2024年大学试题(语言学)-汉语修辞学笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年大学试题(语言学)-汉语修辞学笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.指出“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。”用了什么修辞格，并说明其作用。2.合成词是（）构成的。A、两个以上音节B、三个以上音节C、两个以上的词D、两个以上语素3.修辞是依据（），运用各种表现手段、方法，提高语言表达效果的一种活动。4.什么叫修辞、修辞活动以及修辞学？修辞学研究的对象指的是什么？5.下面句中的“东西、人家、报告、地道”需要读轻声的是（）。A、下午听报告B、你的发音很地道C、这间屋子东西宽三米、南北长五米D、这村儿住有几乎人家6.言语环境中涉及到的社会环境包括哪几个方面？请举例说明。7.下列各个选项中，哪些使用了生造词语？（）A、他重重地摔跌到地上B、他狠狠地抽吸一口，然后把烟头扔在地上踩灭了C、他对这次评估的结果感到非常的恼愠D、他重重地摔撞到墙上8.举例说明成语活用的方式（不少于三种）。9.下列音节中（）中间不用隔音符号，所代表的意义就变了。A、huanghua谎话B、xian西安C、liyou理由D、danwu耽误10.杨树达的著作为（）。A、《中国修辞学》B、《中国修辞学研究法》C、《修辞学教程》D、《修辞学》11.叠音又称（），指相同字（）的重叠。叠音是汉语语音修辞的重要手段。12.下列不属于情景语境的是（）。A、交际的场合B、交际的对象C、上下文D、交际的时间、地点13.下列作品中，属于现代汉语修辞学著作的有（）。A、刘勰《文心雕龙》B、张志公《修辞概要》C、陈望道《修辞学发凡》D、陆机《文赋》14.双关分为谐音双关和（）两种。A、谐音双关B、语义双关C、词语双关D、语法双关15.词语的巧妙配合有哪几种具体方法？16.有意不直接说明某事物，而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来，这种辞格叫（）。A、婉曲B、回环C、排比D、通感17.什么是语体？常见的有几种语体类别？18.广告语体的语体风格表现在哪些方面？19.下列（）组不是反义词。A、先进、中间；赞成、弃权B、肯定、否定；化合、分解C、进攻、防御；左派、中间派D、积极、消极；热情、冷淡20.辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格，也叫（）。A、兼格B、辞格C、设问D、通感21.下列各个选项中，哪些是“老”的派生义？（）A、老年人B、以前存在的C、年岁大D、指老人死亡22.“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰当不过的背景，无可更换。”这句话是（）修辞格。A、婉曲B、排比C、双关D、反语23.“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话属于（）。A、反对B、正对C、串对D、成对24.各种语体对加合式渗透形式中渗入的个体或板块体素的接受情况有何不同，谁的接受能力最强？25.语言表达要适应哪些对象，它们分别指什么？26.辅音zh的发音情况是（）。A、舌尖前、送气、清、塞擦音B、舌尖后、不送气、清、塞擦音C、舌尖后、送气、清、塞擦音D、舌尖前、不送气、清、塞擦音27.（）年，（）先生的《（）》的出版，标志着现代中国修辞学的诞生。28.下列句子表达效果不好的有（）。A、三个兄弟学校的老师来我校听课。B、他被一位女教师抚着肩，慈爱地轻婉地问道：“你叫什么名字？”C、铜臭染污了灵魂。D、我们不仅要把文章写得生动，还要把文章写得通俗易懂。29.举例说明倒装句的主要类别。30.我们要学好修辞，一定要学好（）、（）、（）等有关知识，这样才有牢固的基础。31.辅音n的发音情况是（）。A、舌尖中、浊、边音B、双唇、浊、鼻音C、唇齿、清、擦音D、舌尖中、浊、鼻音32.语境的构成要素不包括（）。A、背景语境B、情景语境C、上下文语境D、角色冲突33.请问有哪些方法可以帮助我们对词语进行超常规使用，它们分别取得了哪些修辞效果？34.什么叫做常规修辞与变异修辞，它们有什么联系？二者各有什么特点？35.从散文来说汉语音乐性的美感主要表现在两个方面（）。A、声调铿锵并且和谐B、声调铿锵并且悦耳C、声调起伏并且和谐D、声调铿锵并且流畅36.所谓“一千个读者心中有一千个哈姆莱特”同样表现在修辞接受过程中。这种因人而异的接受，主要取决于接受者的主体经验，即（）。A、言语经验B、实践经验C、审美经验D、文化经验37.婉曲，也叫（）。A、回环B、排比C、通感D、婉转38.简述设问句和反问句的联系和区别。39.“水质污染，鱼虾绝产，生物植物罕见——昔日白洋淀今安在？”这个反问句表示（）。40.台湾作家李乐薇的一篇散文《我的空中楼阁》写了他建在山上的小屋。这里“空中楼阁”的选用，使成语修辞（）。A、意蕴深厚B、风趣诙谐C、文字精炼D、新鲜别致41.下列发音情况与辅音h相符的是（）。A、清B、不送气C、舌根D、擦音42.夸张的修辞作用是什么？43.汉语中许多表示动植物的词，还能表示特定的文化含义，如（）。A、柳树、公鸡B、松树、鸳鸯C、按树、松鼠D、槐树、麻雀44.对事物作出肯定判断的句子，叫（）。A、肯定句B、判断句C、是非句D、否定句45.从使用的领域来看，文字可以分为（）。A、团体用字B、交际用字C、社会用字D、个人用字46.《易•乾卦•文言》中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意思是（）。A、提高语言表达效果B、修饰文辞C、修治文教，即修治文化教育D、说话47.“隔壁千家醉，开坛十里香。”这句话是（）修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张48.下面各例是报刊上的标题，它们在词语搭配上有什么特点？ （1）“高钙”多高才算高“高营养”高在何处答：采用的是相同词语或语素配合的方法，使表意突出，产生互相映照、衬托的效果，使语言含义深刻。 （2）品味品位（老醋）49.下列四个词语中，哪一个不是副词？（）A、必定B、悄悄C、十分D、什么50.利用词语或句子的多义性构成的双关叫（）；利用声音相同或相近的条件构成的双关叫（）。51.合乎（）是讲究修辞的先决条件。A、语音B、语法C、词汇D、音韵52.结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子，对称地排列，这种修辞方式叫（）。A、排比B、比拟C、比喻D、对偶53.“嘿嘿，秘书长，你高兴得太早了吧，你看，我这儿还埋伏着一个车哪！将！秘书长！从全局来看，你输了，你完了，你交枪吧！”这句话是（）修辞格。A、拈连B、仿词C、双关D、反语54.分析下列句子中辞格运用的情况，并分其修辞效果。（1）"从寒冷的波罗的海上吹来了白色的风，冬来了，我们离开欧洲，回到亲爱的祖国。"（2）‚一伙人，一天拥到他家里，赖着不走，胡说了一个下午，逼迫他。他们抽了不知多少包香烟，熏得那客厅的上半层云雾缭绕，乌云密布，好像随时都可以发出闪电和雷霆一样（徐迟：《在湍流的蜗旋中》）‛55.齐齿呼是指（）。A、韵头或韵腹是i的韵母B、韵头或韵腹是ü的韵母C、没有韵头而韵腹又不是i、u、ü的韵母D、韵头或韵腹是u的韵母56.框架借用式渗透的含义和特点是什么？请谈谈它的修辞效果。57.中国有（）大方言区。A、5B、8C、7D、658.诗人贺敬之《回延安》开头：“心口呀莫要这么厉害地跳，灰尘呀莫把我眼睛挡住了...∥手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。∥...几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山。∥千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！”这几节诗的押韵方式是（）。A、随韵B、抱韵C、交韵D、排韵59.简要说明修辞和逻辑的关系。60.下列四个词语中，哪一个不是介词？（）A、亲自B、自从C、向D、对于61.什么是“诗化”小说，请从语体渗透的角度来谈谈它的语体特征。62.互文和对偶有何异同？63.举例说明成语活用的方式（不少于三种）64.《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉”中的“毒蛇猛兽”属于（）。A、明喻B、借喻C、暗喻65.“他明白自己上当了，杯子里的溶液不但未使他心绪宁静，倒叫人像中了魔一样神经错乱了。”这句话如何显现了语体渗透的特点，请具体分析。66.举例说明什么是双声、叠韵和叠音？67.映衬和对比有何异同？68.为什么要讲究语音修辞？69.一些旧有的、为人们所熟知的修辞信息，则沉淀在人们的语言习惯中，逐渐凝固成语词，其中最突出的是（）。A、隐喻B、隐喻义C、比喻D、比喻义70.下列句子中代词的运用，恰当的是（）A、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记我。B、弟弟发来短信说：“我在学校很好，不用惦记我。”C、弟弟发来短信说：“他在学校很好，不用惦记他。”D、弟弟发来短信说，我在学校很好，不用惦记他。71.“那有‘主民’几十年不许‘民主’一分钟的道理。”中，“主民”和“民主”这两个词形的变化体现了怎样的修辞现象？72.对于反动阶级和反动派的人们，在他们的政权被推翻以后，他们不造反，不破坏，不捣乱，也给他们工作，让他们活下去，让他们在劳动中改造自己，成为新人。这是什么句（）A、肯定句B、否定句C、口语句D、散句73.“老师问：树上5只鸟儿，打下一只，还有几只？小学生回答：老师，不许打鸟儿。” 请问：学生的回答遵循了交际的（）。A、合作原则B、质量准则C、数量准则D、关联准则74.下列词语读音完全正确的是（）。A、迸（bèng）发B、谙（yīn）熟C、麻痹（pì）D、拗（niù）口75.学习修辞就是学习语言的表达形式，所以只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明。（）A、对B、不一定C、错第2卷一.参考题库(共75题)1.“一石击起千层浪”的语音段落是“（）”式。2.下列句子中使用了回环修辞方法的是（）A、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。B、有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色。C、他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们。D、无实事求是之意，有哗众取宠之心。3.同义词情味上的差别主要表现在词的附加意义所带的（）、（）和语体风格上。4.叙事状物时运用词语，使不相通的感官感觉相互沟通起来，这种修辞方式叫（）。A、回环B、排比C、连珠D、通感5.有一则新闻《珠漂队骑“虎”难下》，报道珠江漂流队在贵州广西被困于虎滩一带，这里作者运用了成语活用方式中的（）。6.i在下列音节（）中要换成y。A、iB、iongC、ingD、in7.秦牧《土地》中有这样的描述：“在农村里，看到一个老农捏起一把泥土，仔细端详着，想鉴定它究竟适宜种值什么谷物和蔬菜。”作家后来将“捏起”改为“捧起”，请分析一下原因是什么？8.利用同音现象构成的双关叫（）双关，利用多义现象构成的双关叫（）双关。9.元音u和o的区别是（）。A、舌位高低B、舌位前后C、声带振动与否D、圆唇与否10.举例说明修辞的原则是什么？11.简述“修辞”的含义。12.在语言交际中，通常会追求表意明确，为什么有时候又刻意追求表意模糊？13.数量指代语所指的对象有什么特点？14.易色和反语有何异同？15.简述成语的定型性。16.同义的语言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差别的语言形式。17.把“这劳动场景深深地感动了老戴。”改为被动句。18.属于事务语体的是（）A、广告B、新闻C、论文D、诗歌19.《国家通用语言文字法》明确规定以下哪种情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字？（）A、招牌、广告用字B、文物古迹C、公共场所的设施用字D、广播、电影、电视用语用字20.下列各个选项中，属于给专业词语赋予了比喻义的有（）。A、充电B、软着陆C、包装D、黑洞21.话剧、歌剧等用的文体称为（）。A、散文体B、韵文体C、戏剧体D、文艺体22.什么是叠用？叠用和排比有什么区别？23.什么是语体色彩？它是如何体现出来的？24.“推敲”这一典故出自唐代诗人（）的诗中。25.成语原形指的是某一事物，变体借用来改指某一事物，这种成语活用的方式叫（）。26.某人对一个西方人说：“你太好了，就像一条狗。”该老外很高兴。可他对一个中国人说了相同的话，却引起了此人的反感，这是什么原因？27.通常所说的造字方法是指（）。A、会意B、形声C、指事D、象形28.成语具有意义的（）和结构的（）的特点。29.为了突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词语或句子，这种辞格叫做（）。A、联珠B、排比C、对偶D、反复30.大体上说来，平声（），仄声（）。31.“漫道古稀加十岁，还将馀勇写千篇。”这句话属于（）。A、反对B、正对C、串对D、成对32.下列各句没有运用比喻修辞格的是（）。A、“火炉”武汉种草还是种树？B、话里有文章。C、这孩子像我碰到的千百个孩子一样，工地里出生，工地里成长D、我国的大城市很多，像北京、上海、广州等。33.请说明运用新词的目的是什么？34.修辞的变异形式三个范畴35.（）汉语诗歌的基本要素之一。我国的古典诗歌中，从《诗经》起到后代的诗词没有不押韵的，可谓“无韵不成诗”。36.“孟蓓气得看瞪对面的辛小亮。谁让她天生一副笑模样呢，像生气，又像笑。”其中的“像...像...”属于（）。A、明喻B、暗喻C、表比较D、表不确定37.“有的人是嘴巴和手脚相脱离，说的一套，做的又是一套；有的人养尊处优，心里根本没有群众；有的人老虎屁股摸不得，只讲自己“过五关，斩六将”，不讲自己“走麦城”，吹吹拍拍，假话连篇。“试分析这句话用了什么修辞格？这种修辞格的修辞作用是什么？本句使用该修辞格有什么作用？38.四句一组的诗，第一、第三句一韵，第二、第四句一韵，这种押韵方式叫（）。39.简述设问句和反问句的联系和区别。40.西晋陆机的《文赋》把文章分为（）文体。A、五种B、八种C、九种D、十种41.“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。”这句话是（）修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张42.运用比喻的要求是（）。43.简述比拟和比喻的区别。44.“放下包袱，开动机器”中的“包袱”，是用它的（）。A、基本义B、借代义C、比喻义D、本义45.“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这句话是（）修辞格。A、婉曲B、对偶C、双关D、反语46.借代重在事物的（）。A、相关性B、相似性C、关联性D、类似性47.请举例说明言辞选择的动因。48.修辞和语言三要素关系怎样？49.‘战则存，不战则亡’――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论，‘战则亡，不战则存’――这是一切投降主义者的结论。”这里用的是（）修辞手法。A、对比B、排比C、对偶D、象征50.借代的方式常见的有（）。A、以部分代整体B、以具体代抽象C、以专称代泛指D、以特征代本体51.简述常用文言虚词“其”的主要用法。52.简述四音节重叠式骈立复合词的特点。53.什么是标数概括指代语，其语言结构如何？54.网络语体有什么特点？请举例说明。55.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”这句话是（）修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张56.“人家杭州龙井还没有开园，北京怎么满街都是龙井？”这个反问句表示（）。A、愤怒B、感叹C、责难D、讽刺57.把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做（）。58.指出“这些人真是胆大包天，至今仍不顾国家法令，在盗猎珍稀动物藏羚羊。”句子运用了什么修辞格，请简要分析其修辞效果。59.为什么要讲究语音修辞？60.进行语言交际时，如何根据上下文选词用句？61.“斧头劈翻旧世界，镰刀开出新乾坤”这句话属于（）。A、反对B、正对C、串对D、成对62.下列词组属述宾结构的是（）。A、调查报告B、调查真相C、传播消息D、传播媒介63.修辞上的羡余和简单的重复有何区别？对待简单的重复可采取什么修辞手段？请举例说明。64.“大事化小，小事化了。”句中运用的修辞方法是（）。65.把下面各例句所使用的修辞格填在括号里。 ⑴汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。（） ⑵心灵的创伤，旧的尚未平复，新的又在淌血，而严酷的现实生活，常常在这伤口上洒上一把盐。（） ⑶历史的潮水早已漫平了记忆的沙滩，即使有几只贝壳留下的波纹儿，也很淡很淡了。（） ⑷社会主义不是订做的蛋糕，没有固定的模式。（） ⑸党委的同志必须学会“弹钢琴。”（） ⑹路遥知马力，日久见人心。（） ⑺他长着一双阴阳眼，左眼上的皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。（） ⑻百里河里挑花浪，江上渔船穿梭忙。哥撒网来妹摇桨，一网一网兜春光。（） ⑼我孙三不够大材料，一根鞭子六条腿，总能为国家为大伙办点事。（） ⑽不，我去新闻系。我要当作家，我要当丁玲。（） ⑾碰上院里搬来个陈大爷，捻儿更急，你还没点哪，他就炸了。（） ⑿一个混身黑色的人站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。（）66.“你们这一车西瓜，也不必过秤，一百张“大团结”，我们包圆儿了。”这句话是（）修辞格。A、比喻B、比拟C、借代D、夸张67.对偶的基本特点是内容上（）。A、对立B、对称C、对偶D、排比68.话语的具体环境是指（）。A、社会、时代B、上文C、下文D、场合69.我国历史上第一部专门论述修辞的著作是（）。A、《文心雕龙》B、《文则》C、《文选》D、《文赋》70.陈望道的（）创立了我国第一个科学而完备的修辞学体系。71.张雪涛认为辞格设立方法上具有（）。A、模式性B、能产性C、超越性D、特定性72.根据发音方法的不同，属于鼻音的是（）。A、gB、mC、lD、n73.“空山新雨后”这首诗属于近体诗中的（）A、平起仄收B、平起平收C、仄起平收D、仄起仄收74.出于表达的需要，对描述的事物故意“言过其实”，加以夸大或缩小的修辞格是（）。75.下列句子带点的虚词使用不当的有（）A、水库大坝孝所以出现裂缝，是因为施工时片面追求进度而忽视了工程质量。B、他被应邀在这个著名的交响乐团里担任黑管独奏。C、我们对这段历史是相当熟悉的。D、今年我所任教的两个班有十几个人考上了大学。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 仿词，使表达带上同中有异的对比性质，惊警深刻，含有幽默讽刺的意味。2.参考答案：D3.参考答案：题旨情境4.参考答案： 修辞学：是研究在交际活动中如何提高语言表达效果的规律的科学，具有主观性。 修辞：是在交际活动中那些同语言的表达效果有关的现象，具有客观性； 修辞学研究对象：凡是出于增强语言表达效果的动机，而有效地对语言材料进行选择、加工和调整的一切现象。5.参考答案：B6.参考答案： 社会环境主要有时代特征（如录音机）、时尚心理（如“帅呆了”）、民族心理（如把“死了”说成“老了”）、文化传统（如为适应报纸栏目需要虚构的“子虚街乌有巷”）等。7.参考答案：A,B,C,D8.参考答案： 成语的活用方式有以下几种： ①易字，指更换原形中的某个字，如：望洋兴叹→望书兴叹； ②谐音，指变体和原形中的字音相同或相近，如：一往情深→一网情深； ③拆用，指把成语原形拆开使用，如：根深叶茂→根深才能叶茂； ④易色，指借用成语原形，但感情色彩不同； ⑤易序，指改变成语原形成份的次序，如：心安理得→理得心安；⑥别指，成语原形指某一事物，变体借用来改指另一事物。9.参考答案：B10.参考答案：A11.参考答案：叠字；音节12.参考答案：C13.参考答案：A,B,C14.参考答案：B15.参考答案： ①相同词语的配合； ②含有相同语素词语的配合； ③意义相同相近词语的配合； ④意义相反、相对词语的配合16.参考答案：A17.参考答案： 指不同的交际领域和交际目的，使人们在交际活动中形成许多在运用语言材料和表现手段上具有不同特点的语言表达体系。 常见的语体类别：①公文体——事务性语体；②科技语体；③政论语体；④文艺语体——艺术语体。18.参考答案： ①简明性②新奇性（修辞格）③情感性。19.参考答案：A,C20.参考答案：A21.参考答案：A,B,D22.参考答案：B23.参考答案：C24.参考答案： 以加合式渗入的体素是个体还是板块形式，在接受渗透的各语体中有不同情况。一般来说，政论语体、事务语体等只接受个体形式的体素渗透，如政论、文学评论、某些公文、专用书信、科学论著等等，都允许有少量文艺体素以个体形式加合渗透，以提高其表达效果。 文艺语体就整体而言两种形式都可接受。进而言之，其分语体韵文体通常只接受个体式的渗入，散言体则对个体和板体都能接受。25.参考答案： 包括交际对象和描述对象，其中交际对象包括交际双方，描述对象是说话或写文章涉及、描写到的对象。26.参考答案：B27.参考答案：1932、陈望道、修辞学发凡28.参考答案：A,B,D29.参考答案： 倒装句主要类别有： （1）主语和谓语倒装，如：起来，饥寒交迫的奴隶！ （2）状语在句首，如：灯下，他郑重地打开纸包。 （3）状语和中心语倒装，如：我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。30.参考答案：语音；词汇；语法31.参考答案：D32.参考答案：D33.参考答案： （1）词形变异：在特殊场合下将某些合成词或词组拆开，挖掘出某种内涵意义； （2）抽换语素：通过抽换现成词语中的某些语素，仿拟构成一个临时性的“新词”，换上的语素可突出强调表达的重点，表达幽默风趣； （3）曲解词义：在变异选择时往往根据词语的字面意义来有意曲解，以出人意料的意义来获得不一般的表达效果； （4）语体变异：可适用于庄严肃穆或轻松活泼的场合；可适用于科学语体或文艺语体。属于甲语体的词语，有意让其进入乙语体言语作品里； （5）色彩变异：主要有褒贬互易和大小互易，前者可褒词贬用，贬词褒用，后者是将描述重大对象的词语用于描述较小的对象，使语言风趣幽默； （6）语域变异：语域发生变异，可以收到特殊的效果。34.参考答案： 常规修辞：指沿袭下来经常采用的一般表达方式； 变异修辞：指突破常规，变通使用的特异表达方式。 联系：使用语言时一方面遵守全民语言的现行规范，保持语言的相对稳定以便于交际。另一方面又由于交际的需要，不断突破现行规范，在特定的环境中，创造性地使用语言，从而满足更复杂的交际需要。 特点：常规修辞具有相对稳定性，变异修辞具有灵活性；常规修辞具有规定性，变异修辞具有创造性；常规修辞具有全民性，变异修辞具有独创性。35.参考答案：A36.参考答案：A,C,D37.参考答案：D38.参考答案： 设问句和反问句都不是有疑而问，这一点相同。但二者有区别：①设问句主要作用是引起读者的注意和思考，反问句则表示强烈的语气和感情色彩；②设问句是自问自答，答案在问句之外，反问句则不用回答，答案包含在问句之中，已经暗示了出来；③设问句句末一般用问号，反问句可以用问号，也可以用叹号。39.参考答案：感叹40.参考答案：D41.参考答案：A,C,D42.参考答案： 1、适当运用夸张，能揭示事物的本质，增加艺术的感染力。 2、适当运用夸张，加深人们的印象、引起联想受到突出形象的过去效果；43.参考答案：B44.参考答案：A45.参考答案：C,D46.参考答案：C47.参考答案：D48.参考答案： 两词为同音词，但意义不同。品味为动词，充当述语，而品位为名词，充当宾语，二者配合新巧。49.参考答案：D50.参考答案：语义双关；谐音双关51.参考答案：B52.参考答案：D53.参考答案：C54.参考答案： （1）双关、象征等修辞格，‚白色‛修辞‚风‛，既描写了风雪交加的景色，又象征了反动派的势力，使诗句色彩鲜明，富于形象性。 （2）比喻、夸张、双关和衬托等辞格，‚云雾缭绕，乌云密布‛比喻抽香烟时所喷出的烟雾含有夸张的味道，而且语带双关兼指当时的政治形势，这个‚景‛又衬托了周培元威武不能屈的斗争精神。55.参考答案：A56.参考答案： 借用乙语体的框架格式来完成甲语体的交际任务，通俗的说，就是用乙瓶来装甲酒。重在利用乙语体框架格式的鲜明语体色彩来映衬甲语体的内容。57.参考答案：C58.参考答案：A59.参考答案： 修辞学是研究提高语言表达效果的科学，逻辑学是研究思维形式和规律的科学，二者属不同学科。但语言是思维的物质外壳，而思维是语言的思想内容，修辞与逻辑的关系是非常密切的。语言表达应该遵循逻辑的基本规律，运用逻辑的各种思维形式和思维方法。但有时出于表达思想感情的需要，人们也突破逻辑的制约，构成超常规的用法，因而取得特殊的表达效果。60.参考答案：A61.参考答案： “诗化”小说，是韵文体与小说体融合渗透的结果。 “诗化”小说从内容到形式上都还确实是小说，只是在内容上深蕴着诗的意境和韵味，形式上也可以看到韵文体素的一些痕迹，但又不是诗体，所以称之为“诗化”。62.参考答案： 两者都是两两相对，所表达的事物之间都有一定联系，但对偶着重于结构形式，并非都是互文，互文着重于语义内容，并非都是对偶。63.参考答案： 成语的活用方式由以下几种： （1）易字，指更换原形中的某个这，如：望洋兴叹——望书兴叹； （2）谐音，指变体和原形中如：一往情深——一网情深； （3）拆用，指把成语原形拆开使用，如：根深叶茂——根深才能叶茂； （4）易色，指借用成语原形，但感情色彩不同； （5）易序，改变成语原形成份的次序，如：心安理得——理得心安； （6）别指，成语原形指某一事物，变体借用来改指另一事物。64.参考答案：B65.参考答案： 科技术语具有鲜明的科技语体色彩，但为了追求特殊的表达效果，也可以直接用于属于文艺语体的文学作品，使文学作品语言呈现出一种特殊的情调和色彩，或因语体色彩的不协调而产生幽默感。在描述科学家生活时不直言“酒”与“醉”，而代之以“溶液”和“乙醇中毒”的术语，既切合人物身份，又使语言颇具情趣。66.参考答案： 双声是两个字的声母相同，如：参差；叠韵是两个字的韵母相同，如：咆哮；叠音是两个相同的字（音节）重叠，如：悄悄。67.参考答案： 两者都需要通过两个方面的语句来表达某种意义，但映衬双方有主次之分，不论正衬反衬，陪衬事物都是用来突出被陪衬事物的，对比重在表明对立关系，对比双方平行并列，没有主次之分。68.参考答案： 词是声音和意义的结合体，语句也是声音和意义的结合体。遣词造句，不仅要考虑它的意义、内容而且要考虑到它的声音、形式，讲究语音修辞，使语言的形式能给人以美感。汉语的音节具有高扬转降的声调变化，平仄交错、相互配合，会显得抑扬有致，富有节奏感。汉语有双声词、叠韵词、叠音词、同音词以及词的轻重音等等，它们反复再现，可以使语音盘旋回环、联绵不断。对汉语这些语音建筑材料加以巧妙运用，能使文章声情并茂，大大提高语言的艺术感染力。69.参考答案：B70.参考答案：B71.参考答案： 结构成分位序变异。“民主”变序为“主民”，说明国民党统治的不民主。把“民主”按字面意思理解成“人民作主“，既通俗，又新颖。72.参考答案：D73.参考答案：B74.参考答案：A75.参考答案：C第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案：2+2+2+12.参考答案：C3.参考答案：感情色彩；形象色彩4.参考答案：D5.参考答案：别指6.参考答案：B7.参考答案： 这样运用适合描述对象的身份。8.参考答案：谐音、语义9.参考答案：A10.参考答案： ①明确目标、看清对象②适用环境，注意场合③前后连贯，关照上下文④准确无误，清楚明白⑤生动形象，妥帖鲜明。11.参考答案：“修辞”可以指修辞学、修辞现象、修辞活动。所谓修辞现象就是修辞活动所产生的“痕迹”。它表现为高度的一致性。古代的活用、今天的活用，古代的诗歌音乐美、今天的诗歌音乐美都有内部一致性，都是为了追求特殊修辞效果而进行一定修辞活动之后所留下的有明显规律性、系统性的可观察、分析的现象。所谓修辞活动就是为追求一定的修辞效果而利用语言材料所进行的言语交际行为。12.参考答案： 表意明确可以清楚表明说话者的意图，避免疑问。但在文学创作中刻意追求表意模糊，可以使古典诗词创造模糊的意境美，如月迷津渡等；可以在刻画人物的性格和言行时，为人物营造委婉含蓄的语言风格，引人深入思考。13.参考答案： 数量指代语所指代的对象有的是固定的，有的则依时依地而定。有的数量指代语是实指，有的在运用时仅取其泛指义。14.参考答案： 从作用上看，两者都是为把话说得幽默或取得讽刺效果，但易色仅限于词语，特别是它的色彩方面，是词语活用，重在改变词语的使用环境，而不在反用其义，不需反面理解；反语不限于词语及其色彩，是正话反说，须从反面理解。15.参考答案：是指每个成语表示的是一个特定的整体意义，不管原来他表示什么含义，在成语里的意思由这个成语的主体意思来决定。特别要了解成语里的典故，以免错义。16.参考答案：意思；修辞色彩17.参考答案： 老戴被这劳动的场景深深地感动了。18.参考答案：B19.参考答案：A,C,D20.参考答案：A,B,C,D21.参考答案：C22.参考答案： 叠用是一些基本结构相同，并有意识地叠用某个或某些词语的句子、词组。 叠用和排比的主要区别是： ①排比的各项要求匀称，叠用的各项不作强求； ②排比要求尽量避免字面上的重复，叠用则有意重复某一个或某几个词语。23.参考答案： 语体色彩：指各种语体在运用语言材料和表现手段时所呈现的不同特点。 体现：通过语音、词汇、语法、修辞方法、篇章结构等语言因素以及一些伴随语言的非语言因素。24.参考答案：贾岛25.参考答案：别指26.参考答案： 由于在不同的民族中，有不同的词义引申、词义象征、词义联想与词语禁忌等，所以言辞选择考虑民族心理也很重要。在该例中，西方人爱狗，中国人对狗的形象多带贬义，就是很明显的不同的民族心理。27.参考答案：A,B,C,D28.参考答案：整体性；凝固性29.参考答案：D30.参考答案：长而扬；短而抑31.参考答案：C32.参考答案：B,C,D33.参考答案： 运用新词主要有两种情况。一种是很自然的运用，要准确表达非用新词不可，否则就表述不了新的事物、新的现象、新的思想观念。一种是为了营造特殊表达效果，为追求生动而特意运用新词，有时还以这些词为基础加以引申，进行比喻，以更加生动地表情达意。34.参考答案： 逻辑范畴的变异如：拟人、借代、比喻、反语都是修辞的变异形式；风格范畴的变异：一是句式（包括虚词和语气）风格的变异。一是词语风格的变异；语法范畴的变异：最常见的是词语的活用、捏合和创新三种形式。35.参考答案：韵律36.参考答案：D37.参考答案： 这是从多方面使用借代的语群。借代的修辞作用是非常显著的。 （1）运用借代可以突出事物的特征、属性，使人获得鲜明、深切的感受。 （2）运用借代还可以使语言显得活泼风趣。 （3）运用借代可以使本体具有的某些含义、情味、色彩附着在所指代的借体上，从而丰富了语意，增加了信息含量。这句话里，用“嘴巴”代说的，用“手脚”代做的，用“过五关，斩六将”代功劳，用“走麦城”代错误和失败。由于集中地使用借代的修辞手段，给人深刻、鲜明、风趣的感受。38.参考答案：交韵39.参考答案： 设问句和反问句都不是有疑