《劳动法与社会保障法》教案 第1课 劳动法基础理论

《劳动法与社会保障法》教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1劳动法基础理论2

2劳动法律关系2

3就业促进法律制度2

4劳动合同法律制度4

5集体谈判和集体合同2

6工作时间与休息休假法律制度2

7工资法律制度2

8劳动保护法律制度4

9劳动争议处理法律制度2

10社会保障法基础理论2

11社会保险法律制度2

12社会救助法律制度2

13社会福利法律制度2

14社会优抚法律制度2

15社会保障管理法律制度2

合计34

第1课劳动法基础理论

课题劳动法基础理论

知识技能目标：

(1)掌握劳动法的概念和调整对象

(2)掌握劳动法的基本原则、地位和作用

教学目的

(3)了解劳动法的渊源和体系

(含德育目德育目标(思政目标)：

标或者情感使学生深入理解劳动法的立法宗旨，掌握劳动法的渊源和体系；在维

目标)护社会主义市场经济的劳动制度的同时激发学生的社会责任感；促进学生

德、智、体、美全面发展，成为社会需要的复合型、应用型的高素质人才，

为社会主义法制建设贡献自己的力量

教重

劳动法的概念与特征、劳动关系及其特征、劳动法的基本原则

材点

分难

劳动法的渊源与体系、劳动法与民法的主要区别

析点

教学方法案列分析、情景模拟法、问答法、讨论法

教学时数2课时课程类型理论课J实践课口

教学手段教材及多媒体课件

教学过程主要教学内容及步骤

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP

课前任务

或其他学习软件，查阅案例《诺基亚乙肝歧视案》

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

(2min)

【教师】教师自我介绍

可介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、记录

新课预热【教师】引入案例，导入课题

《诺基亚乙肝歧视案》是一起典型的涉及“就业歧视”的争议。用人

(8min)

单位在招用员工时，往往处于强势地位，是否录用员工，由企业说了算。

“就业歧视”中最为突出的就是对乙肝病毒携带者的招聘歧视，其他典型

问题还涉及性别歧视、年龄歧视、身高歧视、相貌歧视等等。2007年已经

发生多起因“就业歧视”而引发的劳动争议案件，本案即为其中较有代表

性的案例。2008年1月1日，《中华人民共和国就业促进法》、《就业服务

与就业管理规定》以及《劳动合同法》等几部新法即将正式实施。在这些

新颁布的法律法规中，均严格禁止用人单位以传染病病原携带者为由拒绝

录用员工，同时也规定了用人单位不得在招用人员简章或招聘广告中包含

就业歧视性的内容。

试问：你对劳动法了解多少，举一个你知道的关于劳动纠纷的事例，

并发表一下你的想法？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】创设情景，进行讨论

通过安阳公司的案例（详见教材P3）请同学们分组讨论以下问题，稍

后派代表回答。

案例导入刘某某与安阳公司、河北某电力建设公司，分别是什么关系？

【学生】思考、讨论

（12min）

【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

【学生代表】发言

【教师】讲解劳动法的概念和调整对象

一、劳动法的概念

广义上的劳动法是指调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关

系的法律规范总称。

狭义上的劳动法仅指国家最高立法机关颁布的《中华人民共和国劳动

法》

二、劳动法的调整对象

（一）劳动关系

1、劳动关系的概念

人们在劳动过程中发生的社会关系

2、劳动关系的特征

①劳动关系双方主体恒定

②劳动关系兼具平等性和从属性

③劳动关系兼有人身关系和财产关系的双重性质

3、劳动法调整劳动关系的范围：

①各类企业的劳动关系和个体经济组织中形成的劳动关系

②国家机关、事业组织、社会团体通过与劳动者签订劳动合同建立的

劳动关系

（二）与劳动关系密切联系的其他社会关系

1、劳动行政关系，是指劳动行政主体在执行劳动行政职能时，与劳动

行政相对人之间产生的社会关系

传授新知

2、劳动司法关系，是指劳动争议的仲裁机构和司法机构与劳动者、用

（23min）人单位在处理劳动争议过程中发生的关系

3、劳动服务关系，是指劳动服务主体与劳动者和用人单位之间，在劳

动服务过程中依据劳动法律规范和有关民事法律规范所形成的法律关系

4、劳动团体关系，即工会与单位团体之间，工会与其成员或用人单位

之间，用人单位团体与其成员或劳动者之间，由于协调劳动关系和维护劳

动关系当事人利益而发生的社会关系。

【教师】讲解劳动法的基本原则、地位和作用

一、劳动法的基本原则

（一）就业平等原则

（二）劳动自由原则

（三）三方协调原则

（四）倾斜保护原则

二、劳动法的地位

（-）劳动法是独立的法律部门

1、劳动法有自己特定的调整对象

2.劳动法有自己特有的基本原则

3.劳动法以保护社会利益为出发点

4.劳动法有自己完整的独立体系

（二）劳动法其他法律部门的区别

1、劳动法与民法的区别：

①调整对象不同

②主体不同

③原则不同

2、劳动法与行政法的区别：

①调整对象不同

②主体不同

③法律关系产生的根据不同

3、劳动法与社会保障法的区别：

①调整对象不同

②纠纷解决方式不同

三、劳动法的作用

（一）维护劳动者的合法权益

（二）促进社会生产力的发展

（三）保障市场规范运行

（四）促进社会安定团结

【学生】聆听、思考、理解、记忆

第』课

【教师】再次引入《诺基亚乙肝歧视案》引导学生思考

此次案件与哪些法律法规有关？

【学生】阅读案例、讨论、回答问题

案例导入

【教师】用问题导入下一个知识点

（10min）你知道的法律法规都有哪些？

【学生】思考，举手回答

【教师】讲解劳动法的渊源和体系

一、劳动法的渊源

劳动法的渊源是指劳动法的外部表现形式，我国劳动法渊源按其效力

层次可以分为以下几类

（一）宪法

（二）法律

（三）行政法规

（四）部门规章

（五）地方性法规和规章

（六）国际劳工公约

（七）司法解释

【教师】请学生分组讨论回答涉及劳动法规范的法律法规都有哪些？

【学生】思考、讨论

传授新知【教师】组织发言

请小组组长总结全组结论，派代表进行发言

（20min）

【学生代表】发言

二、劳动法的体系

（一）促进就业制度

（二）劳动合同制度

（三）集体谈判与集体合同制度

（四）劳动基准制度

（五）社会保险制度

（六）劳动争议处理制度

（七）劳动监察制度

（八）法律责任

【教师】提问的方式请学生回答常见的社会保险都有哪些？

【学生】举手示意老师回答问题

【教师】随机提问

【学生】回答问题

【教师】根据所学知识点，对《诺基亚乙肝歧视案》进行详细分析

本案中，被告拒绝录用原告侵犯了原告的平等就业权，构成违法。由

案列分析于此案发生在2007年，当时《就业促进法》还未颁布，《食品卫生法》还

未失效，所以，劳动者可以依据《劳动法》和