马克思主义基本原理概论联系与发展

第二节事物的普遍联系与发展一物质世界的普遍联系和永恒发展二对立统一规律三质量互变规律和否定之否定规律四唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

5/9/20241马克思主义基本原理概论联系与发展唯物主义唯心主义形而上学辩证法世界观的基本问题世界的状态问题：世界“怎么样”世界的本原问题：世界“是什么”辩证法研究世界的存在状态5/9/20242马克思主义基本原理概论联系与发展一、事物的普遍联系和永恒发展1、事物的普遍联系联系:是指一切事物之间、现象之间,及事物内部诸种要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用。5/9/20243马克思主义基本原理概论联系与发展联系事物与事物之间事物内部要素之间相互影响相互制约关系联系是…...？5/9/20244马克思主义基本原理概论联系与发展

猫、田鼠、熊蜂和三色堇看似毫不相干，但它们处于相互联系之中。

第一，联系是一切物质的固有属性和存在方式。联系的涵义5/9/20245马克思主义基本原理概论联系与发展公子的烦恼

从前，在欧洲某个国家曾有一个贵族公子，他讨厌这个世界，觉得这个世界纷争太多，这个世界上的人也太俗气了，也讨厌那个豪华的家庭和愚昧的仆人。于是一天，他对朋友说：“哎！这个世界令人讨厌极了，我真想逃出去，一个人自由自在、过安逸的生活。” “这个主意好！但是你要考虑，你将来吃什么呢？”他的朋友担心的问。

5/9/20246马克思主义基本原理概论联系与发展各位同学，从这个故事当中你能得出哪些结论呢？

“这好办，我带干粮去，另外带一部分粮食去。”“谁为你做饭呢？”“伙夫。”公子脱口而出。“谁为你驾车呢？”“车夫。”“谁为你服务呢？”“仆人”“朋友，你出去以后，又要带这么多人为你服务，这不又会给你带来新的烦恼吗？”贵族公子听后心中一震，“是呀！这样仍然摆脱不了这个讨厌的社会”，看来，他要重新考虑新的途径了。5/9/20247马克思主义基本原理概论联系与发展

看一看我们周围的事物，它们之间

是不是相互联系的呢？

能举几个例子说明吗？5/9/20248马克思主义基本原理概论联系与发展5/9/20249马克思主义基本原理概论联系与发展

第二，相互作用是联系的根本内容。

事物运动变化的终极原因就是物质世界本身，是物质世界所固有的永恒运动和事物之间的相互作用，“我们不能追溯到比对这个相互作用的认识更远的地方。”

恩格斯联系的涵义5/9/202410马克思主义基本原理概论联系与发展第三，物质是相互作用的主体。相互作用类型物质主体电磁相互作用带电体和磁体引力相互作用一切实体强相互作用强子（介子和重子）弱相互作用轻子联系的涵义5/9/202411马克思主义基本原理概论联系与发展唯物辩证法的联系观:

1、联系的客观性-事物的根本属性和存在方式，是物质运动发展的根本原因。

联系是整个世界和每个具体事物所固有的本性，它的存在不以人的意志为转移。要求：人们在认识和实践过程中，必须尊重客观联系1）不能随意地创造联系2）不能随意地消灭联系3）不能把主观臆想的联系强加给客观事物

5/9/202412马克思主义基本原理概论联系与发展鹿和狼在20世纪初，在美国西部落基山脉的凯巴伯森林中约有4000头野鹿，而与之相伴的却是一群群凶残的狼，威胁着鹿的生存。为了这些鹿的安宁，1906年，美国总统决定开展一场除狼行动，到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了，不久鹿增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到8000头，且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走向衰败。出现这种事与愿违的局面，其因是狼被人消灭了。狼一方面捕食掉一些鹿，使鹿总数得到控制，不至于繁殖到使植被退化的程度；另方面，狼捕食的鹿多为老弱病残者，有助于鹿种优胜劣汰，利于鹿群传宗接代；再方面，鹿在狼的追逐下，经常处于逃跑的运动状态，促进了鹿的健壮发育。由于狼消失了，鹿没有天敌，“懒汉”体弱，鹿群退化。5/9/202413马克思主义基本原理概论联系与发展美国政府为挽救灭狼带来的恶果，于上世纪70年代制定了“引狼入室”计划。而这项计划却遭到一些人的反对未及时实施。随着人们环境意识的提高，“引狼入室”计划终于在1995年得以实施。时年从加拿大运来首批野狼放生到落基山中，森林中又焕发勃勃生机。

5/9/202414马克思主义基本原理概论联系与发展1，世界上的每一事物之间都有联系2，任何事物内部要素之间都有联系2、联系的普遍性

一孔之见从前有一个农夫，用一张大网去捕鸟，抓到了许多，但是他觉得用这么大一张网很浪费，于是他剪掉了所有的网眼，只留下了网中的一个孔，他兴冲冲的用这个“网”去捕鸟，结果呢？同学们，这个农夫犯了什么错误呢？5/9/202415马克思主义基本原理概论联系与发展

当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面，其中没有任何东西是不动的和不变的，而是一切都在运动、变化、生成和消逝。

恩格斯

联系的普遍性5/9/202416马克思主义基本原理概论联系与发展联系的普遍性

（1）事物之间存在着联系。地球太阳之间、同学之间（2）事物内部各要素之间存在着联系。比如自行车各零部件、人体内部各器官（3）世界是由相互联系组成的有机整体。比如，国民经济各部门、各环节之间也存在着联系、环境问题。5/9/202417马克思主义基本原理概论联系与发展工业依赖农业提供粮食、原材料和市场等，农业又依赖工业提供化肥、农药、机器和日用品。联系的普遍性5/9/202418马克思主义基本原理概论联系与发展与住房问题相联系的其它问题联系的普遍性5/9/202419马克思主义基本原理概论联系与发展

现代科学的发展不断把人们原来没有认识到的联系揭示出来物理学化学物理化学化学物理边缘学科示意图联系的普遍性5/9/202420马克思主义基本原理概论联系与发展化学天文学经济学地理学物理学数学横断学科示意图现代科学的发展不断把人们原来没有认识到的联系揭示出来联系的普遍性5/9/202421马克思主义基本原理概论联系与发展物理学地理学经济学生物学化学法学医学环境科学

综合学科示意图现代科学的发展不断把人们原来没有认识到的联系揭示出来联系的普遍性5/9/202422马克思主义基本原理概论联系与发展3）整个世界是由无数的多样的联系构成的联系之网，任何事物及其内部的任何要素都是这一统一联系之网上的一个纽结4）事物的普遍联系是通过“中介”来实现的中介：事物与事物之间或事物内部各要素之间相互联系的媒介、环节和桥梁2、联系的普遍性联系的普遍性又叫普遍联系，包括四层含义:

1）每一事物内部诸要素之间是相互联系的

2）每一事物都同周围的其它事物发生着这样或那样、纵向或横向的联系

5/9/202423马克思主义基本原理概论联系与发展山鹰小麦蚜虫瓢虫山雀例：山鹰与小麦的联系中介5/9/202424马克思主义基本原理概论联系与发展能琴善乐”的巧手

1、案例呈现：人体是一个统一的整体，各个部分都是有机地联系着。如果我们随意肢解人体，就会闹出大笑话。《史记》上有个“燕丹子赠手”的故事：战国时，燕国的燕太子丹，有一次宴请荆轲，并特意要来一个“能琴善乐”的美人为荆轲助乐。荆轲听着悦耳的琴击，看着美人那双纤细、灵巧的手，连连称赞：“好手，好手”。一再表示“但爱其手”。于是，太子丹为了讨好荆轲，立即把美人的双手砍断，盛在盘子里，赠送给荆轲。

很显然，盘子里那双血淋淋的手已经不是“能琴善乐”的好手了，也不会引起人的喜爱了。“燕丹子赠手”，不仅表现了燕丹的野蛮凶残，而且也反映了他的极端的形而上学思想。古希腊的哲学家亚里士多德说过，一只手，如果从身体上割下来，名义上虽然仍可称作手，但实际上已不是手了。5/9/202425马克思主义基本原理概论联系与发展黑格尔讲得好，“割下来的手就失去了它的独立的存在，就不像原来长在身体上时那样，它的灵活性、运动，形状、颜色等等都改变了，而且它就腐烂起来了，丧失它的整个存在了。只有作为有机体的一部分，手才获得它的地位。”(《美学》第一卷，商务印书馆版，第156页)列宁也很欣赏这个思想，他在著名的著作《哲学笔记》中写道：“身体的各个部分只有在其联系中才是它们本来应当的那样。脱离了身体的手，只是名义上的手(亚里士多德)。”(《列宁全集》第38卷，217页)2、案例讨论：手和身体之间体现了什么哲理关系？我们应如何正确处理两者的关系？5/9/202426马克思主义基本原理概论联系与发展3、案例点评：人体的各个部分是普遍联系着的，手和身体之间是整体和部分的辩证关系。整体和部分是对立统一的。整体由部分组成，没有部分就没有整体；同时部分是整体中的部分，离开了整体的部分就不是原来意义上的部分。整体决不是部分的简单相加。5/9/202427马克思主义基本原理概论联系与发展盲目的片面的水电开发

1、案例呈现：当前我国正在进行大规模的经济建设，但是资源短缺成为我国经济发展的瓶颈。为此我国早在几年前就开始了西部大开发，特别是开发西部的石油和水力资源。但是开发带来了许多问题，诸如泥沙淤积、泥石流、旅游资源、生物种群减少等生态环境问题，移民问题以及和其他产业之间的冲突问题，其中云南、四川两省的问题最为严重。现在，岷江、大渡河、雅砻江等河流的梯级开发已经给当地造成许多地质灾害问题。例如：岷江流域水土流失面积已经占流域面积的44%，上游出口处的输沙量已经超过1000万吨，大规模的泥石流滑坡多达100余处。50年代大渡河水土流失面积为12096平方公里，到1992年增加到19846公里，年均输沙量达5000万吨，约占长江上游输沙量的10%。而大渡河的实际侵蚀量每年超过1亿吨；甘孜州水土流失面积达5.4万平方公里，居四川全省之冠，每年土壤侵蚀量多达7亿吨，对中下游环境造成严重影响；5/9/202428马克思主义基本原理概论联系与发展

云南东川地区的小江是金沙江的一级支流，只有短短132公里，却是世界闻名的“泥石流博物馆”。50年代时，这里有泥石流沟50条，现在则是107条。小江每年土壤侵蚀量高达4000万吨，其中600万吨最终进入了金沙江；金沙江年输沙量高达5亿吨。泥石流加之流域内广泛存在的滑坡和崩岸，使金沙江成为长江上游输沙量最大的河流，金沙江流域已成为长江上游水土流失最严重的地区之一，根据水土保持部门测算，流域内两省43个县市水土流失总面积达48877平方公里，占流域面积的56.7%。全长2308公里的金沙江，两岸的泥石流竟有1100多条。这些地质灾害又直接破坏了当地的农业生产资源、旅游资源、甚至快速淤积了水库和电站。就是在这样的情况下，西南各省仍然在大规模地上水电工程。现在金沙江规划建设14座梯级电站；澜沧江中下游已经建成漫湾电站，正在建设小湾电站，由中国和泰国合资建设的150万千瓦景洪电站去年年底将开工；怒江也初步规划建设14座梯级电站。5/9/202429马克思主义基本原理概论联系与发展

虽然中国西部的水能资源集中在横断山区，但是该区却是地质环境极不稳定的山区、是我国为数不多的原始森林分布区、是生物多样性表现最突出的地区、是许多珍稀和濒危生物物种的存留地、是我国自然景观资源最为丰富和最集中的区域、是长江以及澜沧江、怒江流域最重要的水源涵养地、是我国极其重要的生态功能区、是地质环境和生态环境极为脆弱一旦受损很难恢复的生态敏感区。如果这些规划全部得到实施，它将给这里的生态系统以及其他行业产生难以恢复的影响。由于涉及到“三江源头”，它的影响必将波及整个西南地区和长江全流域。

5/9/202430马克思主义基本原理概论联系与发展2、案例讨论：这段话告诉了我们唯物辩证法什么道理？我们应该吸取什么教训？3、案例点评：生态系统是由包括人和各种自然因素组成了的大系统，这些因素相互联系、相互影响和相互作用，它们早已结成了各种相互交织的食物链。人类是这些食物链中的一环，他的活动既影响他的上一环，又影响他的下一环，如果人类凭借自己的主观愿望随意开采各种资源尤其是水资源，那必将影响周围的生物和环境，进而影响人类自身，形成恶性循环。所以当我们进行改造自然的活动时，一定要谨慎行事，全面把握各种联系，既要看到眼前的，又要看到长远的；既要看到局部的，又要看到整体的；更要把握联系的性质，使事物朝好的方向发展。这个事例告诉我们，世界是普遍联系的，每一个事物都和周围其他事物存在着这样那样的联系，想问题做事情都用联系的观点看问题，看到联系的客观性、多样性、条件性和复杂性。在经济建设中我们要避免片面地孤立地问题，既要看到人和自然之间的联系，又要看到人类的各种活动之间的联系，既要开发、利用自然，又保护环境；既要发展水电，又要处理好水电为和其他产业之间的关系。

5/9/202431马克思主义基本原理概论联系与发展给予总是相互的据报载，有一位农民，听说某地培育出一种新的玉米，收成很好，于是千方百计买来一些。他的邻居们听说后，纷纷找到他，向他询问种子的有关情况何出售种子的地方。这位农民害怕大家都用这样的种子而使自己失去竞争优势。便拒绝回答，邻居们没办法，只好继续种原来的种子。谁知，收获的时候，这位农民的玉米并没有获得丰收，与邻居家的玉米相比，也强不到哪里去。为了寻找原因，农民去请教一位专家，经专家分析，很快查出了玉米减产的原因：他的优质玉米接受了邻居劣等玉米的花粉。

5/9/202432马克思主义基本原理概论联系与发展鸟儿为什么不会唱歌了？英国皇家鸟类保护协会说，英国的小鸟逐步忘了如何歌唱。这种令人不安的归咎于交通噪音。栖身在喧闹道路附近的鸟类听不到对方的声音，年幼的小鸟难以学会歌唱，只会发出凄凉的啾啾声。住宅区的小鸟很快忘记原来的歌声，而开始模仿周围的噪音，如大哥大的铃声或汽车的喇叭声。调查还发现，公路上的喧闹声可以影响到三公里之遥的鸟类行为。因为听不到求偶的叫声而找不到配偶，燕雀、刺嘴莺和金黄丽等鸟类的数量已剧减少。这一事例生动说明，小鸟之间的联系是紧密的、客观的、重要的。人类制造的噪音不仅害了自已，也殃及鸟类，破坏了鸟类通过声音建立起来的联系，致使鸟儿学不会歌唱，严重威胁到鸟类的繁衍生存。这一发现也标志着人们对噪音的认识又向前跨进了一步，再一次提醒人们要降噪消音，保护环境。5/9/202433马克思主义基本原理概论联系与发展肇事的螺丝钉1960年5月1日，美国的一架U-2飞机被前苏联击落，消息传到美国，中央情报局局长杜勒斯大惑不解：“我们在苏联上空飞行了4年，他们的米格机不可能飞到U-2那样的2万米高度，可为什么会有3架米格机追它呢？难道U-2没有飞到那米格机飞不到的2万米吗？”一个美国将军破口大骂：“我不明白他**俄国佬是怎么打下U-2的？”其实，打下U-2飞机的根本不是什么苏联新式武器，而是克格勃派了一位间谍，深夜潜入U-2飞机机场，钻入一架U-2飞机内，摸到高度仪的塑料外罩，拧下右上角的一颗螺丝钉，换上了另一颗特制的具有极大磁性的螺丝钉，当飞机上升到几千米后，高度仪的指针接近磁力场，便会被吸引过去，指示出两万米以上的高度。

5/9/202434马克思主义基本原理概论联系与发展3、联系的多样性

事物之间和事物内部的因素之间复杂多样的联系主要有：直接联系和间接联系；无中介—有中介内部联系和外部联系；事物内部—一事物与他事物本质联系和非本质联系；（内在根据—外部条件）必然联系和偶然联系：一定要发生的、确定不移的—可发生也可以不发生的不确定的5/9/202435马克思主义基本原理概论联系与发展一般说事物的直接联系、内部联系、本质联系和必然联系往往决定着事物的基本性质及其发展趋向事物的间接联系、外部联系、非本质联系、偶然联系，往往只对事物的发展起加速或延缓的作用5/9/202436马克思主义基本原理概论联系与发展城门失火，殃及池鱼。“火

水

鱼”A、直接联系与间接联系城门失火啦！城门失火，殃及池鱼呀5/9/202437马克思主义基本原理概论联系与发展

“种瓜得瓜，种豆得豆”表现的是本质联系；一棵瓜秧结几个瓜、一个豆荚结几粒豆，则是非本质联系。本质联系与非本质联系5/9/202438马克思主义基本原理概论联系与发展内部联系与外部联系核燃料铀原子弹爆炸DNA双螺旋结构克隆牛联系的多样性5/9/202439马克思主义基本原理概论联系与发展必然联系与偶然联系苹果熟透了要掉到地上，这是苹果与地球之间的必然联系；但恰好掉在某人的头上，则是苹果与人的偶然联系。联系的多样性5/9/202440马克思主义基本原理概论联系与发展④联系的条件性

具体联系总是在一定条件下进行的。条件：指与某一事物相联系的，对它的产生、存在和发展发生作用的各种要素的总和

具体分析某种联系存在的条件，对于我们

正确地认识和处理这种客观联系意义十分重大。5/9/202441马克思主义基本原理概论联系与发展任何具体事物只有在一定的条件下才能产生、存在和发展也只有在一定的条件下才会趋于灭亡。斯大林：一切以条件、地点和时间为转移下雨好不好战争与石头5/9/202442马克思主义基本原理概论联系与发展二、事物永恒发展(自学）

1、发展的实质——新事物的产生和旧事物的灭亡--------事物又是变化发展的。

发展是事物由低级到高级、由简单到复杂的前进和上升的运动，是新事物的产生和旧事物的灭亡。世界上一切事物都各有其产生和发展的过程，都处于永不停息的发展变化之中，绝对不变化、根本不发展的事物是不存在的。

发展的观点是唯物辩证法的另一个基本观点。

它要求我们用发展的观点来观察和分析事物。首先把事物看成一个变化发展着的过程，注意考察它的过去、现在和未来，正确地把握事物的来龙去脉。其次，应弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位，作为解决问题的依据。5/9/202443马克思主义基本原理概论联系与发展发展的实质是新事物的产生和旧事物的亡。发展5/9/202444马克思主义基本原理概论联系与发展２、什么是新事物新事物是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大发展前途的东西，而旧事物是指违背事物发展规律，正在日趋灭亡的东西。我们判断一个事物是新事物还是旧事物，就要看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。不能以事物出现的先后来判断，不能以事物一时的力量强弱来判断，也不能仅从事物的名称、旗号、等表面形式上判断事物的新旧5/9/202445马克思主义基本原理概论联系与发展新生事物：

新事物是指凡是符合客观规律、符合历史发展的前进方向，符合当前和未来的条件，具有强大生命力和远大前途的事物。反之就是旧事物。5/9/202446马克思主义基本原理概论联系与发展事物的相互联系、相互作用构成运动、变化和发展相互作用过程结果某种关系的确立运动变化和发展原因相互作用的持续

运动是标志事物的一般变化和一般过程的哲学范畴，是物质的根本属性和存在方式。5/9/202447马克思主义基本原理概论联系与发展1、正确理解“联系、运动、变化、发展”的关系

从外延来看，运动的外延最大，其次是变化，再次是发展。运动作为物质的普遍属性，是指一切变动和过程，但运动未明确变动有无质变。变化这个概念指事物的质变，事物的运动不仅是从小到大，或从大到