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文档简介

幼儿园大班让座教案含反思教学目标：1.了解让座的意义和重要性。2.学习让座的方法和技巧。3.培养幼儿的公德心和社会责任感。教学重点：1.让座的意义和重要性。2.让座的方法和技巧。教学难点：1.培养幼儿的公德心和社会责任感。2.让幼儿能够在实际生活中运用所学的让座知识。教学准备：1.图片资料：让座的图片。2.教具：让座的小道具。3.课件：让座的PPT。教学过程：一、导入（5分钟）1.教师向幼儿们展示让座的图片，让幼儿们谈谈自己对让座的理解。2.教师引导幼儿们认识到让座的意义和重要性。二、讲解（10分钟）1.教师向幼儿们讲解让座的方法和技巧。2.教师通过图片和小道具的演示，让幼儿们更好地理解让座的方法和技巧。三、实践（20分钟）1.教师带领幼儿们到校园中进行让座实践。2.教师在实践中引导幼儿们体验让座的乐趣和意义。四、总结（5分钟）1.教师与幼儿们一起回顾让座的方法和技巧。2.教师引导幼儿们总结让座的意义和重要性。五、反思（5分钟）1.教师与幼儿们一起反思让座实践中的问题和不足。2.教师引导幼儿们思考如何改进和提高让座的实践效果。教学反思：通过本次让座教学，幼儿们对让座的意义和重要性有了更深刻的认识，学会了让座的方法和技巧，并在实践中体验到了让座的乐趣和意义。但是，在实践中也出现了一些问题，如幼儿们的让座意识还不够强烈，需要进一步加强让座的教育和实践。因此，今后的教学中，我们将继续加强让座教育，培养幼儿的公

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