《追寻风的足迹导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》_第1页
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文档简介

《追寻风的足迹》导学案一、导言《追寻风的足迹》是一部以自然风光为背景的纪录片，通过记录自然界中壮丽的风景和变幻莫测的风，展现了大自然的奇奥和美丽。本片不仅展示了风对自然界的影响，还反映了人类与自然的干系。通过观看这部片子，我们可以更深入地了解自然界的奥秘，感受大自然的力量和魅力。二、进修目标1.了解风的形成和特点；2.掌握风对自然界的影响；3.理解人类与自然的干系；4.培养对大自然的敬畏和热爱。三、导学内容1.风的形成和特点风是地球大气中的一种气体运动，是由于地球表面受到不均匀的日照而产生的。风的形成有很多因素，如地球自转、地形、气压等。风有不同的风向和风速，可以分为微风、大风、狂风等不同等级。2.风对自然界的影响风对自然界有着重要的影响，它可以带来雨水、影响气温、携带种子传播植物等。风还可以改变地形，形成沙漠、草原等不同的地貌。3.人类与自然的干系人类是自然界中的一部分，我们与自然界休戚与共。我们需要尊重自然，珍爱环境，与自然和谐相处。只有珍爱好自然，我们才能获得更多的资源和生存空间。四、导学活动1.观看《追寻风的足迹》纪录片，认真观察片中展示的风景和风的影响，做好观后总结。2.小组讨论：风对自然界的影响有哪些？人类应该如何与自然和谐相处？3.实地考察：组织学生到户外进行风力测量实验，了解风的强度和方向，感受风的力量。4.教室展示：学生可以制作海报、PPT等形式，展示自己对风的理解和观点。五、课后作业1.回家后继续观看有关自然界的纪录片，写一篇心得体会。2.收集有关风的知识，写一篇风的特点和作用的文章。3.记录一周内的天气变化，观察风对天气的影响。六、评判方式1.参与度：教室表现积极，积极参与讨论和活动；2.作业完成度：认真完成课后作业，写出高质量的文章；3.知识掌握情况：对风的形成、特点和影响有深入的理解。通过本次进修，希望同砚们能够更深入地了解风的奥秘和自然界的奇奥，培养对大自然的敬畏和热爱，同时也能够认识到人类

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