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文档简介

《水与生命》作业设计方案一、教学背景分析：水是生命之源，对于地球上的所有生物来说都是不可或缺的。水资源的珍爱和利用问题已经成为当前社会面临的重要问题之一。因此，通过进修水的重要性和珍爱水资源的重要性，培养学生的环保认识和责任感是非常有必要的。本次作业设计旨在通过多样化的任务和活动，引导学生了解水的重要性，进修如何珍爱水资源，培养他们的环保认识和责任感。二、教学目标：1.了解水的重要性，认识水资源的珍贵性；2.进修水资源的珍爱方法，培养环保认识和责任感；3.提高学生的综合运用能力和创新思维。三、教学内容：1.水的重要性及水资源的分类；2.水资源的利用与珍爱；3.水污染及其防治；4.水资源的可持续利用。四、教学活动设计：1.观看纪录片《流动的力量》：让学生通过观看纪录片，了解水的重要性和对生命的影响，引发他们对水资源的思考和关注。2.小组讨论：分组讨论水资源的分类及其利用与珍爱方法，并设计海报展示。3.实地考察：组织学生到当地的河流、湖泊等地进行实地考察，了解水资源的现状和存在的问题。4.撰写调研报告：要求学生根据实地考察的结果，撰写调研报告，提出自己的见解和建议。5.设计环保宣传册：让学生结合所学知识，设计环保宣传册，向校园内外传播珍爱水资源的重要性和方法。6.制作微电影：让学生自主组队，拍摄关于水资源珍爱的微电影，展示在班级或校园内，引起更多人的关注。五、评判方式：1.参与度评判：根据学生在讨论、考察、撰写报告等活动中的积极参与情况进行评判；2.作品评判：评判学生设计的海报、环保宣传册、微电影等作品的质量和创意水平；3.调研报告评判：评判学生撰写的调研报告的内容、逻辑和观点。六、教学反思：通过本次作业设计，学生不仅能够了解水资源的重要性和珍爱方法，还能够培养他们的环保认识和责任感。同时，通过多样化的活动设计，能够激发学生的进修兴趣和创新思维，提高他们的综合运用能力。希望通过这样的作业设计

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