版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省泉州市庄山学校高三数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.命题且满足.命题且满足.则是的(
)A.充分非必要条件
B.必要非充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:C略2.下列说法中,正确的是(
)A.命题“若,则”的否命题为“若,则”
B.命题“存在,使得”的否定是:“任意,都有”
C.若命题“非”与命题“或”都是真命题,那么命题一定是真命题
D.“”是“”的充分不必要条件参考答案:C3.已知中,分别是角的对边,,则=
A.
B.
C.或
D.
参考答案:B4.ΔABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,则“a>b”是“cos2A<cos2B”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:C5.已知的展开式中常数项为-40,则a的值为(
)A.2
B.-2
C.±2
D.4参考答案:C6.某学校要召开学生代表大会,规定根据班级人数每10人给一个代表名额,当班级人数除以10的余数大于6时,再增加一名代表名额.那么各班代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数([x]表示不大于*的最大整数)可表示为A.
B.
C.
D.参考答案:7.将函数的图象上所有的点向左平行移动个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),则所得到的图象的解析式为A.
B.C.
D.参考答案:B略8.已知一个三棱柱,其底面是正三角形,且侧棱与底面垂直,一个体积为的球体与棱柱的所有面均相切,那么这个三棱柱的表面积是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:9.已知,则(
)A.2
B.
C.1
D.1或2参考答案:C试题分析:∵,∴,∴,∴,故选C.考点:1、复数运算;2、复数相等的应用.10.对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是()A.46,45,56 B.46,45,53C.47,45,56 D.45,47,53参考答案:A由概念知中位数是中间两数的平均数,即众数是45,极差为68-12=56.所以选A.点评:此题主要考察样本数据特征的概念,要正确地理解样本数据特征的概念以及正确地用来估计总体.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数,(其中a为常数).给出下列五个命题:①函数f(x)的最小值为-3?;②函数f(x)的最大值为h(a),且h(a)的最大值为3;③存在a,使函数f(x)为偶函数;④存在a,使函数f(x)为奇函数;⑤a=π/6时,
(-π/3,0)是函数f(x)
的一个对称中心;其中正确的命题序号为___________(把所有正确命题的序号都填上)参考答案:12.若,且,,,则与的大小关系是
.(从四个符号中选择一个你认为最准确的填写)参考答案:>
略13.已知函数图象关于原点对称.则实数a的值构成的集合为参考答案:14.(5分)直线3x+4y﹣15=0被圆x2+y2=25截得的弦AB的长为.参考答案:8x2+y2=25的圆心坐标为(0,0)半径为:5,所以圆心到直线的距离为:d=,所以|AB|==4,所以|AB|=8故答案为:815.设函数f(x)=ex,g(x)=lnx+m,下列五个命题:①对于任意x∈[1,2],不等式f(x)>g(x)恒成立,则m<e;②存在x0∈[1,2],使不等式f(x0)>g(x0)成立,则m<e2﹣ln2;③对于任意x1∈[1,2],x2∈[1,2],使不等式f(x1)>g(x2)恒成立,则m<e﹣ln2;④对于任意x1∈[1,2],存在x2∈[1,2],使不等式f(x1)>g(x2)成立,则m<e.⑤存在x1∈[1,2],x2∈[1,2],使不等式f(x1)>g(x2)成立,则m<e2.其中正确命题的序号为.(将你认为正确的命题的序号都填上)参考答案:①②③④⑤略16.4cos50°﹣tan40°=() A. B. C. D. 2﹣1参考答案:B略17.在如图所示的流程图中,输出的结果是_________参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数.(Ⅰ)求的最小值及取得最小值时的取值范围;(Ⅱ)若集合求实数的取值范围。
参考答案:(1)的最小值为3,此时.(2)当集合即恒成立时,由数形结合可得.19.如图,正方形ABCD所在平面与三角形CDE所在平面相交于CD,AE⊥平面CDE,且AE=1,AB=2.(Ⅰ)求证:AB⊥平面ADE;(Ⅱ)求凸多面体ABCDE的体积.参考答案:【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)推导出AE⊥CD,CD⊥AD,从而CD⊥平面ADE,再由AB∥CD,能证明AB⊥平面ADE.(Ⅱ)凸多面体ABCDE的体积V=VB﹣CDE+VB﹣ADE,由此能求出结果.【解答】证明:(Ⅰ)∵AE⊥平面CDE,CD?平面CDE,∴AE⊥CD,又在正方形ABCD中,CD⊥AD,AE∩AD=A,∴CD⊥平面ADE,又在正方形ABCD中,AB∥CD,∴AB⊥平面ADE.…(6分)解:(Ⅱ)连接BD,设B到平面CDE的距离为h,∵AB∥CD,CD?平面CDE,∴AB∥平面CDE,又AE⊥平面CDE,∴h=AE=1,又=,∴=,又==,∴凸多面体ABCDE的体积V=VB﹣CDE+VB﹣ADE=.…(12分)【点评】本题考查线面垂直的证明,考查多面体的体积的求法,是中档题,注意空间思维能力的培养.20.函数.(1)若,在R上递增,求b的最大值;(2)若,存在,使得对任意,都有恒成立,求a的取值范围.参考答案:(1)-2;(2)【分析】(1)因为在上递增,所以任意恒成立,由得出的单调性和最小值,即可求得答案;(2)分析题意得在有最大值点,求导分类讨论的正负从而研究的单调性,研究最大值是否存在即可.【详解】(1)当时,因为在上递增所以任意恒成立因为当时,;当时,,所以在单调递减,在单调递增所以当时最小所以,即所以最大值为-2(2)当时,依题意在有最大值点因为,且,①当,在递减,所以在,,上递增,不合题意②当,在上递增,且所以在上递减,在上递增,(i)当,,即在(上递减,所以,即在上递增,不合题意(ⅱ)当,在上递减,上递增且,,所以存在,使得且在上,递增;在上,递减;符合题意,所求(ⅲ)当时,在上递减,上递增且,,所以在上,递减,不合题意(ⅳ)当时,,所以在上递减,又因为(所以在上,递减,不合题意综上所述,当且仅当时,存在满足题意的【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性与最值,不等式的恒成立问题,分类较多,综合性较强,难度较大.21.已知函数,.(Ⅰ)讨论函数的单调区间;(Ⅱ)若函数在处取得极值,对,恒成立,求实数b的取值范围.参考答案:(1)①在区间上,,当时,恒成立,在区间上单调递减;当时,令得,在区间上,,函数单调递减,在区间上,,函数单调递增.综上所述:当时,的单调递减区间是,无单调递增
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 内蒙古赤峰市松山区2024届九年级下学期3月月考数学试卷(含答案)
- 2023-2024学年苏科版数学八年级下册 期末模拟检测卷
- 2024年吉林市船营区《高等数学(一)》(专升本)模拟试题含解析
- 2024年修文县《高等数学(一)》(专升本)深度自测卷含解析
- 2024年丽江地区华坪县《高等数学(一)》(专升本)全真模拟试卷含解析
- 酒店会议预订协议书
- 2024年平板显示用化学品合作协议书
- 我家的吊兰作文共九篇
- 我的亲人作文共九篇
- 保护家园(共10篇)
- 部编版《道德与法治》五年级下册第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》优质课件(视频可直接播放)
- 成功家长教育孩子的案例
- 如何降低ICU患者谵妄发生率ppt课件
- 钢材除锈等级标准与对比图
- 有关分数百分数解题技巧归纳
- 学生学习评价量表
- 挑战杯哲学社会科学类参考选题(共5页)
- 数字卡片(A4打印)(共18页)
- 中国城镇化率统计(1949-2013年)
- 人民各幼儿园食堂食材项目招投标书范本
- 陕西油气资源分布图
评论
0/150
提交评论