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Module1

WY三年级上册Unit1I'mSam.提示：点击进入习题四一五二六三七一、小鸟儿迷路了，请你帮它们找到各自的家。(英汉连线)1.hello A.2.am B.3.goodbye C.4.I D.二、帮小鸟选出可口的食物。(圈出正确的答案)三、英语的习惯是先写名字，再写姓氏，姓和名的单词首字母都要大写。汉语名字写成英语，姓氏和名字都是一个字时，先写姓再写名，但姓氏和名字分成两个单词，首字母都要大写；在姓氏是一个字，名字是两个字时，姓氏大写，名字的两个字的拼音要连接起来，只大写第一个字的拼音首字母；也可以只写名字不写姓氏，名字的两个字的拼音要连起来，第一个拼音首字母大写就可以了。读一读，选出符合英语习惯的人名，在括号内打“√”。1.Lingling (

) 2.sam (

)3.mike (

) 4.WangHanLing (

)5.Liping (

) 6.Peter (

)7.ZhangLiang(

) 8.Amy (

)√√√√四、我们在使用英语和他人交流时，要根据说话时的情景，使用恰当而得体的句子。选出合适的答句。(

)1.—Goodbye,WangHao.—________A.Hi,I'mWangHao.B.Bye-­bye.点拨：根据句意可知，空处应该是道别时说的话，故选B。B(

)2.—Hello,I'mXiaoqiang.—________A.Hi,I'mXiaohong.B.Goodbye,Xiaohong.(

)3.—Hello,ChenJie.—________A.Hello,I'mMike.B.Hello,Mike.点拨：根据句意可知，空处应该是作自我介绍时说的话，故选A。AB五、读一读，连一连。【语境识别法】1. A.2. B.3. C.4. D.方法点拨：此题用语境识别法解答。在用英语交流时要根据说话时的不同情境，选用恰当而得体的句子。六、核心素养练学会与他人交流和沟通是每个人必备的能力之一。今天是九月一日，同学们重返校园，再次见到自己的小伙伴们，大家都很高兴，他们之间会有哪些交流呢？请你选出与对话相符的图片。(

)1.—Goodbye,Peter.—Bye­-bye,Tom.(

)2.—Hello,I'mJack.—Hello,Jack.A.B.BA七、情景交际。(

)1.当你遇到Lingling时，你应该说：________A.Hello,I'mLingling.B.Hello,Lingling.(

)2.当To

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