小学生说明文11篇

小学生说明文11篇小学生说明文篇1

我所在的学校是一所美丽的绿色校园，那就是东方希望小学。校园有美丽的小花园，巨大的雕塑，宽阔的操场……然而，最美的就要数校门口了。

在校门口的两旁有一排排每天遵守时间站岗的士兵——“柳树哥哥”。柳树哥哥们一年四季都陪伴着我们。万物复苏的春天，它们随着迎面扑来的微风翩翩起舞，别提有多美了。在炎热的夏天，柳树哥哥为我们遮住了非常炎热的太阳……不管是下雨天，还是下雪天，柳树哥哥们都每天遵守时间来站岗，保护我们。柳树哥哥，我们爱你。在柳树哥哥的旁边竖立着一块红色的大理石，你们可不要小瞧这块红色的大理石哦，这块红色的大理石上面雕刻着几个在太阳公公的照耀下闪闪发光的大字——东方希望小学，这就是我们学校的校名。

走进校门，在我的左手边是一个新建的笼式足球场和一个篮球场，在我的右手边是一个用红墙蓝瓦建筑的教学楼，每当上课时，老师们认真地讲解，同学们认真地听着，或者是飞快地计算，或者是有感情地朗读课文，那朗朗的读书声，别提有多好听了。

继续往前走，就是我们宽阔的操场，每当课间操的时候，同学们就像出了笼的小鸟，从教学楼里争先恐后地走出来，顿时，操场上热闹极了。

继续往前走，映入眼帘的就是那美丽的小花园，花园里有许多美丽的花朵。花儿们的姿态可多了，有的花朵低着头，像是犯了错误的孩子们被老师批评了一样；有的花朵三个一群，五个一伙，像是一个个温馨的小家庭；还有的花朵还是花骨朵呢，饱胀得马上就要破裂似的……真是千姿百态呀！

这就是我们的校园，在这里，我们可以认真地学习，开心地玩耍，还可以交许多知心的好朋友……

我喜欢我的.学校——东方希望小学。

小学生说明文篇2

在我家的旧花盆里，长出了一朵紫色的野花。我本来想把它给拔掉的，可是我想：它在这么恶劣的环境下能生长出来也很不错了，我就饶了它吧。

几天后，我发现了它的不一样，它长着嫩嫩的叶子，看上去好像一碰就会碎似的；它长着紫色的小花，花芯是蕊黄色的；一到下雨、刮风的季节它就渐渐缩成了一个花苞；夏天到了，天气很热的话，它也不会张开那把紫色的“伞”。它默默无闻的开放，默默无闻的枯死。它不和各种姿态万千的花争奇斗艳，它只是默默的把花粉奉献给蜜蜂。

这种精神多么可贵啊！多美的花啊！

小学生说明文篇3

今天，舅舅带我去乡下玩，还说要带我去摘草莓。我一听高兴极了。

我们来到草莓田，只见绿油油的一片，“哪儿有草莓的影子呀？”我好奇地问舅舅。舅舅说；“你下去看看就明白了。”我轻手轻脚地走下草莓田，小心翼翼地用手拨开碧绿的叶子一看，啊！那么多鲜红的草莓，不声不响地躲在绿叶底下，正跟我捉迷藏呢！

我马上伸手去摘，一颗、两颗……手心里一下子就不下了。瞧！草莓小的像鸡心，大的像桃子，上面有一粒粒棕色的“芝麻点”嵌着，下面还有几斑嫩绿的小叶子托着，拿在柄上一看，多像一盏红红彤彤的小灯笼呀！闻一闻，一股香甜的气味直往鼻子钻，让人馋得口水直流。我迫不及待的拿了一颗往嘴里送，轻轻咬一口，果汁溢满了嘴，又酸又甜，好吃极了。那么打的草莓，软软的连一粒小核也没有，想马上让爷爷奶奶也尝尝。

天快黑了，我和舅舅拎着主任送的满满一篮草莓高高兴兴地回家了。

小学生说明文篇4

春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，充满诗意；冬天的校园，别有情趣。

踏进校门，首先映入我们眼帘的便是两个长长的凉亭，它是我们的乐园。每年夏天天气炎热，教室里会很闷热，这时我们便会到凉亭里嬉戏玩耍、看书读报并解闷热之苦，所以我想对凉亭说：“谢谢你，虽然你不能和我们玩，但你在为我们无私奉献着。”

凉亭的背面就是教学楼了，一共有三层，我们的教室在二楼，每天都会有值日生把教室打扫得干干净净，让我们舒服的'坐在里面听课。在教室的后面还有许多植物和黑板报，各种类型的植物来净化空气，黑板报上面贴着学生们的小创作和班级荣誉，每当我们转过去头去，都会感到很惬意。

教学楼的右侧是令人喜欢的地方——大操场，那里有不同的体育场所，比如足球场，篮球场，还有乒乓球场地，每天中午下午，全校学生都会在那活动，很热闹！

在操场的一角有一棵广玉兰，它的花朵是白色的，盛开后仿佛雪一般纯洁，每年六七月份盛开，广玉兰的叶子正面是深绿色的，背面是褐色的。夏天，是它们把校园装扮得格外美！

现在正值秋季，我们的校园也焕然一新，我最喜欢的地方就是校园里的花坛了，里面栽了各种各样的植物，其中我最喜欢的就是桂花树了，每年的开学季，桂花开放，别看它的花瓣那么小，但是站在十里之外的地方都能闻见它的清香，那香味令人陶醉啊！

我爱能带给我们清凉的凉亭，我爱栽满植物的花坛，我爱能让我们活动的操场，我爱能让我们学习的教室，但我更爱整个校园！

小学生说明文篇5

我亲爱的小主人，你知道我住在哪里吗？我住在你的脸上，我长的圆圆的，而且有黑也有白，您应该知道我是谁了吧！哈哈！我就是你的"眼睛"。

你知道我对你有多么的重要吗？你看书的时候需要我;你游戏的时候需要我;你写字的时候需要我;你在babyboss开车的时候需要我;你需要我帮你找玩具;你需要我带你过马路，哇！你真的太需要我了。

但是，小主人你知道该如何照顾我吗？首先，你应该要早点上床睡觉，我也就可以休息啦！另外，老师教过你“望远凝视，每日两次，预防近视。”还有，玩电脑时，每30分钟，就要记得休息10分钟。再来，看书的时候，灯光一定要充足。对了，你的爸爸和妈妈常带你去大自然探险，爬山时，你总是看着远方的大树和山，这也是保护我的好方法！

我的.小主人，如果你好好爱护我，我可以带你去图书馆看许多有趣的书。长大后，我可以帮你，让你在舞台上优雅自在的旋转。小主人让我陪伴你一辈子吧！

小学生说明文篇6

世界上，每个人、动物甚至是植物，都有脑袋，而这些脑袋每天不停地运作，没有公休日，也没有假日。因为世界上有太多太多奇奇怪怪的事物需要脑袋一一帮助我们，才能顺利完成！

有些人的脑袋里，装着满满的奇妙点子，有些人的，则是装着丰富多采的回忆；有些人的脑子，则是装满像微生物一样，又小且又密密麻麻的天文数字。而我的脑袋里，装满了许许多多、非常精采的回忆；当然，也装了自己不高兴和痛苦的事。美好的回忆总是受大家喜爱的，但是，它总是像在和我们玩捉迷藏似的，把自己缩到最小，躲在脑袋里最隐密的地方；而我的电脑扫描机，就只能扫描到那个把自己变大，挡在镜头前面，令人讨厌，生气且最不想再看到的东西──不高兴、痛苦和那些不喜欢的事物。

但是，虽然它总是让我想起一些想忘却忘不掉的事，可是它却带给我许许多多的好东西。它为了给我记忆，买了一张外表虽小，容量却像大象一样大的记忆卡，它为让我可以思考、想出一些奇妙怪点子，每天像蜜蜂一样地努力工作，让我能有想像的这项功力。而且，它还让我变聪明，变得更懂事，所以，每个人都有犯错的时候，脑袋也是一样的。它“秀逗”时，就像我们犯错一样，只要它知错能改，相信它也是我们最得意，且对我们最好的助理！

脑袋是我最爱的工具，如果今天，我遇到一个不爱我、不疼我的脑袋，或许我就不能变成一个焕然一新的我；所以，我要谢谢我的脑袋，让我能有思考的能力，我更希望它能让我变得更好！所以，为了要让它对我更好，我一定要好好对待它，好好珍惜它！

小学生说明文篇7

大家好，我的名字叫冰箱，我的身体被分成了三个部分：上部是冷藏室，打开冷藏室的门，就会感觉到一阵冷气扑面而来。再看看里面，一层层板子把冷藏室分成了四块，这些板子还可以根据主人放入东西的大小调节呢!冷藏室的门上还设计着能放鸡蛋的格子，保证鸡蛋不会被碰碎。

我的中间一层是0度保鲜层，从里面拿出来的蔬菜水分充足，就象刚刚从菜地里摘下来的。看着主人桌上的.菜每顿都那么新鲜，那可都是我的功劳呀，我感到十分自豪。

我的最下面一个部分是冷冻室。夏天，冷冻室就成了小主人的天地了。小主人放学一进家门，就会立刻奔向我，打开冷冻室的门，从里面取出冰淇淋，津津有味地大口大口吃起来，还时不时地滴咕着：“好吃，真好吃!”看的我都垂涎三尺了。冷冻室不仅可以放冰淇淋，还可存放一些肉制品，鱼虾等。

我们现在已经是人们生活中不可缺少的家用电器了，我还有很多兄弟姐妹，他们有的比我高，有的比我矮，有的比我胖，有的比我瘦。我相信，随着社会的发展，我们的功能也会越来越多的。

这就是我——冰箱。

小学生说明文篇8

它每天陪着我做功课，分享我的喜怒哀乐，也分享我的荣耀，我完成的每一件事他都有功劳，它就是我的书桌。升上小学之后，爸爸和妈妈为了让我方便写功课，买给我一张桌面很大、附有抽屉的书桌给我。

我的书桌穿着一身隐约可见木头花纹的衣服，它有个与众不同的特点，那就是它的桌面可以五段式的调整高度，方便看书报、杂志。它有一个大大的肚子，可以容纳很多东西，所以我都把小本的杂记簿、便条纸、和我心爱的小东西放在里面。最近妈妈为了让我能更快写完作业，做事更有效率，帮我买了一个小闹钟放在桌上，这样子我就可以督促自己在预定的时间内写完功课了。我还摆了四个杂志架和一个小收纳盒在书桌上，我把自修和书本、资料夹整齐的排列在杂志架上。收纳盒则放了一些回行针、便利贴和书夹……等小物或小吊饰。在收纳盒旁边，是一个方形的笔筒，除了可以放笔，还可以放剪刀、尺……等，容量也不小呢！当然，我的书桌上还有一个重要的主角——台灯，它有着美丽的亮蓝色，具有护眼、防眩光的功能。

这张书桌已经陪伴我三年了，时间一久，桌子上难免有一些橡皮擦屑和灰尘，如果没有定期的清洁，就会显得很脏乱。子曰：“工欲善其事，必先利其器。”所以我天天保持书桌的整洁，这样唸起书来才会更有精神。尤其是寂静的晚上，它总是静静的陪我读书，让我的学习成绩永远那么好。

小学生说明文篇9

笔是现代人生活中常见的文具：小学生用它写作业、作家用它写作、画家用它作画、甚至人们买东西时，用它签帐付款，它带给人们许多方便。

笔的外表一般而言是长管形的.，这样才能方便手握，而在墨水方面也各有特色：比如铅笔用墨制成，方便擦拭，适合初学者反复练习写字；自动铅笔内有笔芯，按压一下便可继续书写，不必烦恼临时找不到削铅笔机，但缺点是容易断裂，所以建议比较会控制力道的学生使用，另外自动铅笔的笔芯得一再补充，以免考试时因没有笔芯而耽误到作答时间；而使用历史甚长的毛笔，不仅是古人的写作工具，更能挥洒出生动美丽的国画，可说是保存中国文化的一大功臣。

笔是人類伟大的发明之一，是供书写或绘画的工具，通过笔尖，将带有颜色的固体（压克力颜料）或液体（墨水）在纸上或其他材质表面绘制符号或图片，在尚未发明笔之前，古人甚至利用固体笔尖的硬度比书写材料大的特点，刻写文字，举凡龟甲、牛骨头、石头金属都是书写材料呢！

对小学生来说，笔不仅可以协助我们练字、写作业，更可以在心情低落时记录心情点滴，发泄情绪，它是陪伴我们成长、化解压力的”朋友”，值得善加利用。

小学生说明文篇10

中华文化博大精深。有我们课本上学过的唐朝的唐诗，还有没学过的宋朝的宋词、元朝的元曲;我们经常提到的琴(古筝)棋(围棋)书(书法)画(国画);还有民俗节日(比如中秋、重阳、春节)等等都是我们的传统文化。不过我还是最喜欢中华成语。

就像我见过的陈汉东伯伯，他用成语接龙的方式把20xx个成语围成五个环，象征着20xx北京奥运的五环。

第一环是：天下第一、一脉相承、承前启后、后继有人-------意有未尽、尽忠报国、国利民福、福寿齐天。

第二环是：天下为公、公正廉明、明心见性、性烈如火------意在笔先、先入之见、见物思人、人众胜天。

第三环是：天下一家、家见户说、说短论长、长命百岁------食不求甘、甘拜下风、风和日丽、丽日中天。

第四环是：天下大同、同心一意、意广财疏、疏财仗义------世代相传、传世之作、作威作福、福地洞天。

第五环是：天长地久、久负盛名、名副其实、实事求是------来去自由、由浅入深、深明大义、义薄云天。

陈汉东伯伯创作的中华成语龙，从天开始，以天结束形成了五个大圆环。不但很有意义，而且又好记又好玩。我想，这就是中华传统文化的魅力吧。

小学生说明文篇11

"人家的闺女有花戴，我爹没钱不能买。'每当弹奏这首歌，我都会不由自主地随着节奏哼起来，想起离我们现在已很遥远的情景......

这是我的钢琴来时让我弹奏的一首钢琴曲--《红头绳》，当我拿到这首曲子，就立刻喜欢上了它，因为它曲调优美，欢快，听到这首曲子的人，总会被