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文档简介

哈九中2013级高一下学期语文晨读4基础知识(每题5分,共60分)1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.真谛取缔孝悌瓜熟蒂落有的放矢B.包庇奴婢媲美筚路蓝缕刚愎自用C.驿站后裔臆断神采奕奕自怨自艾D.嗜好对峙吞噬恃才傲物舐犊情深1.【答案】C【解析】此题考查了同音字、形声字、形似字。A项“悌”读tì,其余读dì。B项“媲”读pì,其余读bì。C项全都读yì。D项中“峙”读zhì,其余读shì。2.下列词语中没有错别字的一组是()A.抱负威慑流芳百世源远流长B.寒暄署名曲意逢迎各行其事C.偏袒蒙昧重蹈覆辙积腋成裘D.学藉暴躁浮想联翩山清水秀2.【答案】A【解析】B现中“各行其事”中的“事”应为“是”。C项中“积腋成裘”中的“积”应为“集”。D项中“学藉”中的“藉”应为“籍”。3.下列各句中加线的熟语使用不恰当的一句是()A.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本,几年来我一直耿耿于怀,深感有负他的嘱托。B.虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。C.在现代社会生活中,电视和电脑这一对时代的宠儿,对我们来说几乎是不可或缺的。D.这些风言风语总不会是从天上掉下来的,“无风不起浪,无根不长草”嘛。3.【答案】B【解析】A项中“耿耿于怀”形容有心事,不能忘怀,牵萦于心。C项中“不可或缺”指绝对不能缺少的。D项中“无风不起浪,无根不长草”比喻事出有因。以上三项均使用恰当。B项中“每况愈下”指情况越来越坏。“事故的发生率”不能与“每况愈下”搭配,错误的理解成“渐渐下降”之意。此处用来陈述事故的发生率不合适。4.下列各句中加线的成语,使用不恰当的一句是()A.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意,结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。世外桃源也不是一件易事,除了要有合适的培养基之外,还需要许多其他条件。D.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况。4.答案:C.今年湖南这道题没有与时俱进考查熟语,以求稳出之。难度也不大。“无出其右”,意为没有能胜过他(或他们)的。一般指别人没法与所指的人相比,原句是说“生活的屈辱和窘困”,用无出其右是适用对象不妥。“不以为意”(与“不以为然”有区别:然,对;不认为对,表不同意,有轻视之意),意为不把它放在心上,不当为回事,不重视。“世外桃源”,比喻理想中的生活安乐而环境幽美的世界,现用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方,句中用的是引申义。“不厌其祥”,不嫌详细,愈详细愈好,用在这里很好地表现了询问者对学员在基层工作问得仔细。5.下列句子中,加线成语使用恰当的一句是()A.这些食品是交给奶奶保管的,可她并不是一个从长计议的人,常常领着我们将下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面。B.这件事对我无异于晴天霹雳——一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。C.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。D.早在30年代,他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之秀。5.【答案】D【解析】A项中“从长计议”指慢慢地多加商量,指不急于做出决定。本句中把它误用为“从长远考虑、打算”的意思。B项中“一文不名”指一个钱也没有。用来形容人贫穷。C项中“文不加点”形容文章写得快,不用涂改就写成。句子望文生义用作“文章不加标点”。D项中“名噪一时”形容一时之间名声很大。词语使用恰当。6.下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是()A.这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这里有我生命的根。B.他们差强人意的服务质量,不仅给社区居民的生活带来诸多不便,而且有损职能部门在公众中的形象。C.为了缩短时间,突击队躲开楼房林立的大院,潜入瓦房鳞次栉比的胡同,出其不意,取捷径,奔袭望海楼。D.木船在风浪中剧烈地摇晃着,那人却稳稳地站立着,就像一个身怀绝技的骑士,骑在一匹桀骜不驯的野马上,任凭野马狂奔,他却泰然自若。6.【答案】B【解析】A项中“相濡以沫”比喻同处困境,相互救助。C项中“鳞次栉比”多用来形容房屋等密集。D项中“泰然自若”形容镇定,毫不在意的样子。以上三项均使用正确。B项中“差强人意”指大体上说的过去。而句子强调的是服务质量差,不合语境。7.下列各句中没有语病的一句是()A.孩子的教育问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。B.知识分子一般眼界比较开阔,富有正义感,民族的荣辱、国家的盛衰,往往更能激起他们的一腔报国之情。C.我们在本月中旬前后有个重要会议,所以现在就要好好准备。D.地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生。7.【答案】B【解析】A项搭配不当,“问题”是“过程”搭配错误,删去“孩子的教育问题”中的“的”。C项滥用关联词语,“所以”语体太郑重其事,而且句子前后因果关系不典型。“中旬”与“前后”重复,删去“前后”。D项不合事理,“余震再次发生”不可能“防止”。“余震”与“防止”不搭配,将“余震”改为“地震”。8.下列各句中没有语病的一句是()A.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。B.滥用外来语所造成的支离破碎的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中国文化精深而丰富的内涵。C.山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配制食用香精和化妆品香精的主要原料,都离不开它。D.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。8.【答案】BA句是搭配不当,生产量不能供应,供应的应是无公害蔬菜,另外,首句说了前提,后面没有与之相应的结果句,是个残句;C句,结构混乱,可将“都离不开它”删去;D句语序不当,应将没有一词调至把字前。9.下列各句中,没有语病的一句是()A.曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任,邓恩不行,贝尔马迪不行,赖特·菲利普斯更不行,只有孙继海行。B.中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责,切实加强对领导干部的监督,防止权力失控、决策失误和行为失范。C.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。D.《语文大辞典》编委会,为了使辞典有较高的质量,在躬耕修典三个春秋的编纂。9.【答案】B【解析】A项成分残缺,缺少与“重任”搭配的动词,应在“要”后加上“担负”。C项语序不当,应把“不是”调整到“质量”之前。D项语意赘余,“躬耕修典”与“编纂”语意重复,最后一个分句可改为“躬耕修典三个春秋。”或“进行了三个春秋的编纂。”10.下列各句中,没有语病的一句是()A.本报《没有苗圃的园丁》一文,报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资、在没有校舍的情况下挤出自家—间房坚持办学的感人事迹。B.古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明,永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。C.侵入我国的寒潮的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。D.在这次民族联欢节中,举行了各种民族体育比赛,主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等,丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。10.【答案】A【解析】B项由于“分别”位置不当,造成语意错误。此句应改为“分别由古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期主持的两项重大考古发现表明……”C项句式杂糅,可以改为“这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低。”或“这是由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高,我国哪一部分气压最低所决定的。”D项不合事理逻辑,不可能举行了“各种”民族体育比赛,可以改为“多种”。11.填入文中横线处最恰当的一项()茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生、世界、历史,莫不如此。,。惟其这样,,,。①给高蹈以平实,给粗犷以明丽②给浮嚣以宁静,给躁急以清冽③世界才显精致④人生才见灵动⑤历史才有风韵A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.②①③⑤④D.①②⑤④③【答案】考查衔接与连贯,这种题型一考思维二考语言表达,是好题型。注意“人生、世界、历史”的提示作用。本题为表达应用中之语言表达连贯E级。答案:B12、填人下面横线上的句子,与下文衔接最恰当的一组是()那么,我们到底为什么读书?诚如于丹教授所言,读书是为了心灵的圆满。当我们的心灵成长到高大的时候,我们就会成为伟大的人。①一个人最大的困惑往往来自心灵。②这样,我们就得去读书。③心灵的问题也往往非常奇怪,使我们无法自己解决。④心灵的问题不解决,人生的意义就不能圆满。⑤书是心灵的滋养,就象食物和水之于我们一样重要。⑥换言之,读书是心灵的事情。⑦在读书的过程中,我们的心灵也在成长。A.④①③②⑤⑥⑦B.⑥①④③②⑤⑦C.⑥①④②⑤⑦③D.①④②⑤⑥③⑦【答案】B(充分考虑横线前的“读书是为了心灵的圆满”与“读书是心灵的事情”相衔接:另外,最后一句有“成长”,与第⑦句衔接紧密。二、默写(共20分,每空1分),。,。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。,。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;,,。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。,;,。,;,。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。,,。答案:吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。三、文言文翻译(共20分,每小题5分)登泰山记(节选)姚鼐戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,稍见云中白若樗数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫,在碧霞元君祠东。是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。僻不当道,皆不及往。山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圆。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数时内无树,而雪与人膝齐。桐城姚鼐记。翻译下列文中划线句子。大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,稍见云中白若樗数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。僻不当道,皆不及往。4.山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圆。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。译文:戊申日正是十二月的最后一天,五更时,我和朱孝纯坐在日观亭上,等着看日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾迷漫,依稀可见云中几十个小白点象“五木”骰子一样立在那里,都是远山。天边云彩上有一线奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色。太阳升起来了,纯正的红色象朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,那就是东海。回首观望日观峰以西的

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