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文档简介

数学试卷班级___________姓名___________学号___________成绩___________考生须知1.本试卷共8页,共28道小题,满分100分,考试时间120分钟.2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号.3.答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效.4.答题卡上,选择和作图题用2B铅笔作答,其他题目用黑色签字笔作答。一、选择题(本题共16分,每小题2分)1.下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,ΔABC内接于⊙O,CD是⊙O的直径,∠BCD=54°,则∠A的度数是()A.36° B.33° C.30° D.27°3.抛物线的对称轴是直线()A. B. C. D.4.关于x的一元二次方程有实数根,则m的最小整数值为()A.1 B.0 C. D.5.如图,A,B,C是某社区的三栋楼,若在AC中点D处建一个5G基站,其覆盖半径为300m,则这三栋楼中在该5G基站覆盖范围内的是()A.A,B,C都不在 B.只有B C.只有A,C D.A,B,C6.如图,将ΔABC绕点A顺时针旋转40°得到ΔADE,点B的对应点D恰好落在边BC上,则∠ADE的度数为()A.40° B.70° C.80° D.75"7.在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线:.若,,为抛物线上三点,那么y1,y2与y3之间的大小关系是()A. B. C. D.8.在某次实验中,因仪器和观察的误差,使得三次实验所得实验数据分别为a1,a2,a3,我们规定该实验的“最佳实验数据”x是这样一个数值:x与各数据a1,a2,a3差的平方和最小.依此规定,则x=()A. B. C. D.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.如图,AB为⊙O的切线,切点为点A,BO交⊙O于点C,点D在⊙O上,若∠ABO的度数是32°,则∠ADC的度数是________.10.若正六边形的半径等于4,则它的边心距等于__________.11.如图,⊙O是ΔABC的内切圆,点D、E分别为边AB、AC上的点,且DE为⊙O的切线,若ΔABC的周长为25,BC的长是9,则ΔADE的周长是__________.12.“圆”是中国文化的一个重要精神元素,在中式建筑中有着广泛的应用,例如古典园林中的门洞,如图,某地园林中的一个圆弧形门洞的高为2.5m,地面入口宽为1m,则该门洞的半径为__________m.13.如右图所示,边长为1的正方形网格中,点O,A,B,C,D是网格线交点,若与所在圆的圆心都为点O,那么阴影部分的面积为__________.14.某学校有一个矩形小花园,花园长20米,宽18米,现要在花园中修建人行甬道,如右图所示,阴影部分为甬道,其余部分种植花卉,同样宽度的甬道有3条,其中两条与矩形的宽平行,另外一条与矩形的宽垂直,计划花卉种植面积共为306平方米,则甬道的宽为____________米.15.抛物线的图象如图所示,则下列结论中正确的有____________.①abc>0;②a+b+c=2;③b>2a;④b>1.16.如图,抛物线与x轴交于A,B两点,P是以点C(0,3)为圆心,2cm为半径的圆上的动点,Q是线段PA的中点,连接OQ,则线段OQ的最大值是_________.三、解答题(本题共68分,第17、20、22、24、25、26、28题每题6分,第18题4分,第19、21、23题每题5分,第27题7分)17.用适当的方法解下列方程:(1) (2)18.如图,在平面直角坐标系中,ΔABC的顶点,,.(1)平移ΔABC,若点A的对应点A1的坐标为(3,),画出平移后的ΔA1B1C1;(2)将ΔABC以点(0,2)为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的A2B2C2;(3)已知将ΔA1B1C1绕某一点旋转可以得到ΔA2B2C2,则旋转中心的坐标为________.19.已知关于x的一元二次方程.(1)求证:无论k取何实数值,方程总有实数根;(2)若等腰ΔABC的一边长a=6,另两边长b,c恰好是这个方程的两个根,求k的值.20.如图,在RtΔABC中,∠C=90°,,点D在AB上,且BA=3AD.连接CD,将线段CD绕点C逆时针方向旋转90°至CE,连接BE,DE.(1)求证:ΔACD≌ΔBCE;(2)求线段DE的长度.21.“化圆为方”是古希腊尺规作图难题之一.即:求作一个正方形,使其面积等于给定圆的面积,这个问题困扰了人类上千年,直到19世纪,该问题被证明仅用直尺和圆规是无法完成的,如果借用一个圆形纸片,我们就可以化圆为方,方法如下:已知:⊙O(纸片),其半径为r.求作:一个正方形,使其面积等于⊙O的面积.作法:①如图1,取⊙O的直径AB,作射线BA,过点A作AB的垂线l;②如图2,以点A为圆心,AO长为半径画弧交直线l于点C;③将纸片⊙O沿着直线l向右无滑动地滚动半周,使点A,B分别落在对应的A',B'处;④取CB'的中点M,以点M为圆心,MC长为半径画半圆,交射线BA于点E;⑤以AE为边作正方形AEFG.则正方形AEFG即为所求.根据上述作图步骤,完成下列填空:(1)由①可知,直线l为⊙O的切线,其依据是_____________.(2)由②③可知,AC=r,AB'=πr,则MC=_________,MA=___________(用含r的代数式表示).(3)连接ME,在RtΔAME中,根据,可计算得____________.(用含r的代数式表示).由此可得.22.在平面直角坐标系xOy中,抛物线与x轴交于点A(1,0),B(3,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的表达式;(2)当0≤x≤3时,直接写出y的取值范围;(3)垂直于y轴的直线l与抛物线交于点,,与直线BC交于点.若,结合函数的图象,直接写出的取值范围.23.已知:如图,AB是⊙O的弦,∠OAB=45°,C是优弧AB上一点,BD//OA,交CA延长线于点D,连结BC.(1)求证:BD是⊙O的切线;(2)若,∠CAB=75°,求⊙O的半径.24.小明发现某乒乓球发球器有“直发式”与“间发式”两种模式,在“直发式”模式下,球从发球器出口到第一次接触台面的运动轨迹近似为一条抛物线;在“间发式”模式下,球从发球器出口到第一次接触台面的运动轨迹近似为一条直线,球第一次接触台面到第二次接触台面的运动轨迹近似为一条抛物线.如图1和图2分别建立平面直角坐标系xOy.通过测量得到球距离台面高度y(单位:dm)与球距离发球器出口的水平距离x(单位:dm)的相关数据,如下表所示:表1直发式x(dm)02468101620…y(dm)3.843.9643.96m3.642.561.44…表2间发式x(dm)024681012141618…y(dm)3.36n1.680.8401.402.4033.203…根据以上信息,回答问题:(1)表格中m=__________,n=__________:(2)求“直发式”模式下,球第一次接触台面前的运动轨迹的解析式:(3)若“直发式”模式下球第一次接触台面时距离出球点的水平距离为d1,“间发式”模式下球第二次接触台面时距离出球点的水平距离为d2,则d1_______d2(填“>”,“=”或“<”).25.如图,点C是以点O为圆心,AB为直径的半圆上的动点(不与点A,B重合),AB=5cm,过点C作CD⊥AB于点D,E是CD的中点,连接AE并延长交AB于点F,连接FD.小腾根据学习函数的经验,对线段AC,CD,FD的长度之间的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:(1)对于点C在上的不同位置,画图、测量,得到了线段AC,CD,FD的长度的几组值,如下表:位置1位置2位置3位置4位置5位置6位置7位置8AC/cm0.10.51.01.92.63.24.24.9CD/cm0.10.51.01.82.22.52.31.0FD/cm0.21.01.82.83.02.71.80.5在AC,CD,FD的长度这三个量中,确定________的长度是自变量,________的长度和______的长度都是这个自变量的函数;(2)在同一平面直角坐标系xOy中,画出(1)中所确定的函数的图像:(3)结合函数图象,解答问题:当CD>DF时,AC的长度的取值范围是________.26.在平面直角坐标系xOy中,抛物线与y轴交于点A,与直线交于点B.(1)若AB//x轴,求抛物线的解析式:(2)记抛物线在A,B之间的部分为图象G(包含A,B两点),若对于图象G上任意一点,都有,求a的取值范围.27.在RtΔABC中,∠C=90°,AC=BC,点D为AB上一点.过点D作DE⊥AC于点E,过点D作DF⊥BC于点F,G为直线BC上一点,连接GE,M为线段GE的中点,连接MD,MF,将线段MD绕点M旋转,使点D恰好落在AB边上,记为D'.(1)①在图1中将图形补充完整:②求∠FMD'的度数.(2)如图2所示,,当点G,M,D'在一条直线上时,请直接写出∠GFM的度数.28.在

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