。六、延伸1.鼓励学生在家种植小苗或观察自然界中的植物生长过程，培养对自然和生命的敬畏之心。2.组织学生参观植物园或林场，深入了解植物的多样性和生长环境。3.鼓励学生关注环保和生态保护，积极参与相关实践活动，用行动保护我们的家园。七、总结通过本次导学案的学习和活动，学生们不仅深入了解了种子发芽生长的过程，还培养了对自然和生命的敬畏之心，懂得珍惜和爱护环境。希望学生能将这种意识和行动延续下去，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。愿我们的未来更加美好！第二课时导学目标：1.了解植物生长的基本过程和条件。2.培养学生对植物生长的兴趣和观察能力。3.激发学生爱护植物、保护环境的意识。导学内容：1.植物生长的过程：种子发芽、幼苗生长、茎叶伸长、开花结果。2.植物生长的条件：光线、水分、温度、土壤等。3.观察小苗生长的情况，并记录观察结果。导学活动：1.观察：老师将提前准备好的小苗分发给学生，让学生观察小苗的外观特征，并记录下来。2.讨论：老师引导学生讨论植物生长的基本过程和条件，并与学生分享相关知识。3.实验：老师与学生一起进行实验，分别在不同条件下培养小苗，比较它们的生长情况。4.总结：学生根据观察结果和实验数据，总结植物生长的关键因素，并提出改善小苗生长的建议。导学案整理与分享：1.将学生分组，让他们分享自己的观察结果和实验成果。2.鼓励学生积极提问，激发他们对植物生长的好奇心。3.鼓励学生将导学案中的知识应用到实际生活中，比如在家里种植一些植物并观察它们的生长情况。通过本次导学活动，希望能够引导学生对植物生长过程有

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