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14徐悲鸿画马1/17徐悲鸿画家，美术教育家。江苏宜兴人。从小刻苦学画，后留学法国，1927年回国，先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。1933年起，先后在法国、比利时、意大利、英国、德国及苏联举行中国美术展览及个人画展。他擅长素描、油画、中国画。他创作题材广泛，山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话，无不落笔有神，栩栩如生。他常画奔马、雄狮、晨鸡等，给人以生机和力量，表现了令人振奋主动精神。尤其它奔马，更是驰誉世界，几近成了当代中国画象征和标志。1953年9月26日，徐悲鸿因脑溢血病逝，享年58岁。

2/17奔马六骏图群马扬蹄3/17徐悲鸿为了画好奔跑马，是怎么做？4/17徐悲鸿画马1.默读第二节，填空。说说用上填写词好在哪里。

徐悲鸿为了画好奔跑马，()跟在马车后面，()观察马在运动时神态和肌肉改变。有一次，因为两眼()盯住奔跑马，摔了一交。可是他()身上土()顾不上拍打，()爬起来继续追赶。经常仔细只顾连也又5/17徐悲鸿画马有什么特点？6/172默读第四节，填空。说说第1句和第2、3句话之间联络。徐悲鸿画马，不论是()、()，还是()、()、()，都充分地表现出各自()和()。以()为例，画家笔下那()、()骏马，飞跃在一望无际原野上，显示出一股巨大力量。那强劲铁蹄，好像响着“嗒嗒”蹄声，催人向上。飞跃静立单马双马群马神态性格《奔马图》气势雄壮四蹄生风7/17

徐悲鸿画马，不论是飞跃、静立，还是单马、双马、群马，都充分地表现出各自神态和性格。以为例，8/17徐悲鸿画马，不论是飞跃、静立，还是单马、双马、群马，都充分地表现出各自神态和性格。以为例，9/17徐悲鸿画马，不论是飞跃、静立，还是单马、双马、群马，都充分地表现出各自神态和性格。以为例，10/17徐悲鸿成为举世闻名画家，取得惊人成功原因是什么？11/17徐悲鸿能成为著名画家，是他刻苦努力、专心致志结果。12/17读了徐悲鸿画马故事，你有什么感想？13/17肌肉神态盯着

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