关联词有哪些-小学语文关联词顺口溜-关联词语分类及用法

常用的关联词有哪些写作文就需要运用到关联词语，这样才能让文章的上下句更加的具有链接性，才能让文章更加的出色。那么常用的关联词语有哪些呢?常用的关联词大全：尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

一……就……、起先……后面……不但……而且……、不光……也……、不仅……还……不但……而且……、不光……也不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。两组关联词语的使用辨析一、“以至”与“以致”1.“以至”：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸，分句间存在递进关系。如：①这种形式循环往复以至无穷。②来参观的有学生、老师以至校长。③既要想到过去，更要想到现在，以至将来。2.“以致”：表“因此造成……”或“结果弄到……”的意思（多指不好的），分句间存在因果关系。如：①平时不准备，以致到时束手无策。②他的腿受了伤，以致几个月下不了床。③这是她近来老想不通，以致苦闷的问题。二、“往往”与“常常”1.“往往”是对于到目前为止出现的情况的总结，有一定的规律性，不用于主观意愿，在时间上只能是过去的，不能是未来的。用“往往”的句子要指明与动作有关的情况、条件。如：①每逢节日或星期日，我们往往到郊外去写生。②小李往往一个人上街。③他往往独自去画室。2.“常常”单纯指动作行为次数多，不一定有规律性，可用于主观意愿，在时间上既可以是过去的，也可以是未来的。用在句子中不一定要指明与动作有关的情况、条件。如：①请你常常来。②小刘常常上街。③我们常常演出。关联词语误用例谈一、乱套把两套表示不同关系或同一关系的关联词语混杂在一起，造成搭配不当。例如①培养一代新风，不只是学校的事，而是整个社会的事，必须动员社会各方面的力量。②科学之宫的高门槛非但不能使他望而却步，却激起他更强的毅力，更炽热的感情。解析例①中，“不只是”和“而是”不是同套的关联词语，不能搭配使用，根据句意，分句间应为递进关系，应将“而是”改为“而且是”。例②中“非但”表递进，“却”表转折，二者不能搭配。据句意，原句是递进关系的复句，故应将“却”改成“反而”。二、错用本来该用关联词语甲，却用了关联词语乙，造成关联词语与所要表达的意思不一致。例如③贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。（1999年全国高考题）④达尔文注意到任何品种的生物不仅跟亲体相似，而且有些差异。解析例③中“进而”表示继续往前，进一步，它是个表顺承关系的关联词语。这一句里“忽视了集体和国家的利益”是“贪图小利……打自己的小算盘”的结果，前后句为因果关系，故“进而”一词应改为“因而”等。例④“不仅……而且……”是表递进关系的关联词，而此句中的“相似”和“差异”意思相反，不表递进，故不可用此组关联词语。据语意，“不仅……而且……”应改为表并列关系的“既……又……”。值得注意的是，即使是表同一关系的关联词语，若不注意其细微差别，也容易用错。例如⑤北京都下雪了，况且是哈尔滨。解析“况且”有“而且”、“再说”的意思，表示进一步说明理由，其后的分句是前面分句的补充。例⑤意为北京都下雪了，就甭说哈尔滨了。其前面分句是后面分句的衬托，且前后带有对比的意味，故此句中“况且”宜改为同样是表递进关系的关联词“何况”。三、滥用不必用而用，就是滥用。滥用关联词语，就会使句子显得罗嗦生硬，甚至不能准确表达语意。例如⑥因为怕要下雨，所以我还是带把伞走。⑦有的同学由于对语文不感兴趣，因而对数学很喜欢。解析例⑥是日常生活用语，因果关系清楚，去掉“因为”、“所以”显得简洁自然。例⑦里“由于……因而……”表因果关系，但分句间没有必然的因果联系，所以此对关联词语应删去。四、错位关联词语的位置如果摆得不对，就会使句子不顺畅，意思不清楚。例如⑧全国各级政府的领导如果都愿意作伯乐，那么国内的千里马就很可能是万千成群了。⑨有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。解析复句中各分句的主语不同时，关联词语应放在各主语的前边；各分句主语相同时，关联词语则应放在主语的后边。例⑧是个单重复句，“全国各级政