2024年高等教育教育类自考-00449教育管理原理笔试参考题库含答案

“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！（图片大小可任意调节）2024年高等教育教育类自考-00449教育管理原理笔试参考题库含答案“人人文库”水印下载源文件后可一键去除，请放心下载！第1卷一.参考题库(共75题)1.现代教育管理学既研究国家政权如何干预教育行政活动，又研究教育管理本身的技术和效率问题，有两大源流，一是美国的行政学，二是（）A、法国的行政学B、德国的行政学C、英国的管理学D、日本的管理学2.黄老师是某市高级中学高中部英语教师，她对学生十分严格，不允许学生在课堂有任何违反课堂纪律的言行。如果有学生不能按时完成作业，或者作业中有错误的话，黄老师会增加该学生的作业量，甚至放晚学后把学生留下来，让学生完成或者更正了作业才能回家。学生反映说，她的课是他们所有课中花时间最多的课，要背英语课文、听写单词、默写句子。还有做不完的家庭作业。所以，学校的师生经常看到黄老师不是在上课，就是在批改作业。有时候，为了弥补课本知识的不足，她经常查阅许多资料，下课铃响后还站在讲台上滔滔不绝地给学生继续讲课。她还经常利用自习课或音、体、美等课的时间给学生补课。每天，黄老师总是第一个到校，最后一个离校。期末考试结束，该年级黄老师任教班级的英语成绩比其他老师任教班级的英语成绩平均高出4分。 所有这一切，校长都看在眼里，记在心里，他认为，黄老师抓教学管理有办法，是一位称职的好教师。在全校大会上，校长表扬了黄老师，称黄老师是位有责任心的好老师，希望全校教师都向黄老师学习。在教学管理活动过程中，教师应当树立什么样的学生观？3.各级教育行政部门必须根据地方财力，在制定预算时逐步实行（）A、定额加专项的办法B、定额加效益的办法C、定额加公平的办法D、项目加重点的办法4.教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的（）A、层次B、目标C、目的D、任务5.教育评价的基本环节是（）A、教育测量B、教育预测C、教育评定D、教育评估6.影响学校管理目标制定的主观因素是指（）A、上级要求B、教育目的C、制约学校管理目标的外在因素D、制定学校管理目标所涉及到的各种内在因素7.学校工作的最终目标是（）A、学校管理目标B、学生管理目标C、学校教育目标D、教师管理目标8.领导的“三技”指的是（）A、观念技术、人文技术、操作技术B、观念技术、人文技术、协调技术C、观念技术、用人技术、操作技术D、管理技术、人文技术、操作技术9.将教育预测划分为定性教育预测和定量教育预测，其划分依据是（）A、教育预测的范围B、教育预测方法的性质C、教育预测时间的长短D、使用预测方法的多少10.教育质量管理的内容包括（）、全程管理和全局管理。11.作为对教育行政人员奖惩、培训、辞退以及调整职务、级别和工资的依据是（）A、考核结果B、考核成绩C、工作实绩D、工作态度12.将教育规划分为普通教育发展规划、职业技术教育发展规划、师范教育发展规划、成人教育发展规划、特殊教育发展规划、民族教育发展规划、继续教育发展规划的依据是（）A、教育层次B、教育类型C、教育范围D、教育时间长短13.教育督导机构的含义是什么？14.教育督导最本质、最核心的职能是（）A、评价职能B、督导职能C、反馈职能D、指导职能15.具有便于实施，节省人力、物力、财力和时间，但要求预测者必须对预测对象有深入和全面的了解，并且占有丰富的相关资料等特点的教育预测方法是（）A、马尔柯夫预测法B、教育专家个人预测法C、德尔菲预测法D、教育专家协商预测法16.1988年1月31日召开的全国高等教育工作会议上，对于深化高等教育改革，国家教委提出了高校可以开展有偿服务的问题，这属于教育管理方法中的（）A、法治的方法B、预测规划的方法C、组织调度的方法D、经济的方法17.教育咨询的独立性是指教育咨询必须保持（）A、组织上的独立性和工作上的自主性B、知识经验的主体性和工作能力的独创性C、人格上的平等性和意志上的自主性D、思维的活跃性和行为的独立性18.具有充满了竞争和激励这一最大特点的国家公务员制度是（）A、约束和保障方面的制度B、养才方面的制度C、用人方面的制度D、求才方面的制度19.教育管理的根本目的是（）A、确定教师的主体地位B、使教职员工和学生人性得到最完美的体现C、为教职员工和学生的发展服务D、教师参与学校管理20.简述学校管理计划环节的含义和作用。21.把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是（）A、目标的性质B、目标的时间C、目标的层次D、目标的内容22.领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的（）A、个性结构B、专业结构C、知识结构D、智能结构23.就教育管理监督职能而言，不同体制的国家教育管理职能的特点也不同，中央集权制国家对教育管理强调（）A、行政监督的职能B、舆论监督的职能C、法律监督的职能D、横向监督的职能24.根据控制论的原理，借助物理学中“流”的概念，利用计算机仿真技术，对规划系统进行模拟实验，这是（）A、数学规划法B、规划评审技术C、系统动力学方法D、马尔柯夫预测法25.简述教师管理的原则。26.一封匿名检举信寄到某省监察厅。信中列举了某市教育局长A在自己儿子是应届高考生的情况下，仍担任该市高校招生委员会主任；高考后A局长在检查招生工作时，查看自己儿子的考试成绩档案；录取阶段A为自己儿子的录取问题写了“赶快解决算了”的条子；最后还亲自去××工程学院，找院长将其儿子录取入该院土木工程专业。省监察厅派人对上述事项进行调查，确认A“利用职权，严重违反高校招生纪律，使自己儿子非法进入高校”，给予记大过的行政处分，并通报了全省。 A局长看到通报后才知道自己受了处分，认为处分的依据、问题的性质和处分程序都有原则失误，立即提出了申诉。 其理由是：①担任本届高考招生委员会主任是市长定的，且本人事先向市长作了有子女参加应届高考的说明； ②在检查工作时，是市招生办公室负责人主动把他儿子的成绩档案给他翻阅，而非他主动要求查看的； ③由于招生办为争取其儿子由第一志愿校录取而拖延了时间，A怕影响第二志愿校录取，才写了“赶快解决算了”的条子； ④由于××工程学院违反教育部的规定，拒绝第二志愿学生，才去与院长交涉； ⑤其儿子入该院土木工程专业学习，既符合录取分数线（全班30名学生中其儿子成绩居第12名），又是所填的第二志愿校，完全合理合法。申诉认为，监察厅调查有欠全面深入，又不与本人核实，因此，要求撤销该项处分决定，并在全省范围内恢复名誉，消除影响。省监察厅接到A局长的申诉后，再次派员复查，复查结果证明局长的申诉均属事实。本案例中，A局长、市招生办公室负责人、市长、省监察厅各有哪些违反公务员纪律和行政处分规定的行为？27.改革宏观教育规范中的教育法规，首先要弄清楚一个国家教育法的体系与结构，在此基础上先制定教育基本法，再制定单项法，以防治制定教育规范中上下无序、左右重复的现象，这是体现了教育规范改革要（）A、目标要科学B、要按程序实施C、目的明确D、分层次进行28.教育行政执法的内容和方式有哪些？29.简述教育财务行政的主要职能。30.就教育管理的监督职能而言，不同类型的教育管理体制的国家，具有不同的特点，地方分权制的国家强调（）A、计划监督B、行政监督C、审计监督D、法律监督31.根据当代社会的要求和未来社会的需要进行管理，这符合德育管理原则的（）A、方向性原则B、实效性原则C、整体性原则D、时代性原则32.现代微电子技术、计算机技术、多媒体技术和全球网络技术将成为大学各学科教育的必修课，这体现了教育管理原则中的（）A、权变性原则B、有效性原则C、综合性原则D、科学性原则33.加强教学业务的研究与咨询指导系统的关键是要加强（）A、督导组建设B、教务处建设C、政教处建设D、教研组建设34.有效的教育决策的基础是（）A、各种信息B、有关事实C、决策方案D、分析方法35.教育评价工作必须促进被评价者积极上进，保护其上进心，从而发扬成绩，纠正缺点，建立信心。这体现了教育评价的（）A、方向性原则B、发展性原则C、客观性原则D、有效性原则36.如果从生产关系这一面及生产力与生产关系的发展变化考察教育管理的方法，它具有（）A、共同性B、差异性和发展性C、可变性D、适应性37.我国高等教育今后工作的重点是（）A、发展数量B、扩大规模C、提高教育质量和办学效益D、大力发展高等教育38.在教育经费的分配上，考虑国家财力和个人受益情况，实行国家财政拨款向（）倾斜。A、职业教育B、高等教育C、基础教育D、成人教育39.下列不属于学校目标管理过程的基本环节是（）A、目标的制定与展开B、目标的实施C、目标的考评D、目标的实现40.教育领导的“思想库”是指（）。A、教育决策机构B、教育组织机构C、教育咨询机构D、教育行政机构41.如果不以事实为依据，不顾事物发展的规律，盲目追赶时髦，就会造成教育规划目标与实际脱节，这体现了教育规划的（）A、系统性B、预见性C、客观性D、探索性42.教育经费管理应遵循哪些管理原则？43.学校管理的根本任务是（）。A、实现学校的教育目标B、提高学校的教学质量C、调动师生的积极性D、以上答案都是44.教育管理的两个组成部分是（）A、教育行政和教育督导B、教育行政和学校管理C、教育督导和学校管理D、教育体制和教育政策45.在教育管理的发展趋势上，有的国家强调要削弱中央控制地方教育的权力，扩大地方办教育的自主权，政府颁布的教育法令并不强制地方一律执行，有的在各级教育行政机关中成立各种审议机构，对当局的教育政策实行审议和监督，这一特点体现的是（）A、民主化B、相对集权化C、科学化D、效率化46.有利于克服追求教育管理效果的片面性的一种全面评价方法是（）A、教育领导效率评价B、教育领导效能评价C、教育领导效益评价D、教育领导效果评价47.学校领导应统筹规划，把体育工作和卫生工作作为重点任务抓，坚持“两手都要硬”，这体现了体育卫生工作管理的（）A、科学性原则B、共性与个性相结合的原则C、三育并重原则D、体育卫生结合原则48.适用于各种评价，主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是（）A、问卷法B、数学方法C、访谈法D、观察法49.国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的方针、策略和行动准则是（）A、教育政策B、教育方法C、教育制度D、教育行政50.我国目前已经确立了（）的教育投资管理体制。A、单渠道筹措教育经费B、多渠道筹措教育经费C、双渠道筹措教育经费D、征收教育附加费为主，其他为辅51.学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的（）A、客体、对象和中介B、客体、主体和媒介C、客体、主体和中介D、空间、主体和中介52.教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）A、《行政学》B、《教育行政》C、《学校行政》D、《美国的教育行政》53.为教育事业发展提供行动指南，又为教育决策提供重要理论依据的是（）A、教育规划B、教育目的C、教育决策D、教育大纲54.教育经费的主要来源渠道，以（）为主。55.简述教育信息资源管理的主要内容。56.教育行政强制执行的一般程序包括作出行政强制执行决定、（）和执行三个步骤。57.在学校管理过程中，中心环节是（）A、执行B、检查C、计划D、总结58.通过肯定评价，激发学生发扬成绩，通过否定评价，帮助学生认识自己的缺点，使之能“知耻而后勇”，这体现了教育评价的（）A、选拨功能B、管理功能C、教育功能D、督导功能59.学校卫生工作应贯彻我国卫生工作中（）的方针。60.行政是伴随着国家的诞生而出现的，是为了推行国家政务而进行的活动，行政也是一种管理活动，二者的关系是（）A、行政的范围较管理大B、行政的范围较管理小C、行政的范围与管理的范围一样D、行政的范围随环境的变化而变化61.学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（）A、激励作用B、导向作用C、控制作用D、协调作用62.教育评价决策模式或决策定向模式的创始人是（）A、泰勒B、斯塔费尔比姆C、斯克里文D、列文63.法国教育部可以直接经营管理初等和中等教育，这体现了教育的（）A、监督职能B、计划职能C、服务职能D、经营职能64.教育咨询的自由性是指（）A、自由研究，自由思考B、尊重科学，敢于直言C、不受限制，随心所欲D、广泛联想，发挥创造65.在决策过程中，要求节约人力、物力、财力和时间，同时还要注意决策的经济和社会效益，以使决策取得最大、最好的效果，这是教育决策的（）A、唯实原则B、动态原则C、反馈原则D、效益原则66.教育督导分为宏观督导和微观督导依据的教育督导形式是督导的（）A、实施范围B、目的C、内容D、对象67.教育管理活动中所投入的人力、物力和财力与产生的管理效果之间的比率，称为（）A、教育领导效能B、教育领导效率C、教育领导效益D、教育领导效果68.教育财务行政的首要职能是（）A、配置教育资源B、改善教育投资效益C、筹措教育经费D、调配教育资源69.下列关于教育管理特点叙述不正确的是（）A、教育管理是一种管理活动B、教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的C、教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的D、教育管理只遵从教育管理的特殊规律70.教育行政信息管理的基础是（）A、收集信息B、加工信息C、传递信息D、储存信息71.某知名高级中学主管教学的数学特级教师王副校长因病提前退休，学校领导班子候选人中有一女四男，五个人总年龄超出240岁。到底谁来接班，一时间成了学校的热门话题。上级主管部门要求学校提出具体的人选。 王校长心目中的人选有三位：教务处主任马老师，女，46岁，为人正派，教学骨干，个性耿直，不怕得罪人，工作效率高，经验丰富，但是工作方法太简单，常常不给人面子，群众的基础不是太好；办公室主任周老师，男，32岁，教学骨干，工作细心，敢于承担责任，协调能力强，群众普遍反映较好，只是新意不够；数学教研组长何老师，44岁，高级教师，教学骨干，工作踏实，为人正派，但是不善交往，只知道埋头苦干，其他教研组反映，他只考虑数学教研组的局部利益，大局观淡薄。时间紧迫，选谁呢？王校长决定将三个人都提出来，集体讨论决定。你的理论依据是什么？72.教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性，从而更好地推动教育事业的发展，这体现了教育管理的（）A、科学性原则B、规范性原则C、方向性原则D、综合性原则73.具有竞争性、公平性、客观性和简便性特征的录用人才的方式是（）A、聘任制B、选任制C、委任制D、考试录用制74.简述教育管理学产生的标志及原因。75.各级教育行政部门和高等学校设立的资料信息服务中心是（）A、决策咨询机构B、情报咨询服务机构C、各级学会和研究会D、决策组织机构第2卷一.参考题库(共75题)1.简述实施校长负责制的意义。2.教育管理活动必须以国家的教育方针、政策为依据，使我国的教育为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家服务，这是教育管理的（）A、方向性原则B、科学性原则C、有效性原则D、规范性原则3.教育体制改革咨询，教育立法咨询，学校管理体制改革的咨询，教育人事制度方面的咨询属于（）A、专业咨询B、管理咨询C、情报咨询D、综合咨询4.学校内的管理机构与一定规范就构成了（）A、教育行政体制B、学校管理体制C、学校教育体制D、教育管理体制5.西方唯功晋升制度的文官制度，这体现了教育人事行政的（）A、论功行赏原则B、任人唯贤原则C、合理流动原则D、因事择人原则6.衡量学校整个教育质量和管理水平的重要标志是（）A、教师管理工作的好坏和成败B、教学管理工作的好坏和成败C、学生管理工作的好坏和成败D、学生德育管理的好坏和成败7.教育的质量，既是教师教出来的，也是学生学出来的。这反映了教育管理特点的（）A、管理对象和“产品”的主体性B、管理内容的教育性C、管理过程的复杂性D、管理形式的复杂性8.实行中小学教师在任职前要经过教师资格审查和招聘任用两大程序的国家是（）A、法国B、美国C、英国D、德国9.我国教育人事制度中，培训制度和交流制度属于（）A、用才方面的制度B、求才方面的制度C、养才方面的制度D、代谢方面的制度10.学校管理计划划分为整体计划和部门、个人计划的依据是（）A、内容B、层次C、时间D、性质11.学校的各职能部门、中等学校的教研组和年级组，高等学校的部、处、系、所等是学校的（）A、执行组织机构B、决策组织机构C、咨询组织机构D、监督反馈组织机构12.教育行政部门通过计划、审计、评估、监督等手段，将有限的教育经费科学合理使用，发挥最大效益，这体现了教育财务行政的（）A、配置教育资源职能B、改善教育投资效益职能C、筹措教育经费职能D、调配教育资源职能13.下列不属于教育预测程序的是（）A、明确预测的目的B、搜集预测所需的数据和资料C、报告预测成果D、选择综合的预测标准14.行为科学提出人性假说理论，在管理中，对人的需要、对人性的看法以及采取的相应管理措施大致经历了四个阶段，这一理论提出者是（）A、梅奥B、泰勒C、雪恩D、达顿15.简述教育领导干部素质的含义及基本内容。16.在教育管理活动中，所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系是指（）A、教育领导效率B、教育领导效益C、教育领导效能D、教育领导效果17.试论述教育评价的基本功能。18.管理效率高低的重要标尺和尺度是（）A、时间B、质量C、效益D、数量19.目标管理理论和方法来源于（）A、系统论、控制论和行为科学理论B、控制论和目标管理科学理论C、系统论、控制论和行为学理论D、目标管理科学理论20.学校卫生工作管理中，教学卫生管理的内容有（）A、用眼卫生、体育卫生、生活卫生B、用脑卫生、劳动卫生、体育卫生C、用脑卫生、用眼卫生、坐姿卫生D、用脑卫生、生活卫生、坐姿卫生21.国家对某一方面、某一层次的教育所作出的规范是（）A、微观规范B、宏观规范C、中观规范D、中观和宏观规范22.试论述教育行政信息处理的程序和要求。23.将教育经费分为财政拨款、教育费附加、中小学校勤工俭学收入、企事业单位、社会团体和个人集资等多种形式的费用依据的是教育经费的（）A、用途B、国家财政管理形式C、来源D、使用方式24.社会总在不断发展，教育行政职能也会有所变化，人和事的关系也必然要发生相应的改变，人员的群体结构要不断调整，这体现了教育人事行政的（）A、论功行赏原则B、任人唯贤原则C、合理流动原则D、因事择人原则25.从管理职能的角度讲，处于计划和执行两个环节的联接点，也是执行阶段第一步工作的职能是（）A、指导B、协调C、控制D、组织26.对学校管理过程基本环节进行划分时，大多数人采用PDCA循环学说，该学说提出者是（）A、德鲁克B、戴明C、泰罗D、巴纳德27.简述我国教育管理的基本方法。28.教育评价的行为目标模式创立人是（）A、泰勒B、梅奥C、斯塔费尔比姆D、斯克里文29.制定学校管理目标的步骤是什么？30.某县一中赵校长在新一轮学校校长竞聘中获胜，上任后，赵校长就开始琢磨学校教师聘任制改革的问题。在征求学校其他领导的意见时，有人建议：学校本次教师聘任应以有丰富教学经验的老教师为主，特别是要多聘50岁左右的教师，这样有利于在短期内快速提升学校教学质量，实现学校跨越式发展，提高办学的社会效益。反对的一方则认为，目前正处在新课程实施初期，学校应以高学历、思想活跃的青年教师招聘为主。 对此，赵校长没有急于表达自己的意见，表示要先仔细考虑，有了成熟的方案后再议。对于上述两种建议，你倾向于哪一种，理由是什么？31.通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机变化的一种数字预测方法是（）A、德尔菲预测法B、教育专家协商预测法C、回归预测法D、马尔柯夫预测法32.教育管理方法具有哪些特点？33.教育督导准备阶段核心的准备工作是（）A、督导思想、理论的准备B、督导机构和人员的准备C、督导方案和具体实施计划的准备D、举办督学培训班34.社区教育管理的基本组织形式有（）、校外辅导站、儿童工作协调委员会和关心下一代协会。35.某知名高级中学主管教学的数学特级教师王副校长因病提前退休，学校领导班子候选人中有一女四男，五个人总年龄超出240岁。到底谁来接班，一时间成了学校的热门话题。上级主管部门要求学校提出具体的人选。 王校长心目中的人选有三位：教务处主任马老师，女，46岁，为人正派，教学骨干，个性耿直，不怕得罪人，工作效率高，经验丰富，但是工作方法太简单，常常不给人面子，群众的基础不是太好；办公室主任周老师，男，32岁，教学骨干，工作细心，敢于承担责任，协调能力强，群众普遍反映较好，只是新意不够；数学教研组长何老师，44岁，高级教师，教学骨干，工作踏实，为人正派，但是不善交往，只知道埋头苦干，其他教研组反映，他只考虑数学教研组的局部利益，大局观淡薄。时间紧迫，选谁呢？王校长决定将三个人都提出来，集体讨论决定。你认为应该选谁？36.黄老师是某市高级中学高中部英语教师，她对学生十分严格，不允许学生在课堂有任何违反课堂纪律的言行。如果有学生不能按时完成作业，或者作业中有错误的话，黄老师会增加该学生的作业量，甚至放晚学后把学生留下来，让学生完成或者更正了作业才能回家。学生反映说，她的课是他们所有课中花时间最多的课，要背英语课文、听写单词、默写句子。还有做不完的家庭作业。所以，学校的师生经常看到黄老师不是在上课，就是在批改作业。有时候，为了弥补课本知识的不足，她经常查阅许多资料，下课铃响后还站在讲台上滔滔不绝地给学生继续讲课。她还经常利用自习课或音、体、美等课的时间给学生补课。每天，黄老师总是第一个到校，最后一个离校。期末考试结束，该年级黄老师任教班级的英语成绩比其他老师任教班级的英语成绩平均高出4分。 所有这一切，校长都看在眼里，记在心里，他认为，黄老师抓教学管理有办法，是一位称职的好教师。在全校大会上，校长表扬了黄老师，称黄老师是位有责任心的好老师，希望全校教师都向黄老师学习。如果你是校长，你如何客观、科学地管理教师的教学？37.督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）A、评价职能B、指导职能C、反馈职能D、监督职能38.在学校管理过程中，起始环节是（）A、确立目标B、执行C、计划D、制定方案39.你认为应该如何实现学校管理过程的优化？40.教育领导干部的素质41.教育评价标准的核心是（）A、绩效标准B、职责标准C、素质标准D、效果标准42.教育管理的特点有哪些？43.在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）A、选贤任能原则B、合理结构原则C、教育激励原则D、绩效原则44.所谓教育管理规律就是指（）A、教育管理活动中稳定的必然的联系B、教育管理工作应遵循的准则和要求C、教育管理的措施和手段D、教育管理的方法论45.对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的（）A、相似性原理B、相关性原理C、延续性原理D、阶段性原理46.可以帮助行政部门检查预算执行结果，总结预算管理经验的教育财务行政基本制度是（）A、审计制度B、决算制度C、预算制度D、会计制度47.教育管理的二重性是指自然属性和（）A、教育属性B、管理属性C、教育属性D、客观属性48.下列关于行为科学激励理论叙述不正确的是（）A、“经济人”的阶段，应采取物质刺激对人进行管理B、“社会人”阶段，应以满足人的社会需要对人进行激励C、“自我实现的人”的阶段，应创造适宜的工作环境和条件对人进行管理D、人的需要是复杂的，要根据情况采取所有的激励措施49.在学校管理体制中，处于核心地位的是（）A、执行体制B、咨询体制C、领导体制D、监督体制50.下列不属于教育预测分类的是（）A、单对象教育预测和多对象教育预测B、单一法教育预测和结合法教育预测C、宏观教育预测和微观教育预测D、横向教育预测和纵向教育预测51.体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是（）A、微观规范B、宏观规范C、中观规范D、中观和宏观规范52.教育行政机构与一定的规范相结合就构成了（）A、教育行政体制B、学校管理体制C、学校教育体制D、教育管理体制53.我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的（）A、执行组织机构B、决策组织机构C、咨询组织机构D、监督反馈组织机构54.下列属于狭义的教育法律范畴的是（）A、教育基本法和单行教育法B、教育行政法规C、教育行政规章D、地方教育法规和规章55.教育财务行政基本制度有哪些？56.西方一种普遍运用的文官晋升制度是（）A、唯功晋升制度B、唯贤晋升制度C、唯才晋升制度D、因事赏人制度57.林芳是某市一中学英语教师，因调动一事与学校发生了纠纷，她坚决要求调离，校方坚决不让走，最终这位女教师被学校以自动离职除名。 这位33岁的女教师称，她从1998年起受聘于这所区属中学，目前合同期已结束。一直以来就是该校的教学骨干之一，曾两次获得区优秀班主任荣誉称号和区先进教育工作者称号。几年来她一直教差班，教出成绩好的学生就被调到快班去，这使她心理难以平衡，便动了调离该校的念头。2007年10月，省某重点中学扩班招生，需要补充教师，她便悄悄地去了，但接到录用通知时已是新学年开始，她只好请病假两头应付，其间她向原学校提出了调动申请。背着学校在其他学校上课的事很快被学校知道了，本来不同意她调动的学校领导和她之间由此产生了激烈的冲突，吵骂打架的事情一件件发生。最后学校连“辞职”的机会也没给，2008年3月，她被校方按自动离职处理。从人事部门得知，某市目前教师的流动还是有较严格的限制，教师想走，学校愿放，问题很好办。 但遇到双方意见不一致时，事情往往会闹得很复杂，而一般符合教育局有关规定的处理方式是：合同期内教师违约，学校有权开除；学校可以不批准教师“辞职”。用合理流动原则的原理评析校方按自动离职处理林芳老师调动申请的做法是否正确？58.我国当前学校管理体制改革有哪些要求？59.教育方针中最重要的内容是（）A、教育内容B、教育手段C、教育目的D、教育方法60.20世纪初，受科学管理理论的影响，美国教育界开始注重教育管理中的效率问题，这一时期的代表人物是（）A、梅奥B、泰勒C、施泰因D、卡伯利61.简述教育管理研究理论层次的发展趋势。62.教育行政信息分为宏观的、中观的和微观的的依据是（）A、教育行政信息的来源B、教育行政信息的范围C、教育行政信息的内容D、教育行政信息的方式63.下列不属于教育规划特点的是（）A、系统性B、预见性C、客观性D、探索性64.教育评价从本质上说是一种（）的活动。65.教育行政的核心内容是（）A、教育行政管理B、教育行政机构C、教育行政机关D、教育人事行政66.公务员考核制度重点考核（）A、德B、能C、勤D、绩67.将检查划分为定期检查和不定期检查的依据是（）A、目的B、内容C、性质D、时间68.可以了解教育经费的使用是否科学、合理，收支科目和程序是否符合有关规定的教育财务行政基本制度是（）A、审计制度B、决算制度C、预算制度D、会计制度69.教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质量紧密相联，这体现了（）A、全面发展的教学质量管理观B、面向全体学生的教学管理观C、全员管理的教学质量管理观D、全程管理的教学质量管理观70.在督导工作中相信、尊重、依靠督导对象，关心他们的疾苦，从而调动他们的积极性，这体现了教育督导的（）A、依法督导原则B、科学性原则C、民主性原则D、导向性原则71.构成教育政策的三个要素是（）A、政策对象、政策导向和政策目标B、政策目标、政策内容和政策对象C、政策对象、政策目标和实现政策的手段D、政策对象、政策内容和政策要求72.教育评价领域出现最早的评价模式是（）A、决策模式B、行为目标模式C、目标游离模式D、对手模式73.教育督导与一般的教育指导有什么不同？74.教育经费对一个学校来说意味着什么，如何筹措教育经费，可能校长最有切身的体会。下面是一些校长的感言。 安徽某中学校长痛心疾首地说，为了学校的经费，天天跑关系，这个负面作用太大了！现在的学生涉世较早，他们天天在看我们。当他们知道我们像半个商人一样天天在外面跑时会怎么想？他们幼小的很会模仿的心灵会受到严重影响的。这样下去怎么了得？ 河南省某职业高中校长认为：随着市场经济的不断完善，人际关系交往越来越重要，校长自然也不能例外。从某种意义上讲，校长人际关系的好坏，关系到学校建设的成败。会哭的孩子往往多吃奶。你若想成为名校，你若想得到优惠政策，你若想得到好的老师……你就必须眼睛向上看，必须设法引起教育主管部门的注意，必须多跑、多交流、多汇报，这样才能赢得上级有关部门的理解和支持，得到较充足的教育经费。 江苏省某外国语学校校长的看法是：我们学校不论在权利上，还是在财力物力保障上，远没有到能独立自主的地步，她需要全社会方方面面的支持才能得以为继。这就在客观上给校长对外活动的能力提出了崭新的要求。你若有能耐，你便无钱物之忧。否则便处处受制，烦恼不断。现在的校长至少是半个社会活动家。否则就很难当的下去。 北京某十佳杰出青年校长认为：“跑经费”在学校的职业生涯中占有如此重要的分量，从根本上说是不合理的，但它却是与我们社会发展进程共生的一个衍生物。校长们没有错，他们所走的这条曲线目的都是为了保障教育。没有这种保障，教育的环境会更差，质量会更难保证。当有一天，真正的现代教育制度伴随着充分的物质保障建立起来时，“富有”的校长们将会正真拥有自己的法人地位。届时，政府部门所代表的只是行政权力，而校长代表的将是依法自主发展的权利。两者相对独立，学校的干扰就会少的多，更加纯正健康的学校生态就会营造出良性的文化环境来。当校长们一心一意地将主要精力用到教育管理上来时，我们的素质教育也许像早晨冉冉升起的太阳一样，才算真正进入了我们的视野。什么是教育经费？75.什么是学校评价？简述其基本内容。第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案：B2.参考答案： 教师应该树立正确的学生观。把学生当作独立个体，以学生为中心，让学生个性心理最大限度发展。强调学生和谐地全面发展，“像农夫那样劳动，像哲人那样思考”，树立个性发展的主体观。重点培养学生的自主性、积极性、创造性。考试用书3.参考答案：A4.参考答案：A5.参考答案：A6.参考答案：D7.参考答案：C8.参考答案：A9.参考答案：B10.参考答案：全员管理11.参考答案：A12.参考答案：B13.参考答案：教育督导机构是指由政府授权，代表本级政府及其教育行政部门，执行教育督导任务的行政督导机构，我国教育督导机构分中央、省、地、县四级设置。14.参考答案：B15.参考答案：B16.参考答案：D17.参考答案：A18.参考答案：C19.参考答案：C20.参考答案： （1）计划的含义：指在学校管理过程的活动中，确定目标并为实现目标而制定的方法、步骤的活动。 （2）计划有助于学校管理。这种作用体现在： ①通过学校管理计划，可以将学校管理工作进行组织和安排，合理配置现有的管理资源，使学校管理活动得以稳步、有序地向前发展。 ②通过学校管理计划，可以对学校管理工作进行有效的决策。 ③通过学校管理计划，可以选择有效的学校管理方法。 ④通过学校管理计划，可以形成检查学校管理工作的标准。21.参考答案：B22.参考答案：C23.参考答案：A24.参考答案：C25.参考答案： 教师管理要达到预期的目的，必须贯彻执行以下几条原则： （1）选贤任能的原则。指在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师。 （2）合理结构的原则。指在教师管理工作中，从整体效益出发，合理选择和配备教学人员。 （3）教育激励原则。指在教师管理工作中以教师为中心，充分发挥管理的教育作用，正确采用各种激励机制，促进教师思想觉悟提高。 （4）绩效的原则。指在教师管理工作中重视教师管理的工作成果和工作效率。以对学校实际贡献的大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准。26.参考答案： （1）A局长违反了公务员廉政纪律和公务回避制度。 ①A局长在自己儿子是应届高考生的情况下，仍担任该市高校招生委员会主任；高考后A局长在检查招生工作时，查看自己儿子的考试成绩档案；录取阶段，A为自己儿子的录取问题写了“赶快解决算了”的条子；最后A还亲自去××工程学院，找院长将其儿子录取入该院土木工程专业。 ②公务员廉政纪律规定：不得利用职权为自己和他人谋取私利。公务员回避制度规定：公务员在公务活动中，凡涉及本人或与本人有直系血亲关系时，不得参与，并不准以任何方式进行干预和施加影响。 （2）市招生办公室负责人违反了公务员纪律。 ①市招生办公室负责人在检查工作时，主动把A局长儿子的成绩档案给A局长翻阅。 ②公务员廉政纪律规定：公务员不得利用职权为他人谋取私利。 （3）市长违反了公务员廉政纪律和公务回避制度。在A局长本人事先向市长作了有子女参加应届高考的说明的情况下，市长仍然亲自任命A局长担任本届高考招生委员会主任。 （4）省监察厅违反了记大过的公务员惩罚制度。 ①省监察厅派人对匿名检举A局长事项调查事实证据不足的情况下，就确认A“利用职权，严重违反高校招生纪律，使自己儿子非法进入高校”，给予记大过的行政处分，并通报了全省，这违反了行政处分的有关规定。 ②公务员惩罚制度规定：对违反纪律，给国家和人民造成严重损失的，给予记大过、降级处分。A局长虽然违反了公务员廉政纪律和公务回避制度，但是市招生办公室负责人和市长对A局长的违纪行为负有不可推卸的责任，而且A局长也事先向领导作了情况说明，A局长向省监察厅提出申诉，复查结果证明A局长的申诉均属事实，所以A局长违纪行为的错误性质、情节轻重应据此从轻处罚，没有达到记大过的严重程度。27.参考答案：B28.参考答案： （1）教育行政执法的内容。有关行政机关依据教育法规进行教育管理活动，直接影响或直接涉及公民个体、社会组织有关教育的权利和义务。根据教育法规在实践中运转机制的不同环节，教育行政执法的具体内容是不同的，主要可以分为以下三个方面： ①推行教育法规实施。 ②对教育法规状况进行检查和监督。 ③进行教育行政司法。 （2）教育行政执法的方式。针对教育行政执法的不同内容，具体可以采用制定行政措施、组织监督检查、许可与确认、追究行政责任、奖励等几种方式进行教育行政执法。29.参考答案： 教育财务行政主要具有筹措教育经费、配置教育资源、改善教育投资效益等方面的职能。 （1）筹措教育经费。教育财务行政的首要职能，就是筹措充足的教育经费，为教育事业发展提供资金保障。 （2）配置教育资源。教育财务行政承担着合理配置教育资源的职能，具体通过教育经费的分配和调节供需来进行。 （3）改善教育投资效益。教育财务行政还具有采取一定措施，不断提高投资效益的职能。30.参考答案：D31.参考答案：D32.参考答案：A33.参考答案：D34.参考答案：B35.参考答案：B36.参考答案：B37.参考答案：C38.参考答案：C39.参考答案：D40.参考答案：C41.参考答案：C42.参考答案： 教育经费的管理要求遵循以下基本原则： （1）健全规章，依法办事。教育财务行政许多规章制度不系统，不完善，因此，要加强教育财务行政工作，使教育财务活动有法可依、有章可循。 （2）从实际出发，量人为出。一方面，要使教育经费有较大幅度增长；另一方面，要从生产力实际出发，确定教育事业的规模和速度。做到既量力而行，又广开财路。 （3）面向基层，服务教学。教育财政活动是调动办学单位积极性的重要手段。教育财务部门干部要深入基层，了解学校经费中的难题。教学是学校的中心工作，为基层服务的一个方面，就是要求教育财务人员要树立为教学服务的思想。 （4）勤俭办学，讲求效益。国家目前还不富裕，教育经费缺乏，应倡导勤俭节约，把有限的资金用在最需要的地方。 （5）经济公开，民主管理。教育财务部门在安排和使用教育经费时，应将有关教育经费的政策、标准予以说明。一些重大财政政策的变动或制定，要充分听取群众的意见。43.参考答案：A44.参考答案：B45.参考答案：A46.参考答案：B47.参考答案：D48.参考答案：D49.参考答案：A50.参考答案：B51.参考答案：C52.参考答案：C53.参考答案：A54.参考答案：政府拨款55.参考答案： （1）有目的、有计划地收集信息； （2）有规划、有系列地整理信息； （3）有时限、有实效地利用信息； （4）有程序、有选择地交流信息； （5）有意义、有效益地再开发信息。56.参考答案：告诫57.参考答案：A58.参考答案：C59.参考答案：预防为主60.参考答案：B61.参考答案：C62.参考答案：B63.参考答案：D64.参考答案：A65.参考答案：D66.参考答案：A67.参考答案：B68.参考答案：C69.参考答案：D70.参考答案：A71.参考答案： ①领导干部素质的理论：身心素质、科学素质、政治思想方面的素质和组织管理活动的素质。 ②领导班子结构的理论：知识结构、专业结构、智能结构和个性结构。 ③领导干部的修养理论。注意学习、加强实践锻炼和自我反省、自我检查。 ④学校管理工作现实。 ⑤候选人具体情况。72.参考答案：D73.参考答案：D74.参考答案： （1）教育管理学产生的标志： ①如果以最早提出教育管理问题为标志，以德国行政学家、法学家施泰因1868年出版的《行政学》及1884年出版的《行政》两部著作为标志。 ②如果以单独的教育管理论著出版为标志，美国佩恩1875年出版的《学校行政》标志着教育管理学的产生。 （2）教育管理学产生的原因： ①近代国家产生了研究教育管理的需要。 ②近代国家经济发展为分门别类研究教育管理问题提供了可能。 ③近代企业管理理论及行政理论的产生对教育管理研究产生了积极影响，使教育管理成为一个相对独立的研究领域。75.参考答案：B第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案： （1）有利于加强和改善党对学校工作的领导； （2）有利于加强学校的科学管理，充分发挥行政的统一指挥作用； （3）有利于加强民主管理，调动广大教职工参与学校管理的积极性。2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：C7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：C10.参考答案：B11.参考答案：A12.参考答案：B13.参考答案：D14.参考答案：C15.参考答案： （1）教育领导干部素质。指教育领导者在先天遗传的基础上，通过后天的实践活动而形成的影响领导者生存和发展的基本品质。 （2）领导干部素质的基本内容包括： ①身心素质。现代教育行政领导者不仅需要健康的身体，旺盛的精力，而且还应有健康的心理。 ②科学知识的素质。现代教育领导者除了应懂得自己的专业知识、教育和心理科学知识外，还应懂得政治学、行政学、法学、决策理论、预测规划理论与技术。 ③政治思想品质方面的素质。现代教育领导者必须具备良好的政治素质和高尚的思想品德素养。 ④组织管理活动的素质。这些素质主要包括统帅全局、能当机立断、指挥和有效的组织协调等方面的素质。16.参考答案：A17.参考答案： （1）选拔功能。指在选拔人才时，采用评价的方法，可以了解人才的德、才、绩、能等情况，为选择合格人才提供可靠的依据。体现在：有利于全面衡量人才；有利于人才的选拔和培养；有利于创设人才竞争机制。（2）管理功能。指评价可以在宏观上加强对学校的监督和管理，为优化管理服务。表现在三个方面：提高工作效率。加强宏观控制。充分调动人的积极性。 （3）教育功能。指评价可以用于指导学校教育、教学工作，调动人的积极性，提高教育质量和效率。表现在：能激发学生积极向上的动机，朝着教育目标不断进步；给教育活动提供反馈信息；为改进教育进程，提高教育效率服务。18.参考答案：A19.参考答案：A20.参考答案：C21.参考答案：C22.参考答案： （1）教育行政信息处理程序。 ①收集。收集信息是教育行政信息管理的基础。收集信息要尽可能将该收集的信息汇集起来，使收集到的信息既真实又完整。 ②加工。加工就是采用科学的方法，对收集到的原始信息进行筛选、分类，使之条理化、系统化，使信息能更好地为教育行政活动服务。 ③传递。信息传递就是把收集到和经过加工的信息传递到使用者手中。这样才能使信息发挥应有的作用。 ④贮存。信息贮存指对经过加工的暂时不用的信息和已用过的信息加以保存备用，供以后参考。 （2）教育行政信息处理的要求。 ①及时。信息的时效性很强。特别是现代社会的变化比较快，教育行政又是一个连续运转的过程，时间的延误往往会使信息丧失其应有的价值。 ②真实。教育行政信息必须如实反映教育各方面的客观情况，做到真实、准确、可靠。 ③适用。在信息管理中，要根据信息的性质，将其提供给需要这方面信息的使用者。 ④经济。信息的经济是指获取信息的花费要经济，信息的使用要能够使管理获得较高的效率和效益。23.参考答案：C24.参考答案：C25.参考答案：B26.参考答案：B27.参考答案： 教育管理需要讲究一定的方法，我国教育管理的基本方法有： （1）法治的方法。指的是教育管理者运用教育法令、决定、命令、指示、规章，对教育活动予以强有力的指导、调节和影响。 （2）预测规划的方法。指一个国家对其政治、经济、文化、教育等方面的发展前景作出综合分析的基础上，依据国民经济发展的客观规律和教育规划本身的特点，对教育事业的发展作出规划。 （3）组织调度的方法。建立在权力和责任基础上由上级对下级下达必须遵照执行的任务、要求和命令的方法。 （4）经济的方法。从经济的角度或方面指导、调节和影响教育活动的方法。 （5）激励的方法。指在教育管理活动中运用思想政治工作和行为科学的激励理论，激发、调动教育人员积极性的方法。28.参考答案：A29.参考答案： 制定学校管理目标的步骤是： 第一，全面分析依据，收集和掌握学校内外信息。 第二，群众参与，民主讨论，提出和评价目标方案。 第三，比较分析，择优选定。学校管理者一方面要发挥决策者作用，另一方面要发挥学校领导“一班人”的智慧，果断决策，选出最佳方案。30.参考答案： 两种都不完全赞同。原因：教师管理的选贤任能原则要求从整体效益出发，合理选择和配备教学人员，凡是符合这一原则的教师，不受年龄限制，均可以考虑吸收到教师队伍中来。31.参考答案：D32.参考答案： （1）共同性。从反映生产力发展水平这一面来说，教育管理方法在不同的时期和国家，有其共同性的一面。 （2）差