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文档简介

福建省三明市新桥中学高三数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设向量=(x﹣1,x),=(x+2,x﹣4),则“⊥”是“x=2”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:B【考点】2L:必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】⊥,可得?=0,解出即可得出.【解答】解:∵⊥,∴(x﹣1)(x+2)+x(x﹣4)=0,化为:2x2﹣3x﹣2=0,解得x=﹣或2.∴“⊥”是“x=2”的必要不充分条件.故选:B.2.函数()(其中)的图象如图所示,为了得到sin的图象,可以将的图象

A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度参考答案:A略3.设全集则上图中阴影部分表示的集合(

)A.

B.C.

D.参考答案:A4.若,则的值使得过可以做两条直线与圆相切的概率等于

A.

B.

C.

D.不确定

参考答案:A5.已知,又若满足的有四个,则的取值范围为(

A.

B.

C.

D.参考答案:B考点:函数图象与性质.【思路点晴】先按题意,我们将其分类参数,也就是说,把含有的放一边,其它的方另外一边,得到,此时,可以利用基本不等式得到,由于这个是对钩函数,易排除A,C,D.当我们在研究两个函数有四个零点问题的时候,也可以先分离参数,将不含参数部分的图象画出来,根据图象来求参数的取值范围.6.命题“对任意的,”的否定是A.不存在,B.存在,C.存在,D.对任意的,参考答案:C略7.复数z满足,则z=(

)A. B. C. D.参考答案:A由,则,故选A.

8.已知数列的通项公式,当取得最大值时,的值为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C9.设,则()A.c﹤b﹤a B.a﹤c﹤b

C.c﹤a﹤b. D.b﹤c﹤a 参考答案:D10.如图,长方形的四个顶点为,曲线经过点.现将一质点随机投入长方形中,则质点落在图中阴影区域的概率是

)A.

B.

C.

D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知等比数列{an}中,a1+a3=,则a6=.参考答案:【考点】等比数列的通项公式.【分析】根据条件列出关于a1和q的方程组,解得即可.【解答】解:∵a1+a3=,∴,解得q=,a1=2,∴a6=2×()5=,故答案为:【点评】本题考查等比数列的定义,是基础题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质的合理运用.12.在中,,且,则此三角形为____________。参考答案:等边三角形略13.函数的最大值是

.参考答案:1令且则当时,取最大值1.14.在实数集上定义运算

,并定义:若存在元素使得对,有,则称为上的零元,那么,实数集上的零元之值是

参考答案:;根据“零元”的定义,,故15.将一颗质地均匀的骰子(一种各个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷2次,则出现向上的点数之和小于10的概率是

.参考答案:;将先后两次点数记为,则共有个等可能基本事件,其中点数之和大于等于10有六种,则点数之和小于10共有30种,概率为.16.设函数的定义域为R,若存在常数m>0,使对一切实数x均成立,则称为F函数。给出下列函数:①;②;③;④;⑤是定义在R上的奇函数,且满足对一切实数x1、x2均有。其中是F函数的序号为______________参考答案:①④⑤17.已知数列满足下面说法正确的是①当时,数列为递减数列;②当时,数列不一定有最大项;

③当时,数列为递减数列;④当为正整数时,数列必有两项相等的最大项.A.①②

B.②④

C.③④

D.②③参考答案:C三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分16分)设数列的各项均为正数,其前n项的和为Sn,,对于任意正整数m,n,恒成立(1)若求及数列的通项公式(2)若,求证:数列是等比数列参考答案:(1)由条件,得

①在①中,令,得

②令,得

③③/②得,记,则数列是公比为的等比数列。④时,,

⑤④-⑤,得,当n≥3时,{}是等比数列.在①中,令,得,从而,则,所以。又因为,所以。…………2分在①中,令,得,则⑥在①中,令,得,则⑦由⑥⑦解得:。………6分则,由得又,也适应上式,所以.……8分(2)在①中,令,得,则,所以;在①中,令,得,则,所以,则,;代入式,得………12分由条件得又因,所以故,因为,也适应上式,所以。所以数列是等比数列.………………14分19.(04全国卷I)(12分)求函数的最小正周期、最大值和最小值.参考答案:解析:

所以函数f(x)的最小正周期是π,最大值是,最小值是.20.在中,分别是的对边长,已知成等比数列,且,求的大小及的值.参考答案:略21.某学校制定学校发展规划时,对现有教师进行年龄状况和接受教育程度(学历)的调查,其结果(人数分布)如表:学历35岁以下35至50岁50岁以上本科803020研究生x20y

(I)用分层抽样的方法在35至50岁年龄段的教师中抽取一个容量为5的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至少有l人的学历为研究生的概率;(II)在该校教师中按年龄状况用分层抽样的方法抽取N个人,其中35岁以下48人,50岁以上10人,再从这N个人中随机抽取l人,此人的年龄为50岁以上的概率为,求x、y的值.参考答案:解:(1)由题意得:抽到35岁至50岁本科生3人,研究生2人……………2分设本科生为研究生为从中任取2人的所有基本事件共10个:其中至少有一人的学历为研究生的基本事件有七个:所以至少有一人为研究生的概率为:………………6分(2)由题意得:35至50岁中抽取的人数为所以,解得:…………12分

略22.(本小题满分12分)如图:在三棱锥D-ABC中,已知是正三角形,AB平面BCD,,E为BC的中点,F在棱AC上,且(1)求三棱锥D-ABC的表面积;(2)求证AC⊥平面DEF;(3)若M为BD的中点,问AC上是否存在一点N,使MN∥平面DEF?若存在,说明点N的位置;若不存在,试说明理由.参考答案:解:(1)∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥BC,AB⊥BD.∵△BCD是正三角形,且AB=BC=a,∴AD=AC=.设G为CD的中点,则CG=,AG=.∴,,.三棱锥D-ABC的表面积为.……………..4分(2)取AC的中点H,∵AB=BC,∴BH⊥AC.∵AF=3FC,∴F为CH的中点.∵E为BC的中点,∴EF∥BH.则EF⊥AC.∵△BCD是正三角形,∴DE⊥BC.∵

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