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文档简介

专题班会设计方案一、班会专题:社会主义关键价值观之友善篇——友谊地久天长二、班会对象:华西路小学五年级全体学生三、班会时间:周五15:00-15:35班会课四、班会目标:为落实社会主义关键价值观,经过此次班会,让学生知道友善在生活中关键性,怎样守护友谊,教她们形成了解、宽容、信任、友善等良好性格特征。五、班会课前准备:制作班会ppt,制作游戏所用道具。六、班会活动过程:1、开场白邓:同学们,大家好!我jiao...,是此次班会主持人。今天很荣幸有这个机会和大家一起开展这个专题班会。首先,请另外两位老师做简单自我介绍(名字即可)。2、引出专题邓:下面我们进行班会第一步骤,自我反省。首先,我想问你们多个问题你们有没有数过自己有多少个好友呢?那你们有没有做过伤害到你好友事情呢?有没有同学自愿回复?(没有话老师就自动提问咯。)大家全部有那么多好友,那在问一个问题,你们和你们好友之间这一个关系叫做什么?(同学:友谊)邓:那你眼中友谊是什么呢?【那再问一个很老土问题,假如给你们这一份友谊加一个期限,你期望是多少年?(同学:一万年!)】邓:对了,这就响应了我们这一次专题班会——友谊地久天长!邓:有没有同学愿意告诉我,你们眼中友谊是什么样子?是不是像PPT上面写一样,好友间能够相互批评,不过却不许可她人批评自己好好友呢?(提问一到两个同学)邓:每一位同学对友谊这个词了解全部是不一样,全部有你们自己见解,那科学对友谊这个解释是这个样子:是大家在交往活动中产生一个特殊情感,它和交往活动中所产生通常好感是有本质区分。友谊是一个来自双向(或交互)关系情感,即双方共同凝结情感,任何单方面示好,不能称为友谊。友谊以亲密为关键成份,亲密性也就称为衡量友谊程度一个关键指标。

当然,这只是一个比较官方解释,你们能够依据自己情况有所改变。3.下面进行第二项,让我们一起来唱一首歌,歌名叫做《友谊地久天长》。让我们一起为友谊歌唱!4.大家有没有在歌声里感觉到一丝丝友谊?好,下面进行第三项,学模范。我们先来看一则小小说。小说:一对好好友走在沙漠中,途中,两人发生了猛烈争吵,然后李某打了张某一个耳光,张某就在沙子上写着李某今天打了我一个耳光,以后又走到河边张某掉到河里快淹死了李某跳下去就了张某,张某从兜里掏出刀在石头上刻了张某今天救了我!我相信有同学一定看到过这个小说,这个小说想向我们表示什么呢?我们有能够从中学到什么呢?(同学们自由发表自己见解...)邓:很多同学全部有自己见解,不过老师想给出老师自己见解给你们来,我们应该学习里面主人公——她人对你坏要学会原谅,就让她如写在沙子上字风一吹就消散了。她人对你好要时刻切记,就如刻在石头上一样难以磨灭。为了让我们能更深体会友谊之间感情,下面让我们进入第四步骤,诵经典!老师呢,给出了部分著名诗句,空出了部分诗句,期望同学们能帮我填补上去,能够吗?我相信你们一定能够。1.唐朝王勃《送杜少府之任蜀州》

城阙辅三秦,风烟望五津。和君离别意,同是宦游人。

(海内存知己,天涯若比邻。)无为在歧路,儿女共沾巾。唐朝李白

<赠汪伦>李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。)3.唐朝王昌龄《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。(洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。)4.唐朝王维

<渭城曲>渭城朝雨沪轻尘,客舍青青柳色新。

(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)5.唐朝高适〈别董大二首〉千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(莫愁前路无知己,天下谁人不识君。)除了给出这些呢,还有部分诗句和谚语等...比如:唐朝李白《送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,(孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。)等等还有好多,同学们感爱好呢,能够自己课后在学学...邓:学了部分古诗呢,当然现代诗有相关描写友谊诗歌也不少,我找到了一首外国,给同学们欣赏欣赏。FriendshipIsLiketheBreezebyTerriFanningFriendshipislikethebreeze,Youcan'tholdit,Smellit,Tasteit,Orknowwhenit'scoming,Butyoucanalwaysfeelit,Andyou'llalwaysknowit'sthere,Itmaycomeandthengo,Butyoucanknowit'llalwaysbeback.这是英文版,她汉字意思就是友谊如微风特里-范宁友谊如和煦微风,你握不住它,闻不到它,尝不到它,无法知道它何时光临,不过你总能感觉到它,而且总能意识到它存在,它可能会来了而又走开,但你知道它总会回来。等你们以后接触到很多外国诗时候,你就会发觉外国诗歌呢很通俗易懂,而中国诗歌,尤其是古代是需要花时间去好好研究。

邓:不知不觉呢我们班会已经过了大半了,我们来玩一个游戏缓解缓解,好不好?游戏阶段,规则:5、游戏总结邀请一位同学a进行比划。a同学依据老师所给提醒内容作动作,能够用肢体语言和口述语言表示形式向同学传达信息,不过不能够说出词语中带有字,给一次过机会。

快来试试你和你好友

默契有多高吧!

在日常生活中,就算是最好好友也会有摩擦,我们可能会因为这些摩擦,误会而生气、哭泣、甚至分开。让我们来想一想假如你碰到这些事情你会怎么办?我们来举个例子,假如1.假如你好友欺骗了你,你会怎么办?

2.假如你对你好友付出很多,不过她却对你很冷淡,你心里会怎么想?

邓:大家全部主动发表了自己见解,我们先不予评判谁对谁错,6、讨论怎样守护友谊邓:我们一生中会碰到无数人,结交很多不一样好友不过怎样守护好友间友谊,建立地久天长友谊呢?友谊是世间上难能可贵情感,有没有同学失去过自己好友?失去自己好友会不会难过难过?(同学:会)那么我们怎样守护我们友谊呢?老师会给你们部分提议,你们能够依据你们本身情况借鉴学习。首先,我们愿望:真心期望好友好

当好友孤独时你多一点陪同,当好友成功时你多一点祝福,当好友悲伤时,你多一点抚慰。然后,碰到事情,给对方多一点了解和宽容,多相互沟通在交往过程中,难免会有误会和摩擦,我们要多给对方多一次解释、沟通机会,要学会了解和宽容她人,学会换位思索....著名主持人崔永元说过:好友是这么一批人,是你愉快时轻易忘记人,是你痛苦时第一个想找人,是给你帮助不用说谢谢人,是惊扰以后不用心怀愧疚人,是你败走麦城也不对你另眼看待人,是你步步高升对你称呼从不改变人。

真正友谊经得起考验不因友谊放弃标准友谊需要了解、信任和宽容好友间也要相互尊重好友间要相互帮助,勇于付出

友谊没有高低贵贱之分不要被虚假友谊迷惑为私利背叛友谊是可耻好友间也要提醒错误。忘记好友伤害,日常生活中,就算最好好友也会有摩擦,不过,很多时候,好友伤害往往是无心,然而,她对你帮助却是真心。所以,忘记那些无心伤害,放弃无谓争吵,化解内心怨恨,铭记那些对你真心帮助,你会发觉,维护一份友谊原来如此简单。那老师在给你们一点保护友谊技巧提议,对待好友一定要守信、真诚、宽荣、尊重、热心。

尽可能控制自己脾气,不仅看到好友缺点,更要欣赏她们优点。

有机会多和好友联络以促进好友间感情。

学会换位思索,多站在对方角度和处境考虑问题。经过这一堂课学习,相信不少同学多多少少全部有一点点感慨,那下面我们就进入今天第五个步骤,谈感悟!大家能够谈谈,经过今天班会学习,你对友谊有新见解吗?或是今天学到了什么?也能够借此机会对你好友说出你想说话..

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