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文档简介
青岛版四年级上册第1课时四交通中的线——平行与相交新课导入你能提出什么问题?合作探究图中的几组线有怎样的位置关系?我把这些图画下来研究。④和⑤中的两条直线相交了。①、③和⑥中的两条直线没有相交。是否相交?相交在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。生活中的平行线很多,你都见过哪些?你能画一组平行线吗?用两支笔画。用直尺画。在点子上画用两把直尺画自主练习平行平行平行平行,相等(1)(2)青岛版四年级上册第2课时四交通中的线——平行与相交新课导入你能提出什么问题?你认识这些路标吗?合作探究这几组直线有什么特点?每组的两条直线都是相交的。两条直线相交所成的角都是直角。垂足两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,两条直线的交点叫作垂足。用三角尺画你能画出两条互相垂直的线吗?用量角器画。用两把直尺画。我在点子图上画。你能用三角板画出任意一条直线的垂线吗?利用三角板,可以画出任意一条直线的垂线。你能过A点画出这条直线的垂线吗?自主练习垂直垂直垂直5.平行青岛版四年级上册第3课时四交通中的线——平行与相交新课导入你能提出什么问题?如果没有隧道,到山的那边去,需要绕很长的盘山公路。修隧道可以不绕路。合作探究为什么要修隧道呢?我来画画试试。我发现两点之间线段最短。两点之间线段的长度就是两点间的距离。修隧道可以不绕路。从直线外一点A画几条不同的线段与这条直线相交,量量这些线段的长度,你能发现什么?A垂直的那条线最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离。自主练习两点之间线段的长度就
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