高中历史专题五现代中国的文化与科技5.3科学技术的发展与成就史料链接素材必修全国公开课一等奖百校联赛_第1页
高中历史专题五现代中国的文化与科技5.3科学技术的发展与成就史料链接素材必修全国公开课一等奖百校联赛_第2页
高中历史专题五现代中国的文化与科技5.3科学技术的发展与成就史料链接素材必修全国公开课一等奖百校联赛_第3页
高中历史专题五现代中国的文化与科技5.3科学技术的发展与成就史料链接素材必修全国公开课一等奖百校联赛_第4页
高中历史专题五现代中国的文化与科技5.3科学技术的发展与成就史料链接素材必修全国公开课一等奖百校联赛_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

科学技术发展与成就史料链接1/11从“两弹一星”到载人航天材料一要有原子弹。在今天世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。

——毛泽东1956年《论十大关系》材料二数据显示,我国近年来开发1000各种新材料中,80%是在航天技术牵引下研制完成;有近项航天技术结果已移植到国民经济各个部门……研究表明,航天技术投入产出比到达了1:10。能够说,航天产业是一个联动效应极强高技术产业。

——年4月13日《西安晚报》2/11“两弹一星”战略提出背景《司马法》:“国虽大,好战必亡;天下更安,忘战必危。”原子弹爆炸成功当日,新华社播发《中华人民共和国政府申明》,明确指出:中国发展核武器,是为了防御,为了保卫中国人民免受核战争威胁。……

邓小平说:“假如六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有主要影响大国,就没有现在这么国际地位。这些东西反应一个民族能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达标志。”3/11袁隆平与杂交水稻“杂交水稻之父”袁隆平年5月19日在湖南举行中非商务合作论坛上作“发展杂交水稻,促进世界粮食安全”主题演讲中提出,保障全世界粮食安全最好方法是尽可能地增加粮食单产,“最有效且最经济方法,现在看来就是利用杂交水稻技术”。4/1120世纪中期以后,以航天技术、原子能技术、电子计算机应用为代表世界性第三次科技革命到来,科学技术飞速发展,超出了以往任何历史时期。为适应第三次科技革命浪潮,我国广大科技工作者在极端困难条件下,自力更生,取得“两弹一星”重大成就。尤其是改革开放以来,伴随经济发展水平提升,我国科学技术事业有了深入发展,中国在航天技术和运载火箭技术方面都已到达了世界先进水平。5/11航天技术发展带动了计算机行业、新材料、生物技术、钢铁业、通讯技术、空间技术、能源技术等领域发展。每投入1元就能够取得7~12元回报。美国《纽约时报》发表评论:“中国航天计划激发了中国人民强烈民族自豪感。”6/11杂交水稻美国经济学家唐·帕尔伯格说:“袁(隆平)正引导我们走向一个丰衣足食世界”。袁隆平培育杂交水稻与常规水稻比较,每公顷年增产1.6吨,迄今已累计种植2.01亿公顷,累计增产粮食3亿吨,1999年已经有美国、日本、巴西等20多个国家引进推广,为处理世界人口粮食问题发挥了重大作用。7/111992年我国做出载人航天工程战略决议。从1999年起“神舟”号飞船经过4次成功无人飞行后,年10月15日“神舟5号”成功发射,我国首次实现了载人航天飞行。8/11新中国科技发展对我国当代化建设所起作用经过广大科研人员十多年不懈努力和艰辛奋斗,“863计划”以相对较少投入,取得了令人瞩目标成就,使我国在“863计划”所选高科技领域,由跟踪起步进入到了一个蓬勃发展阶段。据不完全统计,“863计划”实施以来,在6个领域230多个专题研究方向,共资助项目6000余项,获国内外专利2000多项,发表论文48000多篇。累计创造新增产值560多亿元,产生间接经济效益达2000多亿元。9/11材料1:恺文·卡特拍摄《饥饿女孩》。画面没有一点悦目之处,干枯土地,一个奄奄一息孩子,一只紧盯着这个孩子、急不可耐要扑向“猎物”兀鹰。恺文·卡特用一张照片向人们展示了整个非洲绝望。10/11材料2:当1967年比夫拉战争造成了大规模饥荒和大量无辜平民死亡之后,非洲饥荒第一次被报道。面对这么情景,我们被震惊了:干瘪乳房如同枯萎梨,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论