教科版小学二年级上册科学期末测试卷（全优）

教科版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.土壤里不可能有（

）。A.蚂蚁

B.小草

C.金鱼2.下列天气中，适合我们开车外出旅游的天气是（

）。A.大雨

B.大雪

C.大雾

D.多云3.不属于动物给我们提供的资源的是（

）。A.蚕丝被

B.豆浆

C.牛奶4.地球家园中有（

）。A.

B.

C.5.下面（

）是不可回收的。A.废旧塑料瓶

B.香蕉皮

C.碎玻璃6.4种形态上的书在历史上出现的时间大致为（

）。A.泥板书、帛书、纸书、简册B.帛书、纸书、简册、泥板书C.泥板书、纸书、简册、帛书D.泥板书、简册、帛书、纸书二.填空题(共6题，共30分)1.用（

）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。2.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（

）、后面是（

）、左面是（

）、右面是（

）。3.太阳每天从（

）升起、（

）落下。4.用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）。5.塑料袋轻便结实，但乱扔后对环境极为有害，这种现象称作“（

）”。6.人工世界有（

）、（

）、（

）和（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.会议室的椅子做得越柔软越舒适越好。（

）2.椅子全用金属制作最好。（

）3.瓦楞纸和普通纸没有区别。（

）4.人类的生活与动植物没有关系。（

）5.观察校园土壤中的动植物，我们需要带着放大镜和小铲。（

）6.地球之外有日、月、星辰。（

）四.连线题(共2题，共12分)1.将下面几种材料与书写时使用的笔连在一起。铅笔

树枝

毛笔

2.将椅子各组成部分的名称及所用材料连起来。五.填表题(共1题，共4分)1.将对应答案的字母填在表格内。A、绿树成荫

B、柳树发芽C、打雪仗D、大丰收六.简答题(共3题，共15分)1.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？2.说一说木头的特点。3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？七.综合题(共3题，共18分)1.看图回答问题。①太阳的方向在（

）方。A.西

B.南

C.北②现在是（

）。A.上午

B.下午

C.中午③现在是一天中比较（

）的时候。A.冷

B.热

C.凉快2.完成下面的制作方案。任务：设计一个手套。（1）示意图：画出手套的草图，在图上写出制作的材料。（2）说明。①选择材料的理由。②这个手套的特点是什么？③今后，还想怎样改进这个手套？3.请将下列物体进行分类：①铜片②回形针③小石块④塑料尺⑤铁钉⑥铝片⑦小钢珠⑧橡皮筋⑨玻璃珠⑩镍片能被磁铁吸引的物体：（

）不能被磁铁吸引的物体：（

）。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.B6.D二.填空题1.鼻子2.东；西；北；南3.东边；西边4.手；粗糙；轻重5.白色污染6.高楼；车船；衣服；家电三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下：2.如下：五.填表题1.B；A；D；C六.简答题1.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。2.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。3.（1）能存活。（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤