名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项突破（解析版）

名著阅读《钢铁是怎样炼成的》专项突破（解析版）【选择题】1．下列关于《钢铁是怎样炼成的》的相关表述，不正确的一项是（

）A．保尔救出了朱赫来后，被贵族李斯真斯基的儿子维克多出卖，被白匪关押起来。后来在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。B．保尔的一生中有三位非常重要的女性：他的初恋情人丽达，在铁路总工厂任共青团书记时认识的冬妮娅，以及他的妻子达雅。C．《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说，作品真实地再现了苏联国内革命战争前后的社会特点和时代画卷，热情歌颂了为祖国而战的年轻一代的精神风貌。D．《钢铁是怎样炼成的》在描写“筑路”这个情节时，着力描写了险恶的自然环境和社会环境，表现了保尔和战友们在极端艰难困苦的条件下显现出来的英雄本色。【答案】B【详解】本题考查名著识记。B.有误。保尔的初恋情人冬妮娅是一个富家女，后来因为思想差异大而分开。保尔在铁路总工厂任共青团书记时认识了团委委员丽达，后来因为误会而分开。保尔在疗养院认识了照顾他的女工达雅，两人结了婚。故选B。2．以下《钢铁是怎样炼成的》的内容和理解正确的一项是（

）A．保尔救了被捕的阿尔焦姆，但由于维克多的告密，保尔因此被关进了监狱。B．在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个贵族家庭的女孩儿；在达雅家中，保尔没能成功鼓动达雅对老顽固父亲的造反，但引导达雅加入了苏维埃。C．小说以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和格言等，使人物形象有血有肉。D．保尔的英雄主要表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。【答案】C【详解】本题考查名著内容理解和辨析。A.有误。在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔并没有救被捕的阿尔焦姆，而是阿尔焦姆在保尔被捕后竭尽全力营救他。另外，保尔被捕是因为德国军队搜查令被哥哥阿尔焦姆藏在家里的德国士兵搜出，并不是因为维克多的告密；B.有误。保尔在海滨疗养时认识的是达雅，但她并非贵族家庭的女孩儿，而是一个工人家庭的女儿。保尔成功地鼓励她脱离庸俗的家庭，加入革命队伍，并最终与她结婚；D.有误。保尔的英雄主义更多地体现在他面对人生各种挑战时的坚韧不拔、不屈不挠的精神上，无论是在战场上，还是在革命建设、身体恢复等各个阶段；故选C。3．选出下列对《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项（

）A．小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。B．保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。C．保尔在一次激战中头部受了重伤，在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。D．小说在艺术上也取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。【答案】C【详解】本题考查名著内容。C.“他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子”表述不正确。在养病期间，保尔认识了达雅，后来达雅成了他的妻子。故选C。4．下列对《钢铁是怎样炼成的》中的人物理解分析不正确的一项是（

）A．阿尔焦姆——保尔的哥哥，爱护保尔，具有工人阶级的高贵品质和反抗敌人精神。B．谢廖沙——保尔儿时的玩伴，他因个性倔强最终与保尔分道扬镳，走上了叛变革命的道路。C．冬妮亚——保尔的初恋女友，后因不能彻底地改变对各种事物的错误认识，与保尔之间的距离越来越远，D．朱赫来——保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。【答案】B【详解】本题考查名著人物分析。B.谢廖沙是保尔的好友，有高尚的革命热情和自我献身的精神，后来在一次战斗中不幸中弹身亡。并没有“走上了叛变革命的道路”；故选B。5．下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》的评价，不正确的一项是（

）A．这部小说散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息，传达了那个时代的气氛，再现了当时的战斗，痛苦和希望。B．这是一部自传体小说，是双目失明、全身瘫痪的保尔·柯察金在病床上历时三年才完成的作品。C．这部小说描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。D．这部小说在艺术上也取得了很高的成就。它写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白，格言警句，书信和日记等，使人物形象有血有肉。书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。【答案】B【详解】本题考查文学文化常识。B.《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基；故选B。6．下列对《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》中相关内容的理解，有误的一项是（

）A．《经典常谈》全书不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落，不蔓不枝。B．《经典常谈》也可以看作一本精彩的学术散文集，常有引人入胜之处。例如写战国时期的说客，常常有生动传神的精彩之笔。C．保尔当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱，后来在阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路。D．保尔的成长经历，折射出了特定时代的战斗烽火、建设场景和社会生活风貌。【答案】C【详解】本题考查名著内容识记。C.“后来在阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路”表述不正确。根据《钢铁是怎样炼成的》内容分析，朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔逐步走上革命的道路，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。与选项内容不相符。故选C。【简答题】7．读完《钢铁是怎样炼成的》后，班级开展了一次讨论会。保尔·柯察金不屈服于命运的故事深深影响着大家。有的同学以此激励自己前行；但也有同学说，如今已是和平年代，保尔·柯察金的精神已经过时了。请结合生活实际，写一段发言稿，表达自己的观点。（150字左右）【答案】示例：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！尽管人生目标随着时代更替有所不同，但我们仍然可以从保尔的价值观中汲取勇气和力量。例如，在抗击新型冠状病毒肺炎的“战役”中，白衣战士和志愿者们不计报酬、不惧生死，坚守在抗疫一线，没有退缩。因此我认为，无论何时，无论遇到怎样的困难挫折，保尔这种不屈不挠、坚韧不拔的钢铁般的精神仍能为人们实现理想信念提供支持。【详解】本题考查文学作品理解和语言表达。解答时，首先理解《钢铁是怎样炼成的》这部作品的核心精神，即保尔·柯察金坚韧不拔、永不放弃的精神。然后要结合自己的实际生活，说明这种精神在现实生活中的重要性，无论时代如何变迁，这种精神都是值得我们去学习和传承的。最后以发言稿的格式回答即可。示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我认为，保尔·柯察金的精神永远不会过时。他的坚韧不拔、永不放弃的精神，是我们面对生活中困难和挑战时最好的榜样。在现实生活中，我们也需要这种精神来激励自己不断前行，无论遇到什么困难都不放弃。因此，我们应该学习保尔·柯察金的精神，将这种精神融入到自己的生活中，让它成为我们前进的动力。8．“真正的英雄，他一息尚存，就用每一分力，每一点的可能去推动历史。”请你从作品《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合他（她）的经历，谈谈你对英雄的认识。（100字左右）【答案】示例：保尔是我心目中的英雄。他双目失明，全身瘫痪，在病床上坚持用文字创作来践行生命的誓言，完成了《暴风雨所诞生的》。他的身上体现出战胜困难的勇气、顽强的毅力和为理想而献身的精神，让我钦佩。【详解】本题考查语言表达。回答这道题时，可以先简要概括所选人物的经历，然后分析这些经历如何体现了他的英雄品质。要注意结合作品中的具体情节，突出人物的精神特质，并适当引用书中的原话来增强说服力。最后，从所选人物的经历中提炼出对英雄的认识，注意语言简练，字数控制在100字左右。示例：朱赫来也是一位英雄。他是保尔的引路人，引导保尔走上革命道路。他不惧危险，深入匪巢，与敌人展开斗争，展现出英勇无畏的精神。他的行为诠释了英雄的定义，不仅要有坚定的信念，还要有敢于行动的勇气。9．保尔在不同时期结识了三位不同的女性，她们对保尔的成长影响很大。请结合整本书的内容，选择其中一位女性，简单说说她对保尔产生了怎样的影响？【答案】示例一：冬妮娅是保尔的初恋对象，是一个林务官的女儿；她纯洁善良，美丽动人，曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看。这部书给了保尔许多有益的启示。示例二：丽达对保尔的帮助让保尔体验到被人关心的奇妙之感，丽达算是保尔的导师，在阶级上相同，也更能沟通，丽达帮助保尔提高认识，做好工作，让保尔又一次燃起了自信。示例三：达雅是保尔的妻子。保尔在海滨疗养时，偶然认识了女工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始认真学习，增强写作的本领。最终达雅成为保尔的妻子，并帮保尔完成了用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》。【详解】本题考查对名著内容的识记。保尔和冬妮娅，因为年少时候的单纯而相互爱恋，那时候他们之间的感情是干净的，单纯的。冬妮娅曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，促使保尔思想成熟。冬妮娅和保尔因为追求的不同，阶级的差异最终分手，这使保尔变得成熟。丽达，一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象。漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。丽达让保尔迅速成长了起来。达雅是保尔真正的爱人，妻子，第三个恋人。由于伤病及劳动，保尔解除了工作开始了长期住院治疗。在疗养时认识了达雅并和她相恋了且终成眷属。达雅帮助保尔完成了文学创作。10．莎士比亚曾说：“在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。”请结合《钢铁是怎样炼成的》主人公的主要经历，谈谈你对这句话的理解。【答案】示例：因为解救朱赫来，保尔被关进了监狱，表现了他舍己为人的革命气节；保尔虽然全身瘫痪，继而双日失眠，也曾一度灰心丧气，想自杀，但坚强的革命信念又使他走出低谷，在极艰难的情况下开始创作《暴风雨所诞生的》。【详解】本题考查人物形象分析。结合小说保尔的主要经历，分析其主要“气节”。示例：在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈，在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹；即使他的身体状况使他不能再回前线，他也立即投入了恢复和建设国家的工作中，带头疯狂工作，克服了恶劣的天气、匪徒的威胁、疾病的折磨，按时完工，这些经历表现了保尔自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。11．在《钢铁是怎样炼成的》读书交流会上，对于保尔和冬妮娅分手的原因大家意见不一，小葭认为主要原因在于保尔自身，小蒹则认为主要原因在于冬妮娅。请你结合人物的出身、经历及性格特点，说说保尔和冬妮娅分手的原因。【答案】参考示例：冬妮娅是林务官的女儿，是一个善良、热情大方的姑娘，但她有着小资产阶级情调，贪图安逸生活。而保尔作为一名工人子弟，有着崇高的革命理想。保尔希望冬妮娅能和自己站在同一战线上，但冬妮娅回绝了。两个人处于不同的阶级，因为理想追求不同，产生了裂痕，并最终分手了。【详解】本题考查名著人物关系的分析。保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。冬妮娅善良、热情、大方，她没有像别的富家子弟那样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了，而且互相之间产生了好感，发展成为恋人。但是，冬妮娅随着年龄增长，滋生了资产阶级思想，变得贪图安逸享乐。两人的出身、人生追求和生活方式不同。冬妮娅的生活方式受到保尔队友的嘲笑，保尔也觉得丢脸。冬妮娅追求的是富足舒适的生活，希望未来的丈夫能有安稳优越的工作，而保尔追求的是共产主义事业。最终，保尔与冬妮娅因为人生观、价值观的不同而导致分手，分手时保尔对她说：“我首先是属于党的，其次才能属于你和其他亲人。”据此总结作答。示例：保尔和冬妮娅不同的生活背景最终注定了他们爱情的破灭。爱美和追求高贵生活的冬妮亚在一次无产阶级的舞会上，由于着装问题与保尔发生了争执，之后他们就含泪分手了。保尔的理想是推翻冬妮娅所在的资产阶级，解放全人类。冬妮娅的理想大概就是和心爱的人过上安稳舒适的生活，而这样安逸的生活是由她所在的阶级带来的，她不可能为了保尔而背叛自己阶级。何况，以冬妮娅当时的见识，她不觉得自己落后于时代的大潮。价值观的不同，导致追求各异，他们都不可能为彼此的一样而改变。两人的价值观截然不同，所以保尔和初恋女友冬妮娅再次相遇时，他拒绝了冬妮娅的感情。12．小说常常借助人物命运的发展变化，来表达作者对社会或人生的思考。请你从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合相关情节，分析作者借人物命运的变化表达了怎样的思考。（100字左右）【答案】《钢铁是怎样炼成的》答案示例：保尔战胜死亡的威胁、投入艰苦的建设工作，与冬妮娅分手，直至全身瘫痪、双目失明仍坚持文学创作工作，饱经磨难，百炼成钢。作者借这个形象讴歌为共产主义理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。【详解】本题考查理解分析名著人物。要从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合相关情节，分析作者借这个人物命运的变化要表达的主题。示例：在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，作者借这个形象表现了革命战士甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。【阅读题】13．名著阅读。保尔生怕引起黄胡子押送兵的注意，转身走向一旁，让

A

走过去，好像对眼前的事毫不在意似的。但是，他脑子里又闪过一个令人不安的念头：“如果我朝他射击，万一射偏了，子弹可能会打中

A

……彼得留拉匪兵已经到了身旁，难道有时间多想吗？于是发生了这样的事情：留着棕黄色小胡子的押送兵走到了保尔跟前，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，狠命地往下一按。刺刀当啷一声撞在石头路面上。选段中的A指的是谁？这段内容是在什么情况下发生的？选段中的保尔是什么形象？【答案】朱赫来

保尔在路上遇到朱赫来被捕，想救朱赫来

勇敢【详解】本题考查名著人物与情节。根据语段中“保尔”“彼得留拉匪兵”等人物名字可知，语段选自《钢铁是怎样炼成的》，是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。由文段中“留着棕黄色小胡子的押送兵走到了保尔跟前，保尔出其不意地向他扑过去，抓住他的枪，狠命地往下一按”可知，文段内容是朱赫来被抓，保尔在街上打听朱赫来的下落。当他看到朱赫来被一个士兵押解着时，保尔猛扑上去，抓住了匪兵的枪往下压，朱赫来趁势回身击倒匪兵，夺了枪，两人一起逃跑了。据此可知，A是朱赫来。选段可以看出保尔勇敢无畏，对朱赫来有着深厚的情意。据此回答即可。14．学校文学社团举行“经典名著《钢铁是怎样炼成的》的阅读与分享”活动，请你参与。片段一：A话语简明朴实，讲得浅显易懂，鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌，而且，他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白，那一大堆名称很好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党，其实都是工人的凶恶敌人，只有布尔什维克党才是不屈不挠地跟所有财主作顽强斗争的干革命的政党。片段二：B的心在快活地跳动着，因为红军立刻接受了他，把他当作自己人。他和他们一块儿参加了攻打车站的肉搏战，英勇地和敌人拼刺刀。小城又恢复了生气。受尽苦难的居民从地下室和地窖里爬出来，涌到大门口，观看胜利后开进城区的整齐的红军队伍。安东尼娜·瓦西里耶夫娜和瓦莉娅也在观看，令她们大吃一惊的是，红军战士的行列里居然有B,他正在和大家一同走着，头上没戴红军帽子，但腰里扎着子弹带，肩上扛着步枪，一副军人态势。片段三：C好不容易才把一只脚从黏糊糊的泥里拔出来，他根据脚底下冷得刺骨的感觉，知道是他的一只靴子的烂底子已经完全掉下来了。从来到这儿的第一天起，他就吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，里面的泥浆咕唧咕唧响个不停。这下倒好，一只靴子底完全掉了，他只得赤着脚板泡在冰冷刺骨的黏土泥浆里。这只靴子使他干不成活了，他从烂泥里捡起破靴底，无可奈何地看着它。他已经发过誓不再骂脏话，但这时候憋不住了。他提着破靴子跑到厨房去，坐在行军灶旁边，解开沾满污泥的包脚布，把那只在严寒中冻僵了的脚伸到炉子旁边。根据以上片段，请回答下列三个问题：(1)你最想分享ABC中哪个人物，他叫什么名字？(2)请概括该片段相应的故事情节（不超过十个字）。(3)根据上面的片段，写出你对该人物的评价。【答案】(1)示例：A朱赫来。他给保尔讲革命道理，有坚定的革命信念，崇高的革命理想，高涨的革命热情，出色的领导才能。(2)示例：【片段二】谢廖沙参加红军。(3)示例：保尔冒着严寒（克服困难）修筑铁路。他有顽强的毅力，钢铁般的意志，无私奉献的精神，不怕困难，勇于献身（对人物的评价能写出一点即可）【详解】（1）本题考查名著人物辨析。解答此题，要结合故事情节，联系原著进行判断。【片段一】选自《钢铁是怎样炼成的》第五章，写朱赫来对保尔的启发。故A是朱赫来；【片段二】选自《钢铁是怎样炼成的》第七章，写谢廖沙参加红军时兴奋的心情。故B是谢廖沙；【片段三】选自《钢铁是怎样炼成的》第十一章，写保尔参加修筑铁路工作时的艰苦条件；故C是保尔；（2）本题考查故事情节概括。抓住主要人物，以“什么人做了什么事”概括主要内容；注意字数限制。由【片段一】“他对目前发生的一切都了如指掌，而且，他对自己所走的道路深信不疑。于是保尔开始明白……”可概括为：朱赫来对保尔的启发。由【片段二】“谢廖沙的心在快活地跳动着，因为红军立刻接受了他，把他当作自己人”可概括为：谢廖沙参加红军。由【片段三】“他根据脚底下冷得刺骨的感觉，知道是他的一只靴子的烂底子已经完全掉下来了。从来到这儿的第一天起，他就吃这双破靴子的苦头”可概括为：保尔在严寒中修铁路。（3）本题考查人物形象分析。由【片段一】“话语简明朴实，讲得浅显易懂，鲜明生动。他对目前发生的一切都了如指掌，而且，他对自己所走的道路深信不疑”可知，朱赫来有出色的领导才能；有坚定的革命信念、崇高的革命理想。由【片段二】“心在快活地跳动着，因为红军立刻接受了他，把他当作自己人”“腰里扎着子弹带，肩上扛着步枪，一副军人态势”可知，谢廖沙参加红军热爱祖国，积极进取，富有革命热情，革命意志坚定。由【片段三】“从来到这儿的第一天起，他就吃这双破靴子的苦头。靴子总是湿漉漉的，里面的泥浆咕唧咕唧响个不停。这下倒好，一只靴子底完全掉了，他只得赤着脚板泡在冰冷刺骨的黏土泥浆里”可知，保尔有顽强的毅力、钢铁般的意志和无私奉献的精神。15．阅读下面名著选段，完成下面小题。保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙壁上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢？”保尔是在克利姆卡家同水兵朱赫来分手的。他又去看了谢廖沙，朱赫来就留在克利姆卡家，好等天黑混出城去。“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了，”保尔想。“要是让他们翻到，我就没命了。但是，他们怎么知道是我呢？”这个问题叫他伤透了脑筋，就是找不到答案。佩特留拉匪徒并没有从柯察金家里翻到什么有用的东西。衣服和手风琴被哥哥拿到乡下去了。妈妈也带走了她的小箱子。匪兵们翻遍各个角落，捞到的东西却少得可怜。然而，从家里到司令部这一路上的遭遇，保尔却是永远忘不了的。漆黑的夜，伸手不见五指。天空布满了乌云。匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着。门外有人在谈话。司令部的警卫就住在外间屋。屋门下边透进一条明亮的光线。保尔站起身来，扶着墙壁，摸索着在屋里走了一圈。在板床对面，他摸到了一个窗户，上面安着结实的参差不齐的铁栏杆。用手摇了一下——纹丝不动。看样子这里以前是个仓库。他又摸到门口，停下来听了听动静。然后，轻轻地推了一下门把手。门讨厌地吱呀了一声。“妈的，真活见鬼！”保尔骂了一句。从打开的门缝里，他看见床沿上有两只脚，十个脚趾叉开着，皮肤很粗糙。他又轻轻地推了一下门把手，门又毫不留情地尖叫起来。一个睡眼惺忪、头发蓬乱的家伙从床上坐了起来。他用五个手指头恶狠狠地挠着生满虱子的脑袋，懒洋洋地扯着单调的嗓音破口大骂起来。骂过一通之后，摸了一下放在床头的步枪，有气无力地吆喝说：“把门关上！再往外瞧，就打死你……”保尔掩上门，外面房间里响起了一阵狂笑声。这一夜保尔翻来覆去想了许多。他柯察金第一次参加斗争，就这么不顺利，刚刚迈出第一步，就像老鼠一样让人家捉住，关在笼子里了。他坐在那里，心神不宁地打起瞌睡来。这时候，母亲的形象在脑海中浮现出来：她面孔瘦削，满脸皱纹，那双眼睛是多么熟悉，多么慈祥啊！他想：“幸亏妈不在家，少受点罪。”从窗口透进来的光线照在地上，映出一个灰色的方块。黑暗在逐渐退却。黎明已经临近了。(1)此段文字的作者是

。选段中主人公保尔完全没有想到会被捕，是由于

的告密。(2)“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了，”保尔想。根据原著，说说与这支枪有关的一些情节，用简洁的语言概括出来。(3)小说对人物的心理描写非常细腻生动，结合选段分析保尔被捕后的心理。【答案】(1)

奥斯特洛夫斯基

维克托（维克多）(2)（1）这支枪是保尔从居住在列辛斯基家的德国中尉那里偷来的。（2）保尔把偷来的枪藏在了废砖窑。（3）德国中尉不见枪，搜查了保尔的家。（4）保尔把偷德国中尉的枪一事告诉了冬妮娅。（5）保尔带着枪去解救被匪军抓走的朱赫来。（6）他从监狱被错放后选择到别处暂避，由于不能带走枪，最后把枪送给了谢廖沙并要他日后一定把枪转移。(3)（1）“保尔完全没有想到会被捕。‘佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢？’”这些心理描写生动细致地表现了保尔的疑惑和对朱赫来的担忧。（2）“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了，”保尔想。“要是让他们翻到，我就没命了。但是，他们怎么知道是我呢？’”这些心理描写生动细致地表现了保尔内心的庆幸和疑惑。（3）“他想：‘幸亏妈不在家，少受点罪。’”这些心理描写生动细致地表现了保尔对妈妈的关心。【详解】（1）本题考查名著内容。第一空：根据题干中的“主人公保尔”可知，选段出自《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。《钢铁是怎样炼成的》这部激励了无数人的杰作，自问世以来60多年长盛不衰。该书真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外，还塑造了保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格。第二空：朱赫来被白匪军抓走，保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔把匪兵打倒，与朱赫来一起逃走。由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱。（2）本题考查名著情节。示例一：保尔为按捺不住的好奇心所驱使，悄悄地从棚顶爬到樱桃树上，顺着树身溜到列辛斯基家的花园里。他不顾死活，把身子探进窗子，抓住枪套，拔出那支乌亮的新手枪，然后又跳回了花园。他向四周环顾了一下，小心翼翼地把枪塞进裤袋，迅速穿过花园，向樱桃树跑去。示例二：保尔一只手把住那支不时撞他大腿的手枪，拼命朝一座废弃的老砖厂跑去。保尔用破布把手枪包好，放到窑底的一个角落里，盖上一大堆碎砖。他从窑里钻出来，又用砖把豁口堵死，做了个记号，然后才回到大路上，慢腾腾地往家走。（3）本题考查揣摩人物心理。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢”表现了保尔内心的疑惑。保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢？”“现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢”表现了他对朱赫来的担忧。“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了”表现了保尔内心的庆幸，庆幸自己藏好了手枪。“但是，他们怎么知道是我呢”表现了保尔内心的疑惑，疑惑于他们怎么知道是自己。“幸亏妈不在家，少受点罪”表现了保尔对妈妈的关心。16．阅读下面名著选段，回答问题。【甲】他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。【乙】母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”(1)联系整部作品，理解【乙】段划线的句子中“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。(2)从选文【甲】【乙】中可以看出保尔具有怎样的精神品质？【答案】(1)铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。（意思对即可。）经历（意思对即可。）示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例3：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。示例4：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。示例5：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作(2)钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身）【详解】（1）本题考查名著内容的理解与识记。根据乙中“他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信”、“他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了”和“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗”可知，此刻的保尔已经痛苦不堪，唯有“来信”是他唯一的希望，他已经经历了太多的困厄，结合原著中保尔面对着疾病的摧残折磨，想着自己要失去工作能力，无法再为党和人民效力，反而成为革命队伍的累赘，因此想要自杀的情节可知，此处的“铁环”指的就是病痛、伤残的折磨，让他丧失工作能力，以及由此带来的心理的怯弱、精神的折磨。他在成长过程中一次次冲破“铁环”的经历就是他与疾病、伤痛、死亡作斗争的经历，结合以上保尔战胜困厄的经历，写出其一即可。示例：①保尔曾在与波兰白军战斗时受重伤，还得了伤寒，当时受“牛氓”的英雄形象影响，他以坚强的意志面对这些病痛的折磨，继续战斗；②在修筑铁路过程中，保尔得了伤寒和大叶性肺炎，生命垂危，但他经历过长久的思想斗争后，又重新树立了坚定的革命信仰，再次返回战斗行列。（2）本题考查人物形象分析。通过材料甲“每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转”可知，保尔的身体非常虚弱，但他仍旧坚持要去上工，从这里我们可以感受到保尔顽强如钢铁般的意志；根据乙“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”可知，保尔经常自我反省，他渴求“铁环”的束缚，渴求重返战斗行列，渴求成为一个生命有益于人民的人，从这里我们可以感受到保尔为革命、为人民、为理想敢于献身的精神。阅读《钢铁是怎样炼成的》中保尔写给哥哥的信的节选部分，完成下面小题。①我想把我经受的一切都告诉你，我想，除你之外，我不会给任何人写这样的信，你了解我，对我说的每一句话都能理解。生活仍然给我很大的压力，我继续在为健康而斗争。②我受到的打击一个接一个。一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上，更可怕的是我无力反抗，左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得而知。③我已不再出门，只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉体背叛了他，不再听他使唤，但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场，世上还有比这更可怕的悲剧吗？④不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒，这句话对我也同样适用。17．请用简洁的语言概括选段的主要内容。18．从选段内容可以看出保尔具有哪些精神品质？请简要概括，两点即可。【答案】17．保尔健康状况恶化，仍然希望能继续工作。

18．坚定的信念

顽强的意志

乐观的精神【解析】17．本题考查文章内容的理解与概括。根据第②段“一次打击之后，刚刚站起来，另一个更厉害的打击又落到我头上，更可怕的是我无力反抗，左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得而知”，第③段“但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动，渴望和你们在一起，加入正在全线进攻的大军，走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场”，第④段“不过，我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀”可概括为：保尔健康状况恶化，仍然希望能继续工作。18．本题考查人物形象。根据第②段“左臂已不听使唤，这本来够沉重的了，可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动，现在连下床走到桌子旁边都困难，要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况，不得而知”，第④段“我仍然相信，我能归队，在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点，我没有权利不相信，十年来，党团组织教给了我反抗的本领，我们的领袖说过：没有布尔什维克攻克不了的堡垒，这句话对我也同样适用”可知，保尔在身体逐渐恶化的情况下，仍然坚信自己能够归队，认为没有“攻克不了的堡垒”，可见其拥有坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神。19．阅读语段答题。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”(1)这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联作家

（填人名）的名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难，计划写一部中篇小说，并给它命名为《

》。(2)读书交流会上，你的同桌说：“我现在还是感觉读名著有点困难，要么读不下去，要么读完还是不理解。”你告诉他：“我们可以根据自己的需要把书读薄，把书读厚。”请仿照示例，结合名著《钢铁是怎样炼成的》，和他分享“把书读厚”的方法和经验。读书方法小贴士：精读与跳读、快速阅读、圈点与批注、选择性阅读、摘抄与做笔记……示例：我在读《傅雷家书》时，只选择了其中有关做人、修养方面的内容来读，因为我只对这部分内容感兴趣，音乐、艺术方面的内容我会直接跳过，这是通过选择性阅读的方法把厚书读薄。(3)在班级名著阅读专题探究活动中，同学们准备围绕“环境与人物”专题进行探讨，分析环境对表现人物的作用。请结合名著《钢铁是怎样炼成的》的相关内容作简要分析。【答案】(1)

尼古拉·奥斯特洛夫斯基

暴风雨所诞生的(2)示例：我在读《钢铁是怎样炼成的》时，把保尔说的“人最宝贵的是生命……”这段话抄了下来并且背诵，又将保尔一生的经历和他身上体现的精神品质进行了整理，这是通过摘抄与做笔记的方法把书读厚。(3)示例：在筑路这一章节中，通过对暴风雪的描写，写出了筑路队员的生存环境极为恶劣，烘托保尔等革命者坚强的意志和顽强的品质。【详解】（1）本题考查名著文学常识。《钢铁是怎样炼成的》

作者是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基(奥斯特洛夫斯基)，作品中保尔写作前有这样的话“他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》”，据此解答即可。（2）本题考查了解名著内容和读书方法。示例：“把书读厚”指的是读书时要认真读、仔细读，善于读出言外之意，揣摩作者的意图，把书中的留白处加以想象，读出自己的理解，要善于通过摘抄与做笔记把书中的内容记下来并理解消化。示例：读《钢铁是怎样炼成的》中保尔说过的关于生命意义的名言，可以摘抄并写出自己的感悟，在日常生活中指导自己的行动，这就是“把书读厚”。（3）本题考查名著写作手法。自然环境描写可以烘托人物形象、深化作品主题。解答此题，可以从作品中找出环境描写的句子，分析其对人物的作用。示例：保尔战胜伤寒后的环境描写“雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了”，这些句子点明了时令，也有力烘托了保尔又一次战胜病魔后对新生活的憧憬。20．阅读《钢铁是怎样炼成的》的片段，完成后面的题。片段一他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。片段二母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次回答都是：“是的，看来，是尽了一切努力了。”(1)选文中“A”“B”两个人物分别是

、

。(2)联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义。【答案】(1)

保尔·柯察金（保尔）

朱赫来(2)病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。【详解】（1）本题考查名著中的人物。根据选文中的片段一“他发着高烧上工已经很久了”“冻坏的双脚”，片段二“他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信”“他从早班信盼到晚班信”“一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡”，可以判断出选文出自小说《钢铁是怎样炼成的》。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。所以选文中“A”“B”两个人物分别是保尔和朱赫来。（2）本题考查名著内容的理解。根据片段二中“他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信”、“他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了”和“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗”可知，此刻的保尔已经痛苦不堪，唯有“来信”是他唯一的希望，他已经经历了太多的困厄，结合原著中保尔面对着疾病的摧残折磨，想着自己要失去工作能力，无法再为党和人民效力，反而成为革命队伍的累赘，因此想要自杀的情节可知，此处的“铁环”指的就是病痛、伤残的折磨，让他丧失工作能力，以及由此带来的心理的怯弱、精神的折磨。21．根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容，按要求答题。(1)下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。

(2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断祛除杂质，变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。【答案】(1)①得了伤寒和大叶性肺炎②暴风雨所诞生的(2)示例：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作起来，开始了文字创作。【详解】（1）本题考查名著内容的掌握。保尔有过多次“死里逃生”的经历。在社会主义建设时期，他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。在病床上整整躺了一个月后，保尔才重新站了起来。保尔双腿瘫痪后又双目失明，后来他申请定居在莫斯科，在妻子和母亲的支持下，保尔开始拿起新的武器——文学创作，他写的小说《暴风雨所自诞生的》得以顺序出版。保尔重新回到战斗行列，开启新的生活。（2）本题考查名著的人物形象的掌握。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔的经历，验证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”。保尔在战斗和工作中，多次遇到生命危险，也受到过失恋的打击，但每一次都被他战胜了，这都体现了保尔在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的成长过程。示例一：保尔因长期参加战斗和超负荷工作，双腿完全瘫痪，只有右手还能活动，病情继续恶化，致使最终失明。但他并不气馁，决定通过文学创作重新参加战斗，开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作，但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失，只好重新写作，书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列，并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。示例二：保尔和丽达曾经是一对恋人，但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵，两人虽然解开了误会，但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情，两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。22．名著有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。”保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧着吧。”保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。——《钢铁是怎样炼成的》（1）仔细描摩文段关键语句，简单概括保尔有哪些优良品质。（2）保尔说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。”请概括整本书中的一个情节佐证这句话。【答案】（1）①有正义感，讲原则（勇敢）

②勤奋耐心（好学，坚持不懈）。（2）示例1：革命者朱赫来被捕后，保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉押送兵，救出朱赫来。示例2：在火车上，几个投机商人欺负保尔和丽达，保尔将他们痛打一顿，并协助铁路肃反委员会检查车厢。示例3：在党委宣传鼓动部办公室，保尔痛打下流无耻的法伊洛。示例4：保尔在车站食堂工作时，一个男孩要他六点换班，他拒绝了男孩的尤理要求，并回应如若打架，他会奉陪。【详解】（1）本题考查分析人物形象的能力。根据语段中的语句“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打”可以看出保尔的有正义感，讲原则。根据“朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去”可以看出保尔的勤奋耐心，坚持不懈。（2）本题考查名理解分析名著情节的能力。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔是一个有正义感，讲原则的人，小说中有许多情节印证了这一点。保尔从不平白无故打架，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来-起逃走了。23．阅读下面语段，回答问题。“我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。”A怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让……”上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人!”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。行了，快走你的吧!”A简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。(1)选段中的人物A是

。(2)请用简洁的语言概括出文段的内容。(3)画线句子表现出人物A怎样的心情?这段文字写出了人物A怎样的特点?【答案】(1)保尔·柯察金（保尔）(2)本段所写的是保尔因救朱赫来而被抓进监狱，新的行政长官来后，为了迎接大头目，审查释放了一些人，其中包括保尔。(3)画线句子写出了保尔被释放的快乐心情。这段文字写出了保尔的随机应变和机智。【详解】（1）本题考查名著阅读。结合文段中“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。”“他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室……”等可知出自《钢铁是怎样练成的》。文段就是节选自《钢铁是怎样炼成的》第六章，具体记叙了当时保尔家借“从马鞍子上割了一块皮子”的入狱原因，顺利的被放出来的情形。所以本题答案为：A是保尔；他被抓到警察局的原因是为救朱赫来而被捕。（2）本题考查名著识记。《钢铁是怎样炼成的》第六章：保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。得留拉匪帮的头目要来镇上检阅部队，镇上忙着做准备。捷涅克上校不愿让头目看到监狱里关押太多的犯人，便将保尔等人放了出来。愚蠢的敌人就把他很快错放了。结合文段中“我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了”“

你可以回家了”“他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上”可概括出：保尔因救朱赫来而被抓进监狱，捷涅克上校不愿让头目看到监狱里关押太多的犯人，便将保尔等人放了出来。愚蠢的敌人就把他很快错放了。（3）本题考查理解语句及人物性格。画线句子“心都要从胸膛里跳出来了”夸张地写出了保尔被释放的快乐、兴奋心情。“我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。”怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让……”写出了保尔的随机应变和聪明机智。24．阅读下面《经典常谈》选段，请根据要求完成问题。【文段一】始皇为了统一文字，教李斯作了《仓颉篇》七章，赵高作了《爰历篇》六章，胡毋敬作了《博学篇》七章。所选的字，大部分还是《史籀篇》里的，但字体以当时通用的______为准，便与“籀文”略有不同。这些是当时官定的标准字书。有了标准字书，文字统一就容易进行了。【文段二】秦以后只是书体演变的时代。演变的主因是应用，演变的方向是简易。……正书简化，便成“行书”，起于晋代。大概正书不免于拘，草书不免于放，行书介乎两者之间，最为适用。(1)【文段一】中空白处应填的字体为

。【文段二】中介绍秦以后书体的演变，下列选项所用书体与书法对应正确的一项是()

A．草书正书行书

B．正书草书行书

C．草书行书正书

D．行书正书草书篝火旁边有几个饭盒放在蓝色炭灰里。盒里的水开始冒泡了，狡猾的火舌从燃烧着的火柴下面往上蹿，舔了一下正低着头的人杂乱的头发，那人慌忙向后一躲，嘟嚷着说：“呸，真见鬼！”周围的人都笑起来。一个穿着呢子制服、留着短胡子的中年人，冲着火光检查完了他的枪简，就用他那粗嗓子说：“这小伙子多用功呀，连火烧着了都不觉得。”“A，把你看过的给我们讲讲吧。”另一个人说。那年轻的红军战士搔着烧焦了的头发，笑着说：“呵，安德罗修克同志这本书，真称得起是一本好书。我一拿到手，就怎么也放不下了。”(2)选文中，A是

（人名），文中划横线的“这本书”是《

》（书名）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解保尔的悲剧……“阿基姆，难道你真的认为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感(3)请结合原著回答：文段中“悲剧”指什么？“呐喊”表达了保尔怎样的心声？【答案】(1)

小篆

A(2)

保尔

牛虻(3)瘫痪、双目失明，是为了解放全人类而斗争（意思相近即可）【详解】（1）本题考查名著族内容识记。《经典常谈》说文解字第一：识字是教育的初步。《周礼·保氏》说贵族子弟八岁入小学，先生教给他们识字。秦以前字体非常庞杂，贵族子弟所学的，大约只是官书罢了。秦始皇统一了天下，他也统一了文字；小篆成了国书，别体渐归淘汰，识字便简易多了。这时候贵族阶级已经没有了，所以渐渐注重一般的识字教育。到了汉代，考试史、尚书史（书记秘书）等官儿，都只凭识字的程度；识字教育更注重了。识字需要字书。相传最古的字书是《史籀篇》，是周宣王的太史籀作的。这部书已经佚去，但许慎《说文解字》里收了好些“籀文”，又称为“大篆”，字体和小篆差不多，和始皇以前三百年的碑碣器物上的秦篆简直一样。所以现在相信这只是始皇以前秦国的字书。“史籀”是“书记必读”的意思，只是书名，不是人名。①根据《经典常谈》说文解字第一中“秦始皇统一了天下，他也统一了文字；小篆成了国书，别体渐归淘汰”可知，此处填“小篆”；②图一：字体结构简省，笔画连绵，奔放不羁，流纵横洒脱，一气呵成，由此可见图一为“草书”；图二：字体形体方正，笔画平直，横平竖直，风格端庄秀丽，字形美观工整，由此可见图二为“正书”；图三：结构上收放结合、浓淡相融，以简省的笔画代替繁复的点画、以圆转代替方折，介于正书和草书之间，故图三为“行书”；故选A。（2）本题考查名著识记。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁的故事。根据“一个穿着呢子制服、留着短胡子的中年人，冲着火光检查完了他的枪简，就用他那粗嗓子说：‘这小伙子多用功呀，连火烧着了都不觉得’”，“那年轻的红军战士搔着烧焦了的头发”可知，A是保尔；根据名著原文“同志们，这本书叫《牛虻》。是我从营政委那里借来的。这部小说使我非常感动。要是你们能安静一点待着，我就念”可知，“这本书”是《牛虻》。（3）本题考查理解小说内容。①根据原著可知，在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养；病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我地工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗；1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。这里的“悲剧”指的是保尔成长为忠于革命的战士时，身体瘫痪，双目失明。②保尔曾说过：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”据此可知，“呐喊”表达了保尔为解放全人类而斗争的心声。在双目失明、全身瘫痪的情况下，他选择了以笔做武器，进行文学创作继续战斗。25．阅读下面语段，回答问题。（A）巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说：“我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢?您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢?”（B）保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。(1)选段（A）中说“我看得出，您是经受了不少痛苦”，请联系小说的内容，说说保尔所受的痛苦指的是什么。(2)根据选段（B）及小说的内容说说保尔是在怎样的身体情况下写作的；在写作过程中，又发生了怎样的意外。(3)你从保尔身上看到了哪些闪光的精神?【答案】(1)筑路工作中得了伤寒引发肺炎；忘我工作，体质越来越差导致全身瘫痪，双目失明。(2)保尔在身体残疾、双目失明的情况下靠顽强的毅力进行写作。经过6个月艰苦创作完成的三章稿子在寄给老同志征求意见时，竟被邮局遗失了。(3)钢铁般的坚强意志，与命运抗争，永不言败的革命乐观主义精神。【详解】（1）本题考查对名著故事情节的把握。

保尔所受的苦是“筑路工作中得了伤寒引发肺炎；忘我工作，体质越来越差导致全身瘫痪，双目失明，只有右手还能活动”。（2）本题考查对名著故事情节的把握。保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，失去了活下去的信念，但坚强的革命信念又使他走出了低谷，在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。保尔写作时为了使同行的字不重叠，用硬纸板做成一个文件夹，在上面刻出十行横向的格子，把白纸放在写作夹里，铅笔就可以沿着一条横格写去；终于完成了著作，却在邮寄过程中丢失了原稿，他只好重新创作。最后的结局是“最后他成功了，发表了《暴风雨所诞生的》这部长篇小说，通过文学创作这一条道路重新回到了战斗的行列，开始了新的生活”。（3）本题考查学生对人物形象的分析能力。保尔饱尝了生活的苦难，练就了革命精神和反抗性格。十月革命爆发后只有十六岁的他，就参加了红军，无论在战争炮火中，还是在国民经济复苏时期，保尔都表现出大无畏精神，钢铁一般的意志，强烈的爱国主义和对人民的无限忠诚。由于在战争中多次负伤以及劳累过度，他全身瘫痪，双目失明，被牢牢禁锢在床上，但他占胜了精神与肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立苏维埃政权而奋斗的英雄。保尔最具代表性的精神是坚持的意志，永不言败、镇定坚强、乐观自信、坚持不懈的努力，为人民解放而对工作一丝不苟的精神。选文是写保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作的故事。这种不惧挫折、永不放弃的精神正是人物的魅力所在。26．阅读下面语段，回答问题。“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”(1)这是

（人名）的内心独白，该语段出自《

》（书名）请结合他的表现，真正的“英雄主义”是指

。(2)浩然同学平日遇到困难就退缩，李老师向他推荐了《钢铁是怎样炼成的》。请以浩然的口吻给老师写一段留言，汇报自己的读书心得，表达心中的谢意。至少引用一句名言。（50字左右）【答案】(1)

保尔

钢铁是怎样炼成的

英雄主义：抛弃私利，战胜软弱，超越自我，坚强面对和克服一切困难的精神。(2)示例：李老师，您好！读完《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔的精神深深震撼：保尔面对挫折不畏惧，迎难而上的精神十分令人敬佩。我现在终于明白，人生不可能一帆风顺。“宝剑锋从磨砺出”，今后我一定要以保尔为榜样，努力向前，绝不退缩。【详解】（1）本题名著内容的识记理解。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。选段中描写的是保尔得知自己全身瘫痪、双目失明时想要自杀的心理描写，但是最终他战胜了恐惧和自我，所以真正的“英雄主义”指需要战胜软弱、战胜自己，具有克服一切困难的精神。（2）本题考查主观表达。拟写《钢铁是怎样炼成的》读书心得，注意至少引用一句名言。示例：李老师，您好！读完《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔的精神深深震撼。在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失，身体状况日益渐衰的无情打击，他仍没有屈服！正如契诃夫所说：自己的命运应由自己创造！我一定会从保尔的精神中汲取营养，一往无前！阅读下面的名著选段，完成下面小题。出版社的沉默越来越急人。失败的预兆一天比一天明显了。保尔觉得：如果他的著作遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那样他就不能再活下去了。活下去也没有意义了。在这时候，他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景。他反复地问他自己：“为了挣脱铁环，争取归队，使你自己的生命变得有用，你是否已经尽了一切努力呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经尽了一切努力了！”许多天过去了，正在等待得难以忍受的时候，他那跟他一样激动的母亲突然走进屋子，喊道：“列宁格勒来信了！！！”……他的心又怦怦地跳起来了。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，现在他拿起新的武器，回到战斗的队伍里，开始了新的生活。（节选自《钢铁是怎样练成的》）27．下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（

）①冒死救朱赫来脱险

②战胜伤寒死里逃生

③在筑路现场与冬妮亚决裂④在神父家的面团里撒烟末

⑤高度残疾时选择文学创作之路A．③④①②⑤B．②①④⑤③C．②⑤④①③D．④①③②⑤28．选文画线句提到“郊外海滨公园里的那一幕情景”指什么？请说说这一事件的前因后果。【答案】27．D28．指保尔在海滨公园战胜自杀的念头。保尔到“公社社员”疗养院疗养，后来又出了车祸，保尔的身体彻底垮了。他觉得再也无法给革命事业作贡献，所以产生了自杀的念头。后来，保尔重新振作，鼓励达雅反抗家庭并与他结合，开始找寻新的斗争方式。【解析】27．本题考查名著内容的理解和情节识记。《钢铁是怎样炼成的》中保尔的主要经历是：保尔在神父家里往复活节的面里撒烟灰，被学校开除，被迫去打工；保尔冒死救下了革命者朱赫来，被维克多给出卖了，进牢狱；从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情；十月革命爆发，老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理；保尔参加恢复和建设国家的重要工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大，在筑路现场二人分道扬镳；在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒，体质越来越坏。最终，保尔战胜伤寒死里逃生；1927年，他几乎完全瘫痪，接着双目失明。开始了文学创作，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活”；由此推断，题中事件的排列顺序是：④①③②⑤。故选D。28．本题考查对名著的识记。郊区滨海公园的一幕是指保尔受了重伤，失去了工作能力，产生了自杀的念头。结合原著情节可知，在一次激战中，保尔的头部受了伤，右眼失明，不能归队继续战斗；在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回修养，病愈后，保尔又回到工作岗位，繁重的工作使保尔身体越来越坏；最终保尔中枢神经受损，面临全身瘫痪，收到了残疾证明，彻底丧失了工作能力；他觉得再也无法给革命事业作贡献，想到了自杀。但在郊外海滨公园里，他回忆了很多，最终钢铁般的意志战胜了软弱，他重返革命队伍。与达雅结婚，并且找到了新的斗争方式——用笔来战斗，开始创作小说。29．根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容，按要求答题。(1)以下《钢铁是怎样炼成的》的内容和理解正确的一项是（

）A．保尔救了被捕的阿尔焦姆，但由于维克多的告密，保尔因此被关进了监狱。B．在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个贵族家庭的女孩儿；在达雅家中，保尔没能成功鼓动达雅对老顽固父亲的造反，但引导达雅加入了苏维埃。C．小说以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和格言等，使人物形象有血有肉。D．保尔的英雄主要表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。(2)概括保尔四次死里逃生的经历。第一次：在与波兰白军的战斗中，①

第二次在骑兵部队的战斗中，②

第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；第四次，在铁路快修完时，③

【答案】(1)C(2)

第一次是在与波兰白军的战斗中，腿受伤并得了伤寒；

第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤；

第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位；第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。【详解】（1）本题考查名著阅读理解。A.有误，保尔救了被捕的朱赫来，“保尔救了被捕的阿尔焦姆”表述有误；B.有误，达雅是一个工人家庭的女儿，在达雅家中，保尔成功鼓动达雅对老顽固父亲的造反，“一个贵族家庭的女孩儿”表述有误；D.有误，保尔的英雄主要表现在他顽强坚韧、无私奉献的精神上，“主要表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上”表述有误；故选C。（2）本题考查名著情节的理解掌握。根据《钢铁是怎样炼成的》相关内容作答。保尔一共有四次死里逃生的经历。第一次：与波兰白军战斗中，腿受伤感染风寒，但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。第二次：在与波兰白军的一次激战中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤。第三次：严肃紧张的肃反工作击倒了保尔，他不得不离开岗位，回家养病。第四次：在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。30．阅读语段，回答问题。选段一：他（保尔）被打得遍体鳞伤，浑身钻心地疼……警备司令不断地提审他，使他不得安生。审问的时候他什么也不说，一问三不知。为什么拒不开口，连他自己也不知道。他想做个勇敢的人，做个坚强的人，像他在书里看到的那些人一样。选段二：今天柯察金第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我（医生尼娜·弗拉基米罗夫娜），他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白，他疼痛的时候为什么不呻吟，而且绝不肯呻吟。对我的问题，他是这样回答的：“您读一读《________》，就知道了。”(1)选段二横线处应选择的书名是（

）A．《斯巴达克斯》

B．《牛虻》C．《朱泽培·加里波第》

D．《暴风雨所诞生的》(2)从上述选段看，读书对保尔有着怎样的影响？请结合相关内容来回答。【答案】(1)B(2)读书使保尔能够坦然地面对困难的考验、面对生活的艰苦，无论是敌人的审问，还是受伤都体现了他的坚强和勇敢，这都是书籍对他产生的积极影响。【详解】（1）本题考查名著内容识记。结合选段二及名著内容可知，保尔身患重病，精神萎靡，再结合《牛虻》的主人公亚瑟，他不屈不挠的精神，在遇到困难时保持镇定的态度，无私奉献的英雄精神，经历了异常的艰难，但他已经一个个克服了，他把名字改为“里瓦雷士”，所以医生推荐保尔通过阅读《牛虻》一书获取精神力量。故选B。（2）本题考查名著内容的理解。结合名著内容可知，保尔柯察金非常喜爱英国小说《牛虻》。他会在战斗的间隙

，凑着火光专心读小说，还会给战友们讲了书中故事的大意：一个革命者，为了真理忍受着巨大的痛苦战斗。大家都被书中主人公英勇就义的壮举所感动。在《牛虻》这本书中，保尔学到了像牛虻一样坚强、甘于献身革命事业的精神和信念。也就是说，是《牛虻》这本小说，让保尔成为了一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。可见《牛虻》这本书对保尔的影响之深。据此作答即可。31．阅读《钢铁是怎样炼成的》，按要求回答问题。(1)下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》说法错误的一项是（

）A．在朱赫来的启发和教育下，保尔走上了革命道路并成长为一名顽强的无产阶级战士。B．保尔偷了住在列辛斯基家的德国中尉的曼利赫尔手枪，因此引起了大规模的搜查。C．保尔在河边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮娅，后来在游泳的时候保尔又遇到了她D．在匪帮抢掠犹太人的行动中，保尔和父亲将印刷厂的全部工人藏在家中，使他们幸免于难。(2)任选一幅图画，给它配上相应的文字来解说画面所展示的情节。

【答案】(1)D(2)示例一：A。保尔恨透了神父，就在神父过复活节用的面团里撒了一把烟丝。示例二：B。保尔在战斗间隙给战友们讲述牛虻的英勇事迹。示例三：C。保尔在病床上创作《钢铁是怎样炼成的》。【详解】（1）本题考查对名著内容的理解和辨析能力。D.有误，应该是谢廖沙和父亲将印刷厂的一半工人藏在自家的地下室里和阁楼上，使他们幸免于难。故选D。（2）本题考查名著阅读情节。本题需要依据图片内容写出故事情节。回顾所读文章的有关情节，依据问题作答即可。A.神父看不起保尔，他也讨厌神父。保尔痛恨神父平时瞧不起他，因为他是穷人的孩子时常受到不公平的对待。神父因为保尔质疑《圣经》里的内容而暴打保尔，总是想把保尔赶出学校这些导致了保尔恨透了神父。于是保尔往神父家准备做复活节糕的面团上撒烟末。B.保尔在军队中给大家念了牛虻。保尔在坚定自己的苏维埃信念不久，曾在军队晚上的休憩中，为战友们朗读《牛虻》，战友们听得津津有味。C.保尔昼夜希望的理想终于成为现实，他以钢铁般的意志,，战胜了阻截他行进的重重困难。他拿起了新的武器，回到队伍，开始了新的生活。据此回答即可。32．阅读语段，完成任务。A

在发电厂已经干一个月了。保尔不知不觉地和这个严肃的电工成了好朋友。……

A

挺喜欢这个机灵的小孩。他经常在休息天去找阿尔焦姆。这个深明事理、神情严肃的水兵，总是耐心地倾听保尔他们讲述日常的生活琐事，特别是在保尔母亲抱怨保尔如何淘气时，他总有办法劝慰她，让她忘却不幸，变得快活一点。(1)文中的“A”是

，他对保尔的影响是

。(2)从这段文字中可以看出A是怎样的一个人？试分析。(3)你是如何理解这本书中所说的“人最宝贵的是生命，生命属于我们每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”【答案】(1)

朱赫来

引领保尔走上革命道路(2)朱赫来是一位共产党的地下工作者，他身强力壮，虽然不苟言笑，但平易近人，善于循循善诱，总是把深刻的道理融入浅显的言语和生活常识中。(3)生命的意义不在于长短，而在于内涵，我们要珍爱生命，不断创造生命的价值。只有为社会的发展、人类的进步作出贡献，才能体现生命的价值。【详解】（1）本题考查对名著作品人物的判断。通读文段，抓住体现人物出现的场所、人物的特征、人物和保尔的关系，来推测人物的名字。根据原著情节回答该人物给保尔带来的影响即可。根据“发电厂”“保尔不知不觉地和这个严肃的电工成了好朋友”“这个深明事理、神情严肃的水兵”可知，A指的是朱赫来。朱赫来给保尔讲了许多革命的道理,传授了许多革命的知识，这些对保尔的思想成长起到了决定性作用，是保尔的“启蒙老师”。据此可答。（2）本题考查对名著中人物形象的分析。分析人物形象，可从描写、事件、描述等方面入手，通过对人物的正侧面描写来分析人物的性格特点，通过具体事件来分析人物的品质，通过关键语句分析人物的情感态度，把握人物的性格特点和品质。根据“这个深明事理、神情严肃的水兵，总是耐心地倾听保尔他们讲述日常的生活琐事，特别是在保尔母亲抱怨保尔如何淘气时，他总有办法劝慰她，让她忘却不幸，变得快活一点”的描述可知，朱赫来是一位老布尔什维克，一位俄罗斯共产党的地下工作者，他身体十分强壮，虽然在外表上不苟言笑，但性格随和、平易近人，对他看中的人、欣赏的人毫无保留。他与人交谈善于循循善诱，总是能够把深刻的道理融入浅显的言语和生活常识中。（3）本题考查对句子含义的理解。理解句子时，从表层含义和深层含义两个方面来进行。表层含义是句子比较浅显的意思，深层含义则需要联系全文内容、主旨以及生活实际来体会。题千中给出了两句话，这两句话的含义都要分析。保尔的这段话道出了人生的价值的真谛。生命的意义不在于长短，