2024年大学试题(社会学)-社会科学方法论笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年大学试题(社会学)-社会科学方法论笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.对照经验证据进行验证的预言就是主要假设。2.量化分析方法有几种？（）A、1B、2C、3D、43.蓝领白领作为变量对工资的差别起到什么作用？（）A、激励B、压抑C、鼓励D、赞扬4.美国新政是谁做的？（）A、华盛顿B、哈定C、罗斯福D、布什5.爱因斯坦发明了下面哪一项理论：（）A、交换机理论B、电话机理论C、相对论D、经典力学6.试述社会科学与自然科学的区别与联系。7.以下离心率最高的是（）。A、低阶级B、高阶级C、低阶级高教育D、低教育高阶级8.社会科学方法论的性质是什么？9.所有科学的追求都可以归纳为（）。A、对真理的认识B、对精神的认识C、对因果关系的认识D、对文学的认识10.科学研究方法理论的确定需要总结什么？（）A、假设B、设定C、定律D、真理11.影响另外两个变量之间关系的变量指的是下面哪一项：（）。A、特殊变量B、第三变量C、固定变量D、灵活变量12.美国第29任总统哈定属于哪个政党？（）A、共和党B、民主党C、社会党D、核心党13.凯恩斯经济学在什么时候出现的？（）A、一战B、二战C、中日战争D、中法战争14.如何理解社会认识与社会科学方法论的演变逻辑？15.《科学革命的结构》的作者是下面哪一位：（）。A、培根B、托马斯·库恩C、爱因斯坦D、牛顿16.下面哪一项是外国人总结中国人思维的两个盲点：（）。A、数理逻辑；证明B、数理逻辑；因果逻辑C、证明；反证明D、因果逻辑；证明17.科学研究方法理论的建立的第一步是总结为定律。18.非概率抽样不包括下面哪一项：（）。A、随机抽样B、配额抽样C、意图抽样D、连锁抽样19.下面哪一项是后实证与后现代思潮发展且日益强烈的时期：（）。A、19世纪70年代以后B、20世纪70年代以后C、19世纪10年代以后D、20世纪20年代以后20.下面哪一项是帝国主义：（）。A、现代主义B、古典主义C、社会主义D、垄断资本主义21.下面哪一项是观测数据按两个或更多属性（定性变量）分类时所列出的频数表：（）。A、折线表B、列联表C、正态分布表D、卡方表22.莱特大学位于下面哪一个国家：（）。A、法国B、英国C、德国D、美国23.试述社会矛盾和社会和谐的关系。24.以下离心率最低的是（）。A、低阶级B、高阶级C、低阶级高教育D、低教育高阶级25.理论的最重要部分在于（）。A、建立假设B、逻辑合理C、有预言性D、解释因果关系26.白人中支持民权运动的中产阶级占多大比例？（）A、百分之十B、百分之二十C、百分之三十D、百分之四十27.马克思主义社会科学方法论基本内容与基本原则是什么？28.李约瑟是下面哪一国人：（）。A、英国B、法国C、美国D、德国29.量化分析的两类指的是下面哪一项：（）。A、解释统计；推论统计B、评价统计；推论统计C、描述统计；推论统计D、加强统计；推论统计30.试述研究社会系统的原则。31.概率抽样得到的样本统计以（）为中心。A、个别参数B、特殊参数C、总体参数D、一般参数32.比较案例研究有几种方法？（）A、1B、2C、3D、433.自己收集数据会遇到什么问题？（）A、数据假设B、数据因果C、数据兼容性D、数据虚假34.对有限的群体来说，数量分析是（）的统计。A、归纳性B、离散性C、描述性D、具体性35.科学研究应该遵循的程序是（）。A、科学发现B、科学检验C、科学评价D、都是36.索卡尔是下面哪一国的物理学家：（）。A、德国B、法国C、英国D、美国37.简述社会认知的方法与途径。38.试述社会认知的特点与方法。39.美国著名刊物《文学文摘》于1936年预测美国总统选举结果时发生重大失误。40.下面哪一位使用的配额抽样法开创了民意测验作为一种科学方法时代的到来：（）。A、乔治盖洛普B、哈定C、爱迪生D、伽利略41.什么是演绎方法，试举例说明。42.下面哪一项就是单变量：（）。A、属性B、关系C、推论D、以上都不是43.实证科学大本营的国家做的最好的方面是哪一方面？（）A、经济B、文化C、科学D、政治44.文献考察中不存在任何问题。45.下面关于样本统计分布规律描述正确的一项是：（）A、概率抽样得到的样本统计以总体参数为中心呈正态分布。B、概率抽样得到的样本统计以总体参数为中心呈负态分布。C、概率抽样得到的样本统计以个体参数为中心呈正态分布。D、概率抽样得到的样本统计以个体参数为中心呈正态分布。46.量化分析分为（）。A、归纳统计和演绎统计B、具体统计和离散统计C、描述统计和推论统计D、描述统计和离散统计47.定量衡量可以分为下面哪一项：（）。A、定类衡量；定序衡量B、定序衡量；定质衡量C、定距衡量；定数衡量D、定序衡量；定距衡量48.消极启发包括一系列明确或隐含的建议，指导人们如何去改变研究纲领的“可驳斥的变种”。49.变量的衡量只能是定性的。50.民主党的传统社会基础有（）。A、天主教徒B、工人C、妇女D、都是51.美国的长春藤联盟不包括下面哪一项：（）。A、东京大学B、耶鲁大学C、康奈尔大学D、哥伦比亚大学52.测不准原理属于下面哪一项科学的发展：（）。A、量子力学B、相对论C、美学发展D、社会文学53.定律和理论有什么区别？54.下面关于阿尔夫·兰登描述不正确的一项是：（）。A、美国银行家B、生于1887年C、美国共和党成员D、1935年美国总统大选共和党候选人55.马克思“社会有机体”的思想与经济社会形态、技术社会形态的划分，对于认识人类社会发展有何重要意义？56.如果要精确地衡量所有数据的离散程度那么广泛的指标是（）。A、频数B、众数C、中位数D、标准偏差57.课题研究的现实意义就是研究的问题必须有助于加深人们对现实世界重大问题的认识。58.社会系统研究方法有哪些重要的方法论原则，这些方法论原则对我国社会主义现代化建设实践有哪些指导意义？59.Factsspeakforthemselves说的是下面哪一项：（）。A、牛顿力学B、实证科学C、社会科学D、人文科学60.现代主义是对后现代主义的回应。61.makesense的中文翻译是下面哪一项：（）。A、做事情B、无所事事C、无意义D、有意义62.演绎法是存在局限性。63.正态分布又名高斯分布，它在统计学的许多方面有着重大的影响力。64.下面哪一项是20世纪初欧洲的两个逻辑实证学派：（）。A、柏林学派；毕达哥拉斯学派B、柏林学派；维也纳学派C、维也纳学派；毕达哥拉斯学派D、柏林学派；东京学派65.正态分布是一种特殊的概率分布，单峰是其唯一特征。66.如何理解马克思的世界历史理论？67.简述社会科学与人文科学的区别与联系。68.“实证主义”与“解释主义”之间存在着哪些区别？69.索卡尔事件发生于下面哪一年：（）。A、1996年B、1997年C、1998年D、1999年70.下面哪一项不是当代中国社会研究“文人化的继续”的表现：（）。A、低水平重复B、实证方法的教育几乎一片空白C、文人们顽固拒绝科学D、以上都不对71.样本的规模只和总体规模一个因素有关。72.休谟的因果关系三要素不包括下面哪一项：（）。A、相邻性B、排伪C、时间前置D、永恒共生73.下面哪一位是书籍《告别了理性》的作者：（）。A、黑格尔B、托马斯·库恩C、费耶阿本德D、马克思74.“规范”的英文表达是下面哪一项：（）。A、normalB、factC、acttiveD、normative75.天主教是美国的唯一宗教。第2卷一.参考题库(共75题)1.当教育和阶层同时考虑时，低教育、高阶层者有最高的离心率。2.中位数用于定距是避免（）的错误。A、平均数B、频数C、众数D、中位数3.下面哪一项是科学的最终追求：（）。A、人类进步B、发明机器C、发现规律D、解释规律4.抽样误差允许值越大抽中的概率也（）。A、精确B、越正确C、越小D、越大5.精致证伪主义认为必须要有自己已经证明的，超越前人的经验内容才可以被接受为科学理论。6.哲学的、四辩的方法属于下面哪一种思维方法：（）。A、后现代的B、现代的C、科学的D、传统的7.文本标准和逻辑证明在检验社会科学真理性的过程中，有什么意义和局限性？8.下面哪一项是建立因果关系的第一步：（）。A、确定相关属性B、确定第三变量C、确定统计方法D、确定相关关系9.两个变量之际存在某种相关关系，即一个变量的变化会引起另一个变量的变化。10.平均值和中位数分别常用于下面哪一项：（）。A、定序变量；固定变量B、定序变量；定距变量C、定距变量；定序变量D、定序变量；非固定变量11.关于传统学术描述不正确的是（）。A、以历史研究为主B、以哲学研究为主C、由先验知识出发D、不需要推理12.七千人大会召开于下面哪一年：（）。A、1962年B、1963年C、1964年D、1965年13.统计学依据数据的计量尺度将数据划分为几大类：（）。A、2B、3C、4D、514.“现实的人”是社会历史研究的出发点？15.如何坚持历史主义方法，反对历史虚无主义。16.如何看待世界历史的现实本质和发展趋势。17.下面哪一项不是构建理论过程假设的种类：（）。A、主要假设B、次要假设C、解释假设D、检验假设18.如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？19.standarddiviation指的是下面哪一项：（）。A、方差B、定距变量C、定序变量D、标准偏差20.中国第三次人口普查花费高达4亿元。21.帝国主义战争原因是（）。A、政治冲突B、文化冲突C、帝国主义发展不平衡D、人口冲突22.皮尔森相关数据的分布要求数据怎么样？（）A、样本具有一定规模B、变量的分布接近正态C、变量间的关系为线性分布D、都是23.因果推理属于下面哪一种推理：（）。A、分析推理B、想象推理C、演绎推理D、归纳推理24.假设包括几个因素：（）A、9.0B、7.0C、5.0D、3.025.为什么说社会是有机体？26.联系国际关系的实际，分析“中介”的方法论意义。27.社会科学研究为什么不能停留在实践经验的水平上？28.科学中最基本的是什么？（）A、解释规律B、找出规律C、描述D、实验29.试述马克思的矛盾分析方法。30.传统学术是以哲学历史为主的人文方法。31.为什么说具体问题要具体分析？32.“对他人处境或情感发生共鸣”是下面哪一项的定义：（）。A、开心B、好奇心C、同情心D、好胜心33.比较案例研究可以采用下面哪一种方法：（）。A、选择背景情况相同的案例进行比较B、选择背景情况不相同的案例进行比较C、选择研究变量具有中间值的案例D、以上都不对34.如何理解社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法的关系？35.最强的因果关系是（）。A、有因必有果B、无因也有果C、无因必无果D、有因未必有果36.实证科学的大本营在哪里？（）A、美B、英C、日D、德37.趋中量是众数为最高频数所对应的变量值。38.《中美建交公报》签订于下面哪一年：（）。A、1959年B、1969年C、1979年D、1989年39.试述社会评价的标准。40.如何在实践中检验理论和发展理论？41.压抑就是相关关系受到第三变量的干扰变得看不出来。42.科学追求的是因果规律和能够解释因果规律的理论。43.培根是下面哪一派的代表人物：（）。A、毕达哥拉斯学派B、柏林学派C、演绎主义派D、经验主义派44.相对论是下面哪一位发明的：（）。A、居里夫人B、爱因斯坦C、牛顿D、伽利略45.美国人一般研究社会问题调查多少个样本？（）A、1000B、1500C、2000D、250046.“穆勒五法”不包括下面哪一项：（）。A、求同法B、差异法C、分析法D、共变法47.下面关于法耶阿本德描述不正确的一项是：（）。A、方法论的无政府主义者B、著作《反对方法论》C、理性主义者D、美国人48.何谓范式？试举社会科学的例子说明。49.误差和抽中概率之间存在下面哪一种关系：（）。A、非固定的排斥关系B、固定的排斥关系C、非固定的对应关系D、固定的对应关系50.下面哪一项被称为估计区间：（）。A、置信区间B、常态区间C、准确区间D、固定区间51.在“描述”和“解释”的基础之上，我们还可以进行预测、指导和规范等性质的研究。52.为什么说原则不是研究的出发点而是研究的结果？53.科学理论在现实世界中首先要有一个前提，才能有理论。54.防止两极分化最有利的武器是什么？（）A、财产税B、房税C、累进税D、固定资产税55.下面关于荣格描述不正确的一项是：（）。A、瑞士人B、心理学家C、是现代心理学的鼻祖之一D、文学家56.如何理解从实际出发与价值中立的根本*区别？57.如何坚持和发展马克思主义社会科学方法论？58.试述研究社会历史过程的方法。59.精致证伪主义和“研究纲领方法论”是下面哪一位的成就：（）。A、列宁B、拉卡托斯C、库恩D、培根60.试述利益分析方法与阶级、阶层分析方法的区别与联系。61.举例说明社会科学研究中事实描述与价值评价的关系。62.下面哪一项不是定义模糊的词汇：（）。A、苹果B、文化C、历史D、意志63.直接衡量的局限性有（）。A、受环境影响B、受到衡量者不确定影响C、前两项D、不确定64.对于定距变量来说，最合适的检测手段是下面哪一项：（）。A、牛顿系数B、皮尔森相关系数C、自感系数D、互感系数65.下面哪一项是比较案例研究的弱点：（）。A、不可通过其他较多案例予以弥补B、得出的结论难以一般化C、得出的结论易于一般化D、以上都不是66.速度叠加原理是下面哪一位科学家的经典力学中的理论：（）。A、牛顿B、尼采C、康德D、爱因斯坦67.如何评价和借鉴西方社会科学方法论？68.试述社会科学方法论的特点。69.一般来说，衡量层次高的变量可以作为低层次变量处理。70.如何理解“现实的人”是社会历史研究的出发点？71.根据概率理论约有（）样本会落在一组总体参数相差一个标准物的范围。A、0.4B、0.5C、0.68D、0.872.联系现实生活中的群体性事件，分析矛盾的复杂性。73.帝国主义的性质是反侵略反剥削。74.国家是一个单一的、自治的、理性的行为者。75.以下可以看做是科学的是（）。A、知识实体B、获得知识的方法C、前两项第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：错误2.参考答案：B3.参考答案：B4.参考答案：C5.参考答案：C6.参考答案：自然科学是以自然界为研究对象的的科学，也就是狭义的科学。即建立在观察和实验的基础上，以理性思维建构起来的实证知识，表现为范畴、定理和定律的体系。社会科学是指以社会现象为研究对象的科学。任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。它属于广义上的科学，即一切分科化、系统化的知识体系。科学是总称，其载体是各门具体科学。自然科学-社会科学-人文科学的代表性学科按照一定的次序排列，呈现出连续过渡的特征。社会科学介于自然科学与人文科学之间，兼具二者的特征。斯蒂芬·科尔用六个变量将科学分成不同等级。相比于社会科学，自然科学在理论的成熟性上，具有高度成熟的理论，其研究更受范式指导、具有更高水平的严密性；在定量化上，自然科学的思想更习惯于用数学来表达；在认知共识上，自然科学在理论、方法、问题的意义以及个人贡献意义上有更高水平的共识；在语言能力上，具有运用理论做出可证实的预言的能力；自然科学的旧理论的过时具有更高比例，作为目前工作的参考———表明知识进行有意义的积累；自然科学的“进步”或新知识增长的速度相比社会科学更快。7.参考答案：C8.参考答案：社会科学方法论是关于社会科学的一般研究方法的理论。主要研究对象是关于社会科学研究的一般方法，既研究社会科学一般研究方法中的各种方法的特点、操作程序、作用及其限度，又研究这些方法之间怎样发生有序联系和整体作用。9.参考答案：C10.参考答案：C11.参考答案：B12.参考答案：A13.参考答案：B14.参考答案：社会认识即人类认识社会的主要方式，社会科学方法论即研究社会历史的方法论。一、总体来说，社会认识与社会科学方法论的演变逻辑为：马克思主义产生之前的各种社会认识和社会理论，在总体是唯心主义的，陷入了唯心史观，即用社会意识去解释社会存在。原因在于生产规模的狭小、阶级立场的局限。马克思主义主张，研究社会历史必须研究社会赖以生存的物质条件，并根据这种物质生活条件说明政治、法律、美学、哲学、宗教等观点，即用社会存在去解释社会意识，而不是相反。这样，马克思主义的唯物史观创立了。唯物史观为研究社会历史指明了方向，提供了科学的方法论指导，在社会历史研究中实现了革命性的革命。二、社会认识的演变逻辑为：唯心主义——唯物主义——辩证唯物主义（即马克思主义社会认识论）；自发——自觉，具体来说，神话传说（原始社会自发认识）——非理性方式（第一种自觉形式）——理性求知（批判性的）、实证方式（发展性的）、非理性方式。三、社会科学方法论的演变逻辑为：形而上学——辩证法——唯物辩证法（即马克思主义社会科学方法论，包括：实践的、辩证的历史唯物主义哲学，剩余价值论，创立了科学社会主义学说，阶级和阶级斗争学说。）15.参考答案：B16.参考答案：D17.参考答案：正确18.参考答案：A19.参考答案：B20.参考答案：D21.参考答案：B22.参考答案：D23.参考答案： 辩证唯物主义认为，世界普遍联系和永恒发展的根源是矛盾。矛盾与和谐是事物内部同时存在的两种相反运动，共同贯穿于事物运动发展过程的始终。社会和谐与社会矛盾是相互联系、相互依存、辩证统一的，矛盾是绝对的，和谐是相对的。没有矛盾的社会和谐是不存在的，社会矛盾是社会和谐的前提和基础；而社会和谐则是社会矛盾运动的必然结果。和谐社会是一个公平的社会，一个稳定的社会，一个利益协调的社会，一个拥有化解矛盾冲突机制的社会，但并不是一个没有矛盾与冲突的社会。正是因为社会主义社会拥有这套化解矛盾的机制，由此可以保证我们的社会在矛盾与冲突中得到持续、稳定、健康的发展，最终构建成为社会主义的和谐社会。 构建社会主义和谐社会是一个全面系统的目标，如果不能正视社会矛盾，并运用科学的方法化解矛盾，就不会产生真正的和谐社会；只有善于发现社会矛盾，及时化解社会矛盾，才能实现构建社会主义和谐社会的目标任务。因此，在构建社会主义和谐社会的进程中要正确处理好社会和谐与社会矛盾的辩证关系，要在 不断协调和解决矛盾的过程中，来实现社会的和谐与稳定。首先，从构建社会主义和谐社会的过程来看，就是不断发现和解决那些不和谐的因素，使得矛盾双方乃至多方在矛盾的运动过程中达到平衡和统一，最终表现为和谐。其次，从构建社会主义和谐社会的内容来看，必须处理和解决好社会发展系统中的各种矛盾。再次，从构建社会主义和谐社会的动机来看，就是要处理好改革、发展、稳定三者之间的关系，从而实现社会发展的良性循环。24.参考答案：D25.参考答案：D26.参考答案：C27.参考答案： 马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义既是其世界观，又是其方法论。在此基础上，社会科学方法论具体化为从实践出发的方法、社会系统研究方法、社会矛盾分析方法、社会主体研究方法、社会过程研究方法、社会认识与评价方法、世界历史的研究方法。 贯彻在马克思主义社会科学方法论中的基本原则包括如下几点： 1）客观性原则。按照人类社会的本来面目来认识和理解人类历史，这是任何社会科学方法论的首要的前提。 2）主体性原则要注重从主体的维度去观察社会客体；注重把真理原则和价值原则结合起来。注重坚持群众史观，反对英雄史观。 3）整体性原则要求我们从系统的观点来观察并处理好人与自然的关系，来看待人个与社会的关系，坚持集体主义的精神，注意局部和整体的关系，树立全局性的观念。 4）具体性原则。具体问题具体分析，是马克思主义的活的灵魂。这是因为，真理是具体的，而不是抽象的，因此，一切要以时间、地点和条件为转移，离开了一定的时空条件，我们就无法作出正确的判断。 5）发展性原则。这就要求我们用运动、变化和发展的观点，而不是静止和孤立的观点去观察和分析问题。要善于从合理性中发现不合理性，从不合理性发现合理性。28.参考答案：A29.参考答案：C30.参考答案： 整体性原则：系统是由若干部分组成的整体，系统整体功能具有非加和性，系统整体对于组成部分具有制约性。 结构性原则：系统的结构决定系统的功能；结构的变化决定功能的变化。合理的结构促进系统功能的优化。 层次性原则：社会系统的不同层次既有共同的运动规律，又有各自不同的特殊运动规律。社会科学研究既要重视研究社会系统之各个层次的共同规律，又要重视研究各个层次的特殊规律。进行社会系统的层次分析，重点在于研究系统各个层次上的特有属性和特殊规律，研究各个层次上质的差异性。因此，社会系统层次研究能够达到系统各个层次协调有序，功能优化。 开放性原则：开放系统就是与外界环境进行物质、能量、信息交换和传递的系统，系统只有与外界环境进行物质、能量、信息交换，才能维持和更新自身的结构。系统处于不能正常地与外界进行物质、能量、信息的交换，将不可避免地导致结构解体和混乱无序。31.参考答案：C32.参考答案：B33.参考答案：C34.参考答案：C35.参考答案：D36.参考答案：D37.参考答案： （1）社会认知就是人们每日每时都在进行的一种活动，方法与途径为经验观察与事实描述。 （2）观察指按照一定的目的，有意识地对社会现象的各个方面及其变化，进行细致的考察、观测。“一定的目的”即问题意识，确定问题和解决问题的意识；“有意识地”，指围绕目的而形成的自觉的研究计划。调查分实地调查和文献调查。文献包括报纸、杂志、书籍记叙的相关资料，也包括有关部门发表的数据资料、档案材料，还包括一些事件当事人的回忆录、日记等等；实地调查主要依靠调查者的经验观察。 （3）社会现象的“事实描述”或“事实判断”，应当根据自己的观察和调查所获得的材料，结合别人已有的调查材料，互相对照，然后去伪存真、去粗取精地加以整理，最后作出描述和判断。无论采取何种形式，目的都在于揭示社会事实的本来面目，而不应当附加任何外来成分。如列宁所说，要坚持“观察的客观性（不是实例，不是枝节之论，而是自在之物本身）。38.参考答案： 1.社会认知与自然认知有所区别。社会认知是认识的自我相关，并因而涉及人们的利益和价值观，需要人们给予体会和理解。科学的社会认知所追求的是揭示社会历史现象的本质和发展规律，包括对社会价值属性和社会运动方向的把握。 2.经验观察与事实描述对社会现象的观察不是在试验室或试验田，而是在广大民众的社会实践中。只有当研究者近距离甚至零距离地参与了观察对象的活动或行为，才能真正“体认”和“理解”社会现象的内部联系和矛盾运动，把握住作为现象和本质之统一的“社会现实性”，进而如实地进行事实描述。 3.概括与综合。社会科学不只是关于对象的“实证性”研究和“描述性”把握，还包括了“批判性”研究和“规范性”把握。所谓“批判”，是思维和观念领域的分析、解构和重构；所谓“规范”，是按照一定的价值标准来要求、衡量对象。 社会科学正是通过其批判性和规范性实现其影响人的行为和社会现实的功能。39.参考答案：正确40.参考答案：A41.参考答案：演绎则是从一个前提条件（公理，公认的事实或者假设）出发，通过严谨的逻辑推理，得出结论的过程。典型的演绎法有一个三段式的推理过程，如大前提是“人是有理性的动物”，小前提是“苏格拉底是个人”，结论是“苏格拉底是个理性的动物”。演绎法有两种表述形式：其一，确定性表述，即大前提是“如果A发生，则B也发生”，小前提是“A发生了”，结论是“B一定发生”。其二，可能性表述，即大前提是“如果A发生，则B可能发生”，小前提是“A发生了”，结论是“B可能发生”。例如：大前提是当政府不受欢迎的时候，好的政策与坏的政策都会同样的得罪人民；小前提是利比亚卡扎菲政府不受欢迎；结论是卡扎菲政府的好的政策与坏的政策都会得罪利比亚人民。这是演绎法的确定性表述。42.参考答案：A43.参考答案：D44.参考答案：错误45.参考答案：A46.参考答案：C47.参考答案：D48.参考答案：错误49.参考答案：错误50.参考答案：A51.参考答案：A52.参考答案：A53.参考答案： 定律是对规律的系统化表述（有时候，定律、规律这个词也可以不作严格的区分）。规律指的是两种现象之间的可被观察到的较稳定的联系。定律把这种联系表述出来即可（变量X与Y之间的关系，决定性的或者概率的），不需要解释背后的原因。定律--科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。 理论则不仅要指出自变量与因变量的关系，而且还要解释其原因。理论--人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。理论是一种因果规律（我已确定A导致B）或因果假设（我猜测A导致B），以及对这种因果规律或假设的解释，从而说明A如何导致了B。理论是指逻辑上相关并与经验相符的一组命题。一种理论是一种思想工具，用于向一种大量复杂的现实中引入秩序。54.参考答案：D55.参考答案： 一、社会有机体 马克思所说的社会有机体，是指以生产实践为基础的各个社会层次、各种社会构成要素有机联系而又相互制约构成的社会整体。马克思主义反对把社会生活的发展归结为生物现象，但认为把社会看作一个活的有机体的思想是合理的。 意义：马克思将辩证法联系、发展的思想运用和体现于社会有机体的分析中。一方面，他强调社会有机体各个要素之间的相互联系、相互作用。另一方面，他强调社会有机体的变化发展。因而马克思社会有机体思想是社会唯物史观，使得历史观摆脱了唯心主义和形而上学。 二、经济社会形态 经济社会形态是以生产关系的性质为标准对社会形态作出的划分。按照这种标准，马克思主义把人类社会的发展划分为五种依次演进的经济社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。 意义：经济社会形态的划分，为研究社会形态的类型和发展规律，提供了最重要的依据和线索。正是依据经济社会形态的划分，我们才能认识社会由低级形态到高级形态的演化规律，认识到每一具体社会所处的历史发展阶段和发展趋势。 三、技术社会形态 技术社会形态是以生产力和科学技术发展水平以及与此相适应的产业结构为标准对社会形态的划分。 从生产力发展水平来看，人类经历了石器时代、铜器时代、铁器时代、蒸汽时代、电气时代、电子时代等。 从产业结构的角度看，人类经历了渔猎社会、农业社会、工业社会、信息社会。意义：技术社会形态概念的提出在马克思主义理论中有着深厚的理论基础。马克思、恩格斯的很多论述已经包括了技术社会形态划分的思想。技术社会形态的划分，侧重从生产力、科学技术和产业结构的角度研究社会形态的发展变化，突出了生产力在社会发 展中的决定性作用。它与经济社会形态的划分相辅相成，全面揭示了人类社会的性质和发展的客观规律。56.参考答案：D57.参考答案：正确58.参考答案： 运用社会系统研究方法，进行社会科学研究，分析认识各种社会问题和社会现象，有很多重要的方法论原则，包括：整体性原则结构性原则层次性原则开放性原则 一、整体性原则 系统的整体性表明，整体的功能并不等于它的组成部分功能的简单相加，这就是所谓的系统的“非加和性”，即整体不等于部分的总和。 对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持整体性原则，维护国家和民族利益，做到保护个人利益的同时，集体利益高于个人利益，不能损公利己，关注经济、政治、文化、社会、生态等社会各个方面的关系，在实践中要坚持西部大开发、东部崛起、老工业基地复兴等计划，坚持共同富裕为目标等等，实现社会和谐发展。 二、结构性原则 结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。社会系统有什么样的结构，就相应的有什么样的功能，结构发生了变化，社会系统的功能也就必然发生变化。 对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要重视结构性原则，坚持改革开放政策原则，改革不适应生产力发展的经济体制、经济制度、以及政治体制，促进生产力的发展推进和谐社会建设进程。 三、层次性原则 系统的层次性，揭示的是系统的不同层次之间的关系。层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。对系统的层次性研究表明，系统的不同层次既有共同的运动规律，也有各自特殊的运动规律。 对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持层次性原则，具体问题具体分析，关注各个层次问题和各个问题不同层次的特点和规律，对症下药，实现问题解决的有效性和科学性。 四、开放性原则 系统具有开放性，即系统与外界环境之间不断进行物质、能量和信息的交换，正是通过这种交换，使系统维持和更新自身的结构，从而实现从无序向有序的演化。 对我国社会主义现代化建设实践的指导意义：在我国社会主义现代化建设实践中，要坚持开放性原则，坚持对外开放原则，国家社会各个方面不再封闭融入世界发展大潮中，取世界资源为我国发展所用，促进本国发展。59.参考答案：B60.参考答案：错误61.参考答案：D62.参考答案：正确63.参考答案：正确64.参考答案：B65.参考答案：错误66.参考答案：马克思世界历史理论是对历史本质和人类社会发展规律的严肃探索和科学论断。它从客观历史整体的高度深入考察并论证了人类社会在生产力推动下由分散向整体的发展趋势．指出这种趋势就是从民族性和地方性的历史向普遍性和世界性的历史的发展和转变，世界历史的未来就是共产主义，人类本身则同时从地域性的封闭条件下的个人向世界历史性的自由发展的个人转变。从方法论的角度来说，马克思世界历史理论是从生产力和生产关系的矛盾运动入手，分析历史的发展变化，进而揭示了人类社会发展演进的一般规律。从价值目标的角度来说，马克思世界历史理论研究的目的在于指明人类获得彻底解放的道路。67.参考答案： 社会科学是指以社会现象为研究对象的科学。任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律。它属于广义上的科学，即一切分科化、系统化的知识体系。 人文科学源出拉丁文humanitas，意为人性﹑教养。十五世纪欧洲始用此词。指有关人类利益的学问，以别于曾在中世纪占统治地位的神学。后含义多次演变。现代用作“社会科学”的别称。《辞海》没有区分社会科学与人文科学。日常用语中，对此也很少加以区分。 虽然社会科学与人文科学的区分是相对的，但为了研究的方便，作这样的区别还是必要的。社会科学是以社会现象为研究对象的科学，侧重于研究人和人之间的互动与合作，以及其背后的机制，包含的基础学科有经济学、管理学、政治学、社会学、历史学等；人文科学则侧重于研究人的价值、心理、心灵、情感、思维和精神活动，包含的基础学科有文学、语言学、心理学、伦理学、哲学、神学等等。 科学是总称，其载体是各门具体科学。自然科学-社会科学-人文科学的代表性学科按照一定的次序排列，呈现出连续过渡的特征。社会科学介于自然科学与人文科学之间，兼具二者的特征。68.参考答案：实证主义的世界观：被研究的世界客观存在，独立于人的意志，具有客观规律性和齐一性。解释主义的世界观：阐明社会世界有意义的秩序，探究其发生和持续的机理；社会世界通过行动者的经验与解释，形成了意义的秩序，行动受制于规则；社会现实具有地方性特点和时间维度，是人为的建构；研究结果是被制造出来的，而不是被发现的。实证主义的认识论：主客二分，研究者独立于客观世界，可以客观的、中立的对客体加以观察、描述和研究。解释主义的认识论：认识只可能是部分的、局部的；理解总是解释性的理解；移情；交往的认识论，主客互动。实证主义的方法论：采用观察和实验的方法，收集客体的信息；提出假设，并采用经验方法进行证实和证伪；规律与理论具有客观的内容，可通过一套标准化的程序和逻辑的推导得出；主要使用定量方法进行研究。解释主义的方法论：阐释文本；尽量从行动者的视角界定及解释人类的行动；本质直观，发掘一般人的自然态度；常识理性，特定情境，地方性知识；阐释循环；主体间性，视域的融合；主要使用定性研究方法。69.参考答案：A70.参考答案：D71.参考答案：错误72.参考答案：B73.参考答案：C74.参考答案：D75.参考答案：错误第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：错误2.参考答案：A3.参考答案：D4.参考答案：D5.参考答案：正确6.参考答案：D7.参考答案： 文本标准和逻辑证明是探索和检验真理的两种方式。 逻辑证明：即运用已知的正确的概念和判断，运用已经证实的经验事实命题、公理、定理和定义，通过逻辑演绎和推理，从理论上确立另一种判断正确性的方法。 意义：逻辑证明是探索和检验真理的一种方式，在验证真理的过程中起着重要作用。坚持实践是检验真理的唯一标准，并不排斥逻辑证明的作用。 局限性：任何逻辑证明都是在理论的基础上对另外一种理论进行检验，无法避免脱离实际，有形而上学的缺陷。 文本检验：即以文本作为衡量理论真理性的标准。经典文本的权威是实践赋予的，是在实践中获得的。 意义：实践赋予的权威决定了它的有效性，是一定意义上实践检验真理的补充。 局限性：但任何经典文本都是特定历史条件下的产物，无法避免历史局限性。8.参考答案：D9.参考答案：正确10.参考答案：C11.参考答案：D12.参考答案：A13.参考答案：C14.参考答案： 1.“现实的人”是社会历史研究的出发点。强调：不能从“现实的人”所构成的现实社会之外寻找研究社会历史的出发点。任何一个具体的社会科学学科的研究对象实际上只是“现实的人”的一个方面的属性，都具有抽象性的特点。例如有的经济学所定义的“人”是自利的“理性人“；有的社会学所定义的“人”是生而平等的“平等人”：有的政治学所定义的“人”是生而自由的“自由人“。这些所谓的人的假说，只是从一定角度对现实的人的某种逻辑抽象，它与“现实的人”的现实特点是有很大差别的，它只存在于思维的抽象王国。 2.“现实的人”是这些属性和特点的具体集合，相互约束和相互补充的聚集在一起，共同地表现着某个人的综合性特点。“现实的人”的综合性特点中哪一个表现为主要特点，要从他的实践活动与社会历史条件的特点来研究。15.参考答案： 认识社会历史，离不开现代人的眼光。但是，后人在认识既往的社会历史时，必须从特定的历史时代、历史条件和历史环境出发，把历史事件和历史人物放到具体的历史过程中加以认识。不能超越历史过程和历史条件，用个人的好恶，用政治的需要，用主观的模式，去宰制、取舍、判断和塑造历史事件和历史人物。 历史的真实包含两方面的含义：一是历史事件和历史细节的真实，二是历史本质和历史规律的真实。不能把这两种真实对立起来。 人类认识历史最终是为了认识历史本质和历史规律，因此，应该透过历史事件和历史细节把握历史本质和规律。正如恩格斯所说：“现代唯物主义把历史看作人类的发展过程，而它的任务就在于发现这个过程的运动规律。” 为了把握历史的规律又需要舍弃一些细节和琐碎的事件； 坚持历史主义原则，必须反对历史虚无主义，历史虚无主义的一种特殊表现； 并非一概的否定中国的历史和文化，往往是有所虚无，有所不虚无。虚无的是中国革命和中国共产党的历史，不虚无的改良主义和反对进步和革命的历史。16.参考答案： 目前为止，世界历史发展的本质还主要是资产阶级和资本主义主导的，资产阶级和资本主义是矛盾的主要方面。 我们必须用辩证的发展的观点看待世界历史发展进程，当今的全球化是资产阶级主导的，也是资本中田基本矛盾在全球范围的普遍化。 它们一方面利用世界经济发展的不平衡性和梯级发展格局，利用金融和高科技优势，攫取超额利润； 另一方面也确实带动了世界经济的发展，使资本主义基本矛盾在发达国家国内得到了某种程度的稀释和缓和。 这表明资本主义生产方式所容纳的生产力还没有完全释放出来，它的历史作用还没有完全发挥净尽，它还有一定的生命力。但资本主义的本质决定了它不可能解决这些基本问题，在发展的同时还会不断产生出一些新的无法克服的矛盾。随着生产力和世界性交往的进一步发展，世界市场日益饱和化，资本的价值实现将会变得越来越困难，物质主义、消费主义的生活方式与资源短缺的矛盾会越来越尖锐，资本逻辑对生存逻辑的压制使人们越来越难以忍受，人的严重异化状态会逼得全世界的人民团结起来推翻资本的统治。这时，世界历史将转变为无产阶级的世界历史，或者说人对物的依赖关系。的阶段将转变为。自由个性。的阶段。这种历 史发展的趋势是谁也无法改变的。17.参考答案：B18.参考答案： 马克思主义社会科学方法论作为社会科学方法论具有真理性、科学性，因而我们在理论与实践的结合上都要坚持和发展马克思主义社会科学方法论。 一、坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位 首先，马克思主义社会科学方法论具有严格的科学性和意识形态的先进性。 其次，马克思主义社会科学方法论极具综合性，是社会科学发展史上一种科学而完备的方法论。 二、正确对待当代西方社会科学方法论 坚持和发展马克思主义社会科学方法论过程中，还要坚持辩证法以联系发展的眼光看问题，马克思主义社会科学方法论和西方社会科学方法论都是社会科学方法论，在这个过程中要坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，同时对西方社会科学方法论进行正确的评价与借鉴，取其精华去其糟粕，发展自身。 三、与时俱进地发展马克思主义社会科学方法论 首先，马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系，与时俱进是马克思主义社会科学方法论的科学本性。 在马克思主义看来，思想理论的科学性和真理性有其现实的对象性基础和实践性条件，而对象世界、人的实践都是不断变化和发展的，要想保持并发展理论的真理性和科学性，就必须使其与对象的发展演变保持同步的更新。 第二，当代社会实践和现实为开放性提供了现实基础。 坚持马克思主义社会科学方法论的开放性，最关键的就是坚持理论与实践相结合的基本原则。 第三，与时俱进是马克思主义社会科学工作者应有的精神状态。 理论工作者要勇于和善于随着实践的发展而不断地自我批判、自我更新、自我发展、自我超越。19.参考答案：D20.参考答案：正确21.参考答案：C22.参考答案：D23.参考答案：D24.参考答案：D25.参考答案：马克思主义把社会系统称为社会有机体，认为社会有机体的内部组成要素的相互作用推动社会系统的发展，由此形成了不同的社会形态。在社会有机体中，生产力起决定作用，是社会有机体存在和发展的决定性因素；生产关系的总和构成社会的经济基础，是社会有机体的“骨骼”；构成社会有机体的“血肉”的，则是政治上层建筑和思想上层建筑的诸因素。三者相互联系、相互制约，使社会系统成为一个具有内在结构和自身形态，并具有自我调节、自我控制、自我发展能力的生命有机整体。26.参考答案： 中介理论是唯物辩证法中的一个重要内容，掌握中介理论，在当前具有以下世界观方法论意义： 第一，掌握中介理论，有助于我们树立唯物辩证法的世界观和运用辩证的思维方式。首先，“要真正地认识事物，就必须把握、研究它的一切方面，一切联系和中介。其次采取辩证的思维方式，在同一中把握对立，在对立中把握同一，“除了非此即彼，又在适当的地方承认亦此亦彼”。再其次，我们就要学会具体分析和研究事物之间、矛盾的对立面之间联系和转化的条件，或是利用这些条件协调事物之间的关系，或是促进事物的转化和发展，达到改造世界的目的。 第二，中介理论对指导科学的发展具有重要的方法论意义。这突出表现在自然科学之间、社会科学之间、自然科学和社会科学之间的边缘学科。 第三，中介理论对于指导我们解决社会主义现代化建设和改革开放中的一系列重大关系问题，也有重要的方法论意义。在当前社会主义现代化建设和改革开放的实践中，必须处理好一系列重大关系，诸如物质文明建设和精神文明建设的关系，计划和市场的关系，经济发展中稳定协调和速度的关系，生产和消费的关系，科学向直接生产力转化的关系，等等。这些关系都是对立统一的。由于中介对于维系和协调统一体的存在，促进事物的相互作用和相互转化有重大作用，因此，在处理以上关系时，除了要注意解决矛盾双方自身的问题外，还要采取中介方法，努力找出矛盾双方相互联系的中介，发挥中介的作用。 总之，采取中介方法，注意抓中间环节，是解决社会主义现代化建设和改革开放中面临的很多重大关系问题的一个值得重视的方法。27.参考答案： 社会科学研究不等于获得实践经验。 科学理论是规律性的认识，是对事物本质的认识不是停留在现象层面，是理性的认识不是简单地感觉经验，是观点的表达不是材料的简单概括。实践经验就是对现象的感性认知，而没有从现象中获得对事物本质的理性认识。 因而，社会科学形成和发展的过程，就是对实践经验的概括、总结和提升的过程，就是超越的过程，就是经验中发现规律、从现象中把握本质，从材料中引出观点的过程，就是从感性上升到理性的过程，即社会科学研究不能停留在实践经验的水平上。28.参考答案：C29.参考答案： 依据马克思主义哲学对立统一规律，我们在方法论上必须坚持矛盾分析法。矛盾分析法包括一分为二看问题、普遍性与特殊性相结合、具体问题具体分析、坚持两点论和重点论的统一。矛盾分析法是我们认识事物、解决矛盾的根本方法。 第一、矛盾分析法是同一性和斗争性的辩证法 矛盾就是对立和统一，矛盾的对立属性就是矛盾的斗争性，矛盾的统一属性就是矛盾的同一性。同一性和斗争性是两种基本属性，二者相互联系，不可分离的。在采用矛盾分析方法进行公共政策分析中，必须把握好矛盾的同一性和斗争性的关系，必须将同一性与斗争性有机的结合起来，要从多角度、多层次去认识和把握社会问题。 第二、矛盾分析方法是内外因分析法 事物发展的根本动力在于矛盾，矛盾推动事物向前发展。事物的内部矛盾就是事物发展的内因内因是事物发展的根据，是第一位的原因。外因是事物发展的条件，是第二的原因。它们在事物发展中的地位和作用却是不同的，不能相提并论对立统一规律认为，事物发展的根本原因是由内因决定的。正因为这样，就是要坚持内因分析法。内因分析法要求我们在分析事物矛盾时，把立足点放在内因上，内因是事物发展的根本源泉；同时也要充分利用外因的作用，创造良好的外部条件，坚决抵制忽视外因作用的错误思想。 第三、矛盾分析法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法 矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。 第四、矛盾分析法是“两点论”和“重点论”的统一 矛盾分析法之所以是认识事物的根本方法，这是由对立统一规律在客观世界中的地位以及在辩证法体系中的地位所决定的。矛盾分析方法是“两点论”与“重点论”相结合的方法。两点论是一种辩证的思维方法。在研究复杂事物矛盾发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏废。同时，唯物辩证法的两点论不是均衡的两点论，而是有重点的两点论。它要求把握矛盾的不平衡性并把它贯穿于矛盾的分析之中，不能主次不分、轻重不分，采取折衷的、中庸的态度。重点论与两点论是相统一的。在研究主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面之间的辩证关系时，特别要坚持唯物辩证法的两点论和重点论的统一。在坚持两点论的前提下，坚持重点论。这是唯物辩证法必须牢固坚守的一个基本的理论阵地。30.参考答案：正确31.参考答案：①它是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂，也是我们在一切工作中必须严格遵守的基本方法；②具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，只有从实际出发，具体地分析矛盾的特殊性，才有可能区分事物，认识事物发展的特殊规律；③具体问题具体分析是人们正确解决矛盾的关键，只有对具体情况具体分析，把握事物的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是唯物辩证的矛盾观的重要方法论。32.参考答案：C33.参考答案：A34.参考答案：人类社会充满矛盾，社会矛盾无处不在，无时不有。社会矛盾存在于社会生活的各个领域。社会矛盾贯穿社会发展的全部过程，矛盾存在于一切社会形态的发展过程之中；社会矛盾推动社会的发展和进步。社会基本矛盾运动总是从生产力的发展开始的。生产力处于永恒的运动变化之中。当生产力发展到一定程度，生产关系不再适应生产力发展的需要时，就要求变革就的生产关系，建立新的生产关系。随着生产关系的改变，全部庞大的上层建筑也必然或快或慢地发生变革。社会基本矛盾运动，就是生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间由基本适合到基本不适合，经过矛盾的解决再到新的基本适合的循环往复、不断前进上升的过程。这是社会基本矛盾运动的一般规律。社会科学研究必须紧紧抓住这个基本矛盾和基本规律，抓住了它就抓住了理解人类社会矛盾全局、解释“历史之谜”的总开关。35.参考答案：C36.参考答案：A37.参考答案：正确38.参考答案：C39.参考答案：社会生产力是社会评价的根本标准：人类是靠自己的能力，特别是社会生产能力生存和发展的。社会生产力是人类生命活力的集中体现，是人类自己最大的财富，也是构成社会的物质基础。社会生产力的发展，构成了社会进步的最核心内容，也构成了社会评价的根本标准，是归根到底意义上的根本标准。社会生产力不是一个简单的技术力量，而是一个丰富的社会概念，不止包括人的体力和智力，还包括人们的分工与合作；并关联着人性的丰富和文明的不断提升。所以，社会生产力标准不等于GDP至上论。人民利益是社会评价的最高标准：价值不等于利益，价值观不等于利益观。利益是现实的，价值则有理想性。这里所说的人民利益，既包括当下的现实的利益，也包括根本的长远的利益，表现在政治、道德、法律、审美等各方面。40.参考答案： 理论的正确与否，只能接受实践检验。“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。” 实践检验是一个过程（长期的实践检验）。社会科学研究成果，要经得起历史的检验。 不存在永恒真理。实践是发展的，理论也要发展的（防止思想僵化，不能固守已有理论成果）。在实践中发展理论，不仅是实践的要求，也是理论本身的要求。理论的生命力：实践中不断发展：与时俱进。41.参考答案：正确42.参考答案：正确43.参考答案：D44.参考答案：B45.参考答案：B46.参考答案：C47.参考答案：C48.参考答案： 托马斯·库恩（ThomasSamuelKuhn，1968）提出，无公认定义。大致上，范式代表一个特定科学共同体的成员所共有的信念、价值、技术、范例（包括定律、理论、应用和仪器）等构成的整体。范式支配了研究者，决定了研究者的研究范围、理论、方法、工具、手段、信念等。研究者是在一定范式的支配下从事“解题”活动的，不同的范式不可通约。库恩所讲的范式，主要不是强调对世界的“客观”认识，而是强调范式的社会心理因素，它是一个学科共同体的共同的心理信念，受社会历史因素的影响。 社会科学的基础范式有物质主义、观念主义、个人主义、集体主义、人性、生物进化决定论、社会化、反社会化、冲突范式、和谐范式等。如物质主义是指全心沉迷于追求物质的需求与欲望，导致忽视精神层面的生活方式，对物质的兴趣完全表现在生活方式、意见及行为上。49.参考答案：D50.参考答案：A51.参考答案：正确52.参考答案： 研究问题不能从概念出发，只能从现实出发，防止主观随意性。是“先验论”和“反映论”的问题。原则是从人类历史和自然界中抽象出来的，只有适于自然界和历史的情况下的原则才是正确的，应该是抽象后的结果（研究后的结果）。 原则属于意识的范畴，是一种认识。而研究的出发点要立足实际。所以必然不能以原则这样的意识概念为出发点。同时，以实际为出发点的认识行为的根本任务是得到新的认识。53.参考答案：正确54.参考答案：C55.参考答案：D56.参考答案： 从实际出发不等于价值中立。 从实际出发是马克思主义研究方法的核心，即社会科学研究应该坚持一切从实践出发的原则。这里的实际就是“客观存在的事实”。客观事实既是认识事物的出发点，也是社会科学研究的出发点。 价值中立论主张，从事社会科学研究的主体一旦选择了研究课题，就必须放弃任何价值观念，用“纯粹客观的态度”和“中立的原则”进行观察和分析，以保证研究结果的客观性。 但是，社会科学研究研究是一种社会行为，其中渗透着研究者的价值观念。无论是课题的选择、研究方法的设计，研究资料的取舍等各个环节上，无不渗透着研究者的价值立场、价值判断和价值选择，因而，从实际出发的研究方法也处处体现价值，它不等于价值中立。57.参考答案： 马克思主义科学方法论具有独特的价值，为人类认识作出了重要贡献。在社会历史领域，我们不能撇开马克思。 对待马克思主义包括马克思主义社会科学方法论，一要坚持，二要发展，坚持是发展的基础，发展是最好的坚持。 要反对“过时论”和“僵化论”两种错误倾向。58.参考答案： 研究社会历史过程应坚持历史主义方法， 1、认识既往的社会历史时，必须从特定的历史时代、历史条件和历史环境出发，把历史事件和历史人物放到具体的历史过程中加以认识。 2、历史的真实包含两方面的含义： 一是历史事件和历史细节的真实。 二是历史本质和历史规律的真实。 不能把这两种真实对立起来。 3、坚持历史主义原则，必须反对历史虚无主义：历史虚无主义的一种特殊表现。 4、坚持历史主义方法还要反对历史复古主义。历史复古主义在当代表现形式之一是文化保守主义。不同时代有不同文化，当代中国文化只能产生于我们正在进行着的中国特色社会主义的实践。59.参考答案：B60.参考答案：利益分析法，即主要根据人们获得的不同经济利益，将社会成员划分为若干利益群体。如有的学者根据人们在改革开放中的利益得失，将我国社会成员划分为特殊获益者群体、普通获益者群体、利益相对受损者群体和社会底层群体。阶层分析法。这种方法以职业分工等多种因素为依据，对社会成员进行阶层划分。如有的学者将我国社会成员划分为农民、管理干部、工人、知识分子等阶层。马克思主义的阶级分析法，经历过从“冲突论”到“功能论”的重大发展，仍然能够用来分析当代中国的社会阶级阶层结构。对于正确分析当代中国的两大基本阶级与其他阶层之间的关系具有重要的指导意义。对于正确分析当代中国两大基本阶级之间的关系也有重要的指导意义。为了能够对当代中国的社会阶级阶层结构做出准确的、细致的分析，引进和运用其他新的分析方法，特别是阶层分析法还是十分必要的。61.参考答案： （1）社会科学的研究对象是人类社会的各种现象。社会现象是