人教版小学数学二年级上册第三单元 角的初步认识(共22张)_第1页
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的初步认识第一课时人教版小学数学二年级上册第三单元角目录情境导入探究新知巩固提升课堂小结课后练习情境导入这是什么？情境导入中华人民共和国国旗国旗由哪些部分组成？这些星星为什么叫“五角星”？小贴士

国旗是一个国家的标志，我们爱国旗就是爱自己的国家。我们今天就一起来学习“角的初步认识”。探究新知这个是角吗？点探究新知这两个是角吗？有两条直直的线和一个点这两条线都从这个点出发观察这两个角，它们有什么共同特征？顶点边边由两条边和一个顶点组成的叫做角。探究新知任务清单任务一任务二小组任务任务一找一找，哪里有角。任务二画一画，画出一个你喜欢的角。

“角”很调皮，它常常藏在我们身边，把它们都找出来！小组讨论一下吧！任务一任务清单小组讨论一下怎么画角，等一下请同学上来展示！顶点边边任务二

任务清单画图要记得用尺子哦！第一组第二组第三组第四组第五组看看哪个小组的小汽车能最先到终点。任务一任务二任务清单两条边张开时，角会变大，收小时，角就变小。探究新知拿出一个纸条，对折一次，形成一个角，移动其中一条边，仔细观察，你发现了什么？角的大小和边的长短没有关系。探究新知你发现了什么规律？这两个角一样大吗？探究新知角的大小与边张开的程度有关，与边的长短无关。得出结论巩固练习下面的图形哪些是角，哪些不是角？

巩固练习下面的图形中各有几个角？4个3个4个2个巩固练习课堂小结通过本节课，你学会了什么？1.由两条边和一个顶点组成的叫做角。2.角的大小与边张开的程度有关。3.角的大小和边的长短无关。课堂小结课后练习1.完成课本《练习八》第1、5题课后练习2

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