山东省乐陵市2023-2024学年下学期期中考试八年级物理试题

2023-2024学年第二学期八年级期中质量检测物理试题注意事项：本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分36分，第Ⅱ卷为非选择题，满分64分，总分100分，考试时间为90分钟。第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本大题包括12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的选项用2B铅笔涂在“答题纸”指定位置处。)第Ⅱ卷(非选择题共64分)1.关于一名普通初中生，下列物理量估测最符合实际的是()A.受到的重力约为50NB.站立时对水平地面的压力约为5000NC.一名中学生站立时对水平地面的压强约为1.25×10²D.用手托起两个鸡蛋的力约为10N2.如图所示，其中一个力与其它三个力作用效果不同的是()3.如图，在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加10N的拉力，并保证弹簧秤静止，则此时弹簧秤的示数为()A.0NB.5NC.10N簧秤的示数为()A.0NB.5NC.10ND.20N4.篮球是很多青少年喜欢的其中一项运动。篮球从地面弹起向上运动时，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将()A.立刻停在空中B.立刻向下加速运动C.向上做匀速直线运动D.先减速上升，后加速下降

5.一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上(如图甲)，然后反过来倒立在水平桌面上(如图乙)。两次放置时，水对杯底的压强分别为A、b,杯子对桌面的压强分别为A.B=DABCD6.如图甲所示的密封容器内装有一定质量的水，此时水对容器底部的压力为将容器倒置过来如图乙所示，此时水对容器底部的压力为D.压强为p₂，则下面的说法正确的是()6.如图甲所示的密封容器内装有一定质量的水，此时水对容器底部的压力为将容器倒置过来如图乙所示，此时水对容器底部的压力为D.压强为p₂，则下面的说法正确的是()AXCD7.如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是()A.换用粗玻璃管做实验，管内外水银柱高度差将减小B.玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱长度变化C.若玻璃管内进气，则管内外水银柱高度差将增大D.此装置从地面移至山顶，玻璃管内外液面高度差会8.同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上,则()A.较高的圆柱体对桌面的压强大B.上,则()A.较高的圆柱体对桌面的压强大B.较粗的圆柱体对桌面的压强大C.质量较大的圆柱体对桌面的压强大D.它们对桌面的压强一样大9.如图四个场景中，下列对应现象分析错误的是()A.图甲，图钉帽做的宽大，是为了增大受力面积减小压强B.图乙，盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是受到大气压强的作用C.图丙，空气流过飞机机翼，上方流速慢压强小，下方流速快压强大D.图丁，容器侧壁最下边小孔水射出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大共4页】第1页10.为保护驾车人员，汽车上有很多主动和被动的安全设计，下列说法正确的是()A.汽车转弯时拉住扶手，可以减小乘客的惯性B.行车过程中超速会使汽车惯性变大，不容易停下来C.驾车人员系上安全带后可以减小撞车时惯性力带来的伤害D.座椅上的头枕，是为了减少车被追尾时，导致前车驾驶员的头颈部伤害11.下面图中所示中各现象的物理原理分析正确的是()A.甲图中刚停止沸腾的水，浇上冷水后又新沸腾，说明液体沸点随气压降低而升高B.乙图中压强计利用了连通器的原理测量液体内部的压强C.丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不流下来是因为瓶外气压关于瓶内气压D.丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时小12.2022年12月世界举重锦标赛在哥伦比亚波哥大进行，中国选手蒋惠花包揽了女子49公斤级的3枚金牌，为中国举重队在巴黎奥运会周期的首个世界大赛中取得开门红。如图所示是蒋慧花站上领奖台的场景，下列说法中正确的是()A.蒋惠花领奖后激动跳起不受重力的作用B.慧花站上领奖台的场景，下列说法中正确的是()A.蒋惠花领奖后激动跳起不受重力的作用B.人受到的重力和领奖台对人的支持力是一对平衡力C.人受到的重力和领奖台对人的支持力是一对相互作用力D.奔跑庆祝的蒋惠花和队友相拥倒地是因为速度越大惯性越大二、填空题(本大题包括8个小题，每空1分，共19分)13.如图所示，用扳手拧螺母时，沿顺时针方向可将螺母拧紧，沿逆时针方向会让螺母变松，这说明力的作用效果与有关：当用力拧开螺丝时，在B点拧更容易些，这表明力的作用效果与有关.

14.近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光，同时也影响骑行视线，存在很大的安全隐患，如图所示，当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速，压强，伞面被向上吸，车身不稳定，容易引发事故。15.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其15.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其Ft和vt图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当时，物体受到的摩擦力是N，物体在1s处于(“静止”、“加速”、“匀速”)状态,当时，物体受到的摩擦力是N.当r=5s时，物体受到的摩擦力是N.16.如图甲所示，用吸管吸饮料时，是使饮料上升到嘴里。如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气(如图乙16.如图甲所示，用吸管吸饮料时，是使饮料上升到嘴里。如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气(如图乙)，发现乒乓球向(选填“左”或“右”)运动。17.如图所示，3月30日，我国使用长征二号运载火箭，以“一箭四星”的方式成功将四颗雷达卫星发射升空。火箭发射时向后喷出高温燃气，从而获得强大的推力升空，此过程说明力可以改变物体的，同时说明物体间力的作用是的。18.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”比赛中，在僵持状态下，甲对布带的拉力(选填“大于”、“等于”或“小于”)乙对布带的拉力：参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了(选填“增大”或“减小”)摩擦。第16题图19.冬奥会期间，奥运村部餐饮处采用智能送菜机器人普代人工送菜，如图所示，当托盘中放入菜品后，机器人的惯性将，运行时受到地面的摩擦力将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。

20.如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形容器20.如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形容器5s)分别装有不同的液体，两液体对甲、乙容器底部的压强相等，则甲、乙两种液体密度大小关系为ρ'=,两液体对底部的压力大小关系为)=r.若从甲、乙中抽取相同深度的液体，则剩余液体对底部的压强大小关系为P。三、作图、实验探究题(本题共5个小题，共24分)21.(2分)如图所示，木箱在10N的水平推力作用下保持静止。请画出木箱所受摩擦力f的示意图。示意图。22.(2分)某同学沿滑梯下滑，如图甲所示，用方框代替该同学，请在图乙中作出该同学所受重力和支持力的示意图。23.(8分)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)小亮是通过观察来探究压力的作用效果的。(2)如图所示，小亮同学将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制不变，从该实验中得出的结论是，压力的作用效果越明显。(3)小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他接下来应该操作的方法是，然后将两瓶矿泉水正立放在海绵上。(4)此实验(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海绵，原因是硬纸板.(5)小华同学用另一种器材也做了该实验，如图所示，实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论是(选填正确或错误)，理由是

24.(4分)小于利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作:作:a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作，回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是(选填“a”“b”或“c”);(2)纠正错误后，为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由滑下，这样做的目的是：使小车到达底端水平面时：(3)多次实验进行分析，表面越光滑，小车受到的阻力，它运动的越远。并进一步推测：如果小车受到的阻力为零，它将永远做：(4)在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，牛顿第一定律(选填“能”或“不能”)直接由实验得出。25.(4分)某同学在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，选择长木板、毛巾、木块、弹簧测力计等器材进行实验。他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小：②接触面的粗糙程度：③接触面积的大小：(1)为测量滑动摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，这样操作的目的是；(2)如图甲和乙所示，该同学将木块和沿竖直方向切掉一半后的木块分别放在木板上进行实验，测得木块两次所受摩擦力并进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。而同组的另一位同学说由这样的探究而分析得出结论的过程是不科学的，该同学的主要问题是没有采用控制变量法来进行研究，请你围绕本实验探究的问题具体说明理由.

(3)针对实验中的一些问题，该同学进行了改进：固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，无论长木板是否做匀速直线运动，都可获得木块受到的摩擦力大小，如图丙所示。该同学此改进的依据是：：(4)此实验改进的优点是(多选).A.改进后，拉动长木板时不必保持匀速运动，更易于操作B.改进后，弹簧测力计示数较稳定，较容易读出正确的数值C.改进后，实验时不需要控制变量26.(4分)某同学设计实验“探究液体压强大小与什么因素有关”，实验器材：压强计(U形管所装液体是水)、刻度尺、烧杯、适量水和盐水。(1)实验前，该同学检查实验装置是否漏气，具体操作及判断是否漏气的做法和方法是：按压探头的橡皮膜，观察，若发现，则表明实验装置不漏气；(2)调试安装好压强计，进行了如图所示的实验操作。分析比较图乙、丙、丁三次实验现象，可初步得出结论：(3)分析比较实验可知，同种液体的深度越大，液体内部的压强越大。四、计算题(本题包括3个小题，共21分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。)27.(6分)如图所示，一辆装载钢卷的卡车在3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶，已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍(g取10N/kg),求:(1)车受到路面的摩擦阻力/的大小；(2)(1)车受到路面的摩擦阻力/的大小；(2)卡车和钢卷所受的总重a₁(3)当卡车卸掉300kg的钢卷后,要使卡车能以30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为