《母鸡生蛋了》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001_第1页
《母鸡生蛋了》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001_第2页
《母鸡生蛋了》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001_第3页
《母鸡生蛋了》导学案-2023-2024学年科学粤教版2001_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《母鸡生蛋了》导学案第一课时导学目标：通过学习《母鸡生蛋了》，学生能够理解生活中的常识和动物生长的原理，培养学生的观察力和思考能力。一、课前准备1.教师准备教材《母鸡生蛋了》，确保每位学生都有一本。2.准备一组展示生鸡蛋的实物，用于直观展示给学生。3.备课内容，了解故事情节和主要人物。4.准备相关问题，用于课堂互动。二、导入1.让学生观察展示的鸡蛋，引导学生讨论鸡蛋的特点和用途。2.提出问题：你们知道鸡蛋是从哪里来的吗？是否知道母鸡为什么能生蛋？三、学习过程1.带领学生一起阅读《母鸡生蛋了》，让学生听故事并画面化思考。2.分析故事情节，引导学生思考母鸡为什么能生蛋，为什么鸡蛋会孵化成小鸡。3.让学生讨论动物生长的原理，引导学生思考动物的生殖过程。4.提出问题：你认为人类和动物生长的原理有何不同？为什么？5.让学生思考饲养母鸡的好处，引导学生谈论动物与人类的互动关系。四、拓展延伸1.让学生展开讨论：除了鸡蛋，还有哪些动物可以生蛋？这些动物生蛋的过程有何不同？2.鼓励学生自主探究，询问家长或老师有关动物生长的知识，并分享在下节课上。五、课堂总结1.回顾课堂内容，强调本节课的学习重点和收获。2.提醒学生将学到的知识与日常生活联系，加深理解和记忆。3.鼓励学生在家中继续学习和探究相关知识，形成习惯性思考和观察。六、课后作业1.完成课堂练习题，巩固所学知识。2.搜集有关动物生长和生殖的图片或文章，用于下节课分享和交流。3.阅读其他类似故事或文章，扩展对动物生长的理解和认识。通过本节课的学习，相信同学们对动物生长和生殖过程有了更深层次的理解，同时也培养了学生的观察力、思考力和探究精神。希望同学们在日常生活中能够继续保持好奇心，不断学习和成长。第二课时导学目标：1.理解故事《母鸡生蛋了》中的情节和主题。2.能够分析故事中的人物性格和行为动机。3.能够运用故事中的道理和教训指导自己的生活和学习。导学内容：1.故事《母鸡生蛋了》讲述了一个母鸡每天辛苦生蛋，但主人却并不重视母鸡的劳动，反而因为鸡蛋太多而厌倦了。最终，母鸡决定停止生蛋，主人却后悔莫及。2.故事中蕴含的主题是劳动的价值和不可贪心的道理。导学步骤：第一步：朗读故事《母鸡生蛋了》教师给学生朗读故事《母鸡生蛋了》，让学生对故事的情节有一个初步了解。第二步：讨论故事内容1.请学生回忆故事中的主要情节，包括母鸡每天辛苦生蛋、主人厌倦鸡蛋、母鸡停止生蛋等。2.引导学生讨论故事中的主题，即劳动的价值和不可贪心的道理。第三步：分析人物性格和行为动机1.让学生分析母鸡和主人的性格特点，母鸡勤劳善良，而主人贪心冷漠。2.引导学生思考母鸡停止生蛋的动机，是为了让主人认识到劳动的重要性。第四步：思考故事的启示1.让学生讨论故事给我们的启示，劳动是值得尊重的，不能贪心懈怠。2.引导学生思考如何在自己的生活和学习中运用这个道理。导学总结：通过学习《母鸡生蛋了》，我们明白了劳动的价

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论