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专题一古诗词曲鉴赏第一部分古诗文默写《河北·中考》语文目录（河北·中考）知识方法考点1解释句子含意考点2描绘诗歌画面、情境考点3内容理解及分析考点4赏析诗歌语言考点5分析句子的作用考点6作家作品考点7分析主旨及情感考点8分析人物形象考点9分析表达技巧知识第3首次北固山下〔唐〕王湾七年级上册

这是一首五言律诗。作者王湾，先天元年（712）中进士后，往来于吴、楚间，不得归家，故有此作。

诗题中“次”是“停宿”的意思。作家作品第3首次北固山下〔唐〕王湾七年级上册

客路①青山外，行舟绿水前。诗歌精讲译文：我要走的道路，正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船向前。课下注释：①客路：旅人前行的路。修辞：对偶。先写“客路”后写“行舟”，字里行间流露出诗人人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情。作用：◎点题；◎与尾联的“乡书”“归雁”相照应。第3首次北固山下〔唐〕王湾七年级上册

潮平两岸阔，风正一帆悬。译文：潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，顺风行船，船帆高高悬挂。内容：写船上所见之景。炼字：潮“平”，江面才显得宽阔；风“正”，帆才有高悬的态势。“阔”描绘出江面一望无际的景色，在空间上给人一种开阔之感；“悬”描绘出江上孤舟行进的场景，进而衬托出江面的开阔。作用：以小景传大景之神。以“一帆悬”之小景，写“两岸阔”（平野开阔）之大景，意境开阔。第3首次北固山下〔唐〕王湾七年级上册

海日生残夜②，江春入旧年。译文：夜还未消尽，红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来。课下注释：②残夜：指夜将尽未尽之时。内容：描写景物和节令，表现江上行舟，即将天亮时的情景。炼字（修辞）：“日”“春”象征新生的美好事物，“生”“入”二字将新生事物拟人化，赋予它们以人的意志和情思，形象地揭示了新旧更替的自然理趣。第3首次北固山下〔唐〕王湾七年级上册哲理：蕴含着新旧更替的自然理趣，即新事物具有强大的生命力，必将取代旧事物。情感：表现了漂泊异乡的诗人的思乡之情。诗句链接：与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。第3首次北固山下〔唐〕王湾七年级上册

乡书何处达？归雁洛阳边。译文：寄出去的家书到哪里了？（写好的家书如何寄回家园？）希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。写法：用典，借“雁足传书”的典故，表达对家乡的思念之情。作用：紧承前三联，呼应首联，使全诗笼罩着一层淡淡的思乡愁绪。第3首次北固山下〔唐〕王湾七年级上册

诗人通过描写停宿北固山下时看到的开阔秀丽的早春景色，抒发了对家乡、亲人的思念之情。诗歌主旨第3首次北固山下〔唐〕王湾七年级上册

阅读本诗，想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的情景,体会上下句对偶的精妙。统编教材思考题探究【答案】

这一联千古名句，具有很强的思想性和艺术性，值得认真品味。首先要理解字面的意思。潮水涨起来了，江面宽广，两岸更远了；挂起帆，乘船顺风疾行。可见船在江正中，而写景的观察视点又是在船上，所以诗人

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