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文档简介

《地球和地球仪》作业设计方案一、教学目标：1.认识地球的基本结构和特点；2.了解地球仪的构造和应用方法；3.培养学生的地理观念和地理思维；4.提高学生的观察和分析能力。二、教学内容：1.地球的结构和特点；2.地球仪的构造和应用方法；3.地球的自转和公转；4.地球的气候和环境。三、教学准备：1.地球仪模型；2.地球的图片和资料；3.课件和视频资料；4.学生练习册和作业本。四、教学过程：1.导入环节：通过引入地球的图片和视频，激发学生对地球的兴趣，引导学生思考地球的形状和特点。2.观点讲解：通过讲解地球的结构和特点，让学生了解地球是一个由地壳、地幔和地核组成的行星，以及地球的自转和公转等基本观点。3.演示实验：通过展示地球仪的构造和应用方法，让学生亲自操作地球仪，探索地球的各个部分和地理位置，加深对地球的认识。4.小组讨论：组织学生分成小组，讨论地球的气候和环境对人类生活的影响，培养学生的合作能力和思维能力。5.练习与作业：安置相关练习和作业，让学生稳固所学知识，提高学生的观察和分析能力。六、教学评判：1.学生表现评判：通过观察学生在教室上的表现和作业的完成情况，评判学生对地球和地球仪的理解和掌握水平。2.教学效果评判：通过学生的进修成绩和反馈意见，评判教学过程的有效性和教学效果的达成水平。七、延伸拓展：1.鼓励学生自主进修，通过阅读地理书籍和参观地质博物馆等方式，深入了解地球和地球仪的知识。2.组织地理知识竞争和实地考察活动，激发学生对地球的兴趣，拓宽学生的地理视野。以上为《地球和地球仪》作业设计方案，希望能够

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