山东省泰安市泰山区大津口中学2024届毕业升学考试模拟卷化学卷含解析

山东省泰安市泰山区大津口中学2024届毕业升学考试模拟卷化学卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：Mg(OH)2+2HCl＝MgCl2+2H2O，该反应属于A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应2．甲、乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是A．Cu、CuO、CuSO4B．CO、CO2、H2CO3C．CaCO3、CaO、Ca(OH)2D．NaOH、Na2CO3、Na2SO43．以物质的类别为横坐标，化合价为纵坐标绘制的图象，如图是铁的价类图，Y物质为（）A．FeO B．Fe（OH）2 C．Fe3O4 D．FeSO44．下列变化中，属于化学变化的是A．酒精挥发 B．水果腐烂 C．榨取果汁 D．冰雪融化5．在一个密闭容器内有四种物质，在一定条件下完全反应后，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410121反应后质量/g01215待测已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，下列推理正确的是()A．反应后Q的质量为9gB．反应中Y与Q发生改变的质量之比为1∶1C．反应后生成15gZD．X与Q反应前的化学计量数之比为2∶16．硼烯（Borophene）因其优越的电学、力学、热学属性，被科学界寄予厚望，或将成为继石墨烯之后又一种“神奇纳米材料”。如图所示是元素周期表中硼元素的相关信息，下列说法正确的是A．硼原子的核电荷数为5B．硼元素属于金属元素C．硼的相对原子质量为10.81gD．硼原子核外有5个中子7．如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）A．该反应属于分解反应B．反应中共有两种元素参加C．反应物和生成物中只有一种单质D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：38．物质与水发生复分解反应称为水解反应．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根据上述观点，下列说法中不正确的是（）A．NaF的水解产物是NaOH和HFB．CaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2C．PCl3的水解产物之一是PH3D．Mg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH39．下图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是A．红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B．由此实验可推测氮气难溶于水C．燃烧匙中的红磷可换成细铁丝 D．红磷量不足导致测定结果偏大10．二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”，我国科学家已成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式，该反应的微观过程如下图所示，下列说法不正确的是()A．该反应不属于置换反应B．反应前后氢元素的化合价发生了改变C．该反应中原子的种类和数量均没有发生改变D．该反应中反应物的质量比为1:311．乙醇不完全燃烧时产生CO、CO2和H2O。依据下表数据分析得出的结论中，不正确的是：物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量/g6.68.8000反应后质量/g206.65.4aA．表中的a值为1.4 B．在化学反应前后碳元素质量一定相等C．参加反应的乙醇和氧气的质量比为3：4 D．生成的CO和CO2分子个数比为1：312．房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，其主要目的是A．隔绝空气 B．隔绝可燃物 C．改变可燃物性质 D．降低可燃物的温度二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中都有重要作用。现有A、B、C三种金属，A、B可溶于盐酸，C不溶于盐酸，将A投入BCl2溶液中可发生反应：A+BCl2=ACl2+B。A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为____________。与金属置换反应规律相同，非金属单质之间的置换反应也有类似的规律，根据下列反应：①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl②Br2+2NaI=I2+2NaBrCl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为____________。根据以上规律，下列反应可以发生的是_____________。a．Cl2+2KI=2KCl+I2b．2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑经查阅资料，硫单质的活泼性比Cl2、Br2和I2都弱，请任写一个化学方程式证明该结论_________。14．用相关化学符号填空（1）4个铵根离子_____。（2）2个铁离子_____。（3）氧化铝中铝的化合价为+3价_____。（4）二氧化硅_____。15．请用化学用语填空。（1）某微粒的结构示，该微粒的符号________。（2）稀有气体氦的化学式__________。（3）保持双氧水化学性质的最小微粒__________。（4）相对分子质量最小的氧化物是___________。（5）写出硫酸铝的化学式并标出铝元素的化合价___________。16．钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,他们具有很多优良的性能,如熔点高,密度小,可塑性好等。以钛铁矿(主要成分为FeTiO3,同时含有少量的Fe2O3、FeO等)为原料制TiO2,再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下:钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式______,该反应的基本类型是______反应。操作2的名称是________。工艺流程中,水解属于_____变化。工业上常在高温和氩气氛围中,用金属镁和TiCl4反应的方法制备Ti,氩气的作用是_____。TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应,该反应中氯气和碳的质量按71∶12的比例参加反应,反应的化学方程式为_______。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下面是左宗棠小朋友和同学们探究气体的制取和收集的活动。（1）实验室可用B装置制取其中一种气体的化学方程式_____。该气体的收集装置为_____，判断该气体收集满的方法是_____。（2）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液成弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物制取氨气，同时生成氯化钙和水。制取氨气化学方程式_____，选用的发生装置为_____，原因是_____，收集装置应选用_____，气体应从_____（填a或b）端进入。18．化学实验可以帮助我们更好地了解物质的性质和化学原理。根据下列实验装置或实验操作回答问题。（1）图A中铁制仪器的名称是_____。用装置A制取氧气的化学方程式是_____，用图B干燥O2，气体应从_____（填“b”或“c”）口进入。（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，图C的操作称量氯化钠时，称量完毕发现砝码生锈严重，若其他操作均正确，则配制的氯化钠溶液的浓度会_____（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。（3）如图D所示，由①处的白磷燃烧，②处的红磷不能燃烧的现象，说明可燃物燃烧需满足的条件是_____。（4）用图E装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象，将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____（填序号）仍可产生“喷泉”现象。AH2BSO2CCODHCl（5）F图中的两种装置都无法用于验证质量守恒定律，若还需用这两个化学反应来验证则该装置改进的方法是_____。（6）G图是铁生锈条件的探究，其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是_____。（7）H图是小丽同学在验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应的实验时，错把酚酞溶液滴入稀盐酸中，开始加入氢氧化钠时无明显现象，继续加入氢氧化钠发现溶液变成红色，此实验也能证明盐酸和氢氧化钠反应；当溶液变红时，溶液中的溶质有_____（填化学式）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小苏打（主要成分为NaHCO3）中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示。物质

样品

消耗稀盐酸质量

反应后溶液质量

质量（g）

9

75.4

80

试计算：（计算结果保留一位小数）样品中的NaHCO3质量分数；所得溶液中NaCl的质量分数。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A、化合反应是多种物质反应生成一种物质，上述反应的生成物有两种，故A错误；B、分解反应是一种物质反应生成多种物质，而该题中的反应反应物有两种，故B错误；C、置换反应是单质和化合物反应生成单质和化合物，而该题中的反应中没有单质，故C错误；D、复分解反应是化合物与化合物反应生成化合物与化合物，而该题中的反应符合，且有水生成，则属于复分解反应，故D正确；故选D．2、B【解析】

A、Cu与氧气加热反应生成CuO，CuO与稀硫酸反应生成CuSO4，CuSO4与铁反应生成Cu，不符合题意；B、CO和氧气点燃生成CO2，CO2与水反应生成H2CO3，但H2CO3不能生成CO，符合题意；C、CaCO3高温分解生成CaO，CaO和水反应生成Ca(OH)2，Ca(OH)2和二氧化碳反应生成CaCO3，不符合题意；D、NaOH和二氧化碳反应生成Na2CO3，Na2CO3和稀硫酸反应生成Na2SO4，Na2SO4与氢氧化钡溶液反应生成NaOH，不符合题意。故选B。3、B【解析】Y处表示的物质属于碱，含有氢氧根，氢氧根显-1价，铁元素的化合价为+2价，二者组成的化合物是氢氧化亚铁，化学式为Fe(OH)2，故选B。4、B【解析】

A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、水果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；C、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化；

D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；

故选：B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。5、A【解析】

本题主要考察质量守恒的相关知识【详解】A选项，反应前的总质量=反应后的总质量，待测质量=4+10+1+21-0-12-15=9g，反应后Q的质量是9g，故选AB选项，Y与Q发生改变的质量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6C选项，反应后生成Z的质量是15-1=14gD选项，已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，化学方程式：aX+bQ=cY+dZ=，解之得：a：b=2：3【点睛】熟练掌握质量守恒定律的计算6、A【解析】

A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=核电荷数=5，符合题意；B、由“石”字旁可知，硼元素属于非金属元素，不符合题意；C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故硼的相对原子质量为10.81，不符合题意；D、原子序数=原子的核内质子数=原子的核外电子数=5，故硼原子核外有5个电子，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，在原子中，原子序数=质子数=核电荷数。7、B【解析】试题分析：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，不属于分解反应，故A错误；B、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素，故B正确；C、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故C错误；D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故D错误。故选B。考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定8、C【解析】

根据题意信息：无论是盐的水解还是非盐的水解，其最终结果是反应中各物质和水分别解离成两部分，然后两两重新组合成新的物质，所以将物质分为阴离子和阳离子两部分，阳离子和氢氧根结合即为产物，阴离子和氢离子结合即为产物．【详解】A、NaF与H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确；B、CaO2与H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确；C、PCl3的水解产物是HCl和P(OH)3，，选项错误；D、Mg3N2与6H2O发生的反应，，属于复分解反应，为水解反应。故选项正确。故选C。【点睛】本题是一道信息给定题，注意知识的迁移和应用，属于开放式的题目，难度不大．9、B【解析】A选项红磷燃烧时产生大量白色烟；B选项由此实验可推测氮气难溶于水，是正确的叙述，因为打开集气瓶只进水1/5；C选项铁丝在空气中不燃烧；D选项红磷不足会导致测量结果偏小；故答案选择B10、D【解析】

由反应的微观过程可知，反应的化学方程式为。【详解】A、置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应，则该反应不属于置换反应，故A正确，不符合题意；B、反应前氢元素的化合价为0，反应后氢元素的化合价为+1价，则反应前后氢元素的化合价发生了改变，故B正确，不符合题意；C、根据质量守恒定律，该反应中原子的种类和数量均没有发生改变，故C正确，不符合题意；D、该反应中反应物的质量比为，故D不正确，符合题意。故选D。【点睛】根据质量守恒定律，反应物的总质量等于生成物的总质量，反应中原子的种类和数量均不发生改变。11、C【解析】

A、根据质量守恒定律可知，a=6.6+8.8-2-6.6-5.4=1.4，选项说法正确；B、根据质量守恒定律可知，在化学反应前后碳元素质量一定相等，选项说法正确；C、参加反应的乙醇和氧气的质量比为（6.6-2）g：8.8g=4.6：8.8≠3:4，选项说法错误；D、生成的CO和CO2分子个数比为=1：3，故选项说法正确。故选C。【点睛】解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律。12、D【解析】A、用高压水枪喷水不能达到使可燃物与空气隔离的目的，故不选；B、用高压水枪喷水不能使可燃物撤离火灾现场，不是喷水灭火的目的；故不选；C、用高压水枪喷水对可燃的性质没有丝毫的改变，如果可燃物能与水发生反应，喷水反而会造成更多麻烦．所以，喷水灭火的目的不是要改变可燃物的性质．故不选；D、用高压水枪喷水，用水带走燃烧物的热量，可以降低燃烧物温度，当温度低于着火点时，可燃物的燃烧就会熄灭，用水灭火的原理为降低温度至着火点以下．故选．故选D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI【解析】

(1)A、B可溶于盐酸，说明A、B在氢前；C不溶于盐酸，说明C在氢后；将A投入BCl2溶液中可发生反应：A+BCl2=ACl2+B，说明A的活动性比B强；A、B、C三者金属活动性由强到弱的顺序为A>B>C；(2)活动性强的能把活动性弱的置换出来，①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl，氯的活动性比溴强，②Br2+2NaI=I2+2NaBr，溴的活动性比碘强，Cl2、Br2和I2单质的活泼性由强到弱的顺序为Cl2>Br2>I2；(3)氯气比碘的活动性强，所以氯气能将碘置换出来；(4)Cl2、Br2和I2三种物质中，碘单质的活泼性最弱，I2+Na2S=S+2NaI，说明碘的活动性比硫强。14、4NH4+2Fe3+SiO2【解析】

（1）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故4个铵根离子为4NH4+；（2）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字，故2个铁离子为：2Fe3+；（3）元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面，故氧化铝中铝的化合价为+3价可表示为：；（4）二氧化硅的化学式为：SiO2。【点睛】分子是用物质的化学式来表示，多个分子，就在化学式前面加上相应的数字；离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。15、Cl－HeH2O2H2O【解析】

（1）该微粒质子数为17，核外电子数=2+8+8=18，表示氯离子，符号：Cl－。（2）稀有气体氦的化学式：He。（3）保持双氧水化学性质的最小微粒过氧化氢分子：H2O2。（4）相对分子质量最小的氧化物是水：H2O。（5）硫酸铝中铝元素的化合价为+3价，表示为。16、Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O复分解过滤化学防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO【解析】（1）钛铁矿中含有氧化铁，氧化铁能与硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式表示为Fe2O3+3H2SO4══Fe2(SO4)3+3H2O，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应；（2）通过操作2分别得到了固体和溶液，故操作2是过滤；（3）由流程图可知通过水解后生成了新物质，故水解属化学变化；（4）钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应，而氩气属稀有气体，很难和气体的物质反应，故氩气的作用是防止钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应；（5）该反应中氯气和碳的质量按71∶12，故反应生成的是一氧化碳，反应的化学方程式表示为TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（合理均可）D（与上一空对应）把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满A固体与固体在加热条件下反应制取气体Ea【解析】

(1)B装置是固体与液体反应制取气体的发生装置，实验室可以用这套装置制取二氧化碳，反应的化学方程式是；二氧化碳能溶于水且能与水反应，不能采用排水法收集，但二氧化碳的密度大于空气的密度，可以用向上排空气法（D）收集，收集气体时，把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满。故填：D把燃着的木条放到集气瓶口，若燃着的木条熄灭，表明气体已满。(2)实验室加热氯化铵和熟石灰反应生成氨气、氯化钙和水，反应的化学方程式是；该反应是固体与固体在加热条件下反应制取气体，可选用的发生装置是A，氨气极易溶于水，不能用排水法收集，但氨气的密度比空气小，可以采用向下排空气法收集，可以选用的收集装置是E，收集时，氨气从a端进入集气瓶。故填：A固体与固体在加热条件下反应制取气体Ea。【点睛】本题考查的是实验室制取气体的思路和方法，应学会选择发生装置和收集装置。18、铁架台c偏大温度达到可燃物的着火点BD在密闭容器中进行除去溶于水的氧气NaCl、NaOH【解析】

（1）图A中铁制仪器的名称：铁架台。因为装置A中有棉花，所以其中发生的反应是高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式是，用图B浓硫酸干燥O2，气体应“长管进、短管出”从c口进入，进行干燥。（2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，图C的操作称量氯化钠时，称量完毕发现砝码生锈严重，则右盘质量偏大，若其他操作均正确，则左盘氯化钠质量偏大，配制的氯化钠溶液的浓度会偏大。（3）①处的白磷燃烧，②处的红磷不能燃烧的现象，但都与空气接触，说明可燃物燃烧需满足的条件是：温度达到可燃物的着火点才可以燃烧；（4）将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时，很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象，是因为氢氧化钠和二氧化碳反应，使瓶内压强减小，产生“喷泉”现象。如果某气体能和氢氧化钠溶液反应或易溶于水使瓶内压强减小，CO2就可换成该气体，仍可产生“喷泉”现象。A、H2不能溶于水，装置内压强基本不变，不能产生喷泉现象；B、SO2能与氢氧化钠反应，装置内压强变小，能产生喷泉现象；C、CO不能溶于水，装置内压强基本不变，不能产生喷泉现象；D、HCl能与氢氧化钠反应，装置内压强变小，能产生喷泉现象；故选BD。（5）F图中的两种装置中有气体参加反应，或有气体生成都无法用于验证质量守恒定律，若还需用这两个化学反应来验证则该装置改进的方法是：在密闭容器中进行；（6）G图是铁生锈条件的探究，其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是：除去溶于水的氧气，防止干扰实验；（7）H图是小丽同学在验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应的实验时，错把酚酞溶液滴入稀盐酸中，开始加入氢氧化钠时无明显现象，继续加入氢氧化钠发现溶液变成红色，此实验也能证明盐酸和氢氧化钠反应产生氯化钠；当溶液变红时，说明氢氧化钠过量，溶液中的溶质有：氯化钠（NaCl）和氢氧化钠（NaOH）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、解：根据质量守恒定律得CO2的质量==9＋75.4－