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文档简介
Unit1Helpingthoseinneed课时5Writing单词volunteer,clean,perform,joy,offer,join短语thankyoufor...,getupearly,to...to...,
carefor,offer...to...,haveachanceto...1.Letmetellyou....2.IgotupearlybecauseIwastoo...3.Aswearrivedat...4.Howhappytheywere!句型假如你是Tina,你们班在三月文明礼貌月组织了一系列志愿者活动。请你根据以下提示给你的美国朋友Jenny写一封电子邮件,谈谈你们组织活动的具体情况,80词以上。
提示:
1.3月4日,打扫火车站;2.3月11日,去养老院洗衣服、打扫房间、表演节目;3.3月18日,在人民公园为附近居民修理自行车、收音机;4.3月25日,在附近小学辅导孩子写作业,给他们讲故事。DearJenny,
I’dliketotellyouaboutourvolunteerworkinMarch.______________________________________________________________________________________________________Yours,Tina[审题指导]1.体裁:
应用文2.人称:
回忆过去自己做过的事情,要用第一人称3.时态:
主要使用一般过去时[思路构建][精彩范文]DearJenny,I’dliketotellyouaboutourvolunteerworkinMarch.We
helpedcleanupthetrainstationonMarch4.OnMarch11,wewenttotheoldpeople’shometohelptowashclothesandcleantherooms.Wealsogaveperformances.OnMarch18,wewenttoPeople’sParktofixupbicyclesandradiosfornearbypeople.OnMarch25,wewenttoanearbyprimaryschooltohelpthechildrenwiththeirhomeworkandtellthemstories.I’msurethatweallhadaverymeaningfulMarch.HowaboutyourMarch?Couldyoutellmesomethinginteresting?Pleasewritetomesoon.Yours,Tina上周末你们学校开展了“HelpingUnattendedChildren”的活动,请根据提示写一篇报道并谈及自己的感受,80词左右。提示:1.周六带领留守儿童游玩西安,参观了兵马俑;2.周日教孩子们英语和数学;3.捐书和衣服,寄给农村的孩子。
HelpingUnattendedChildren
Lastweekend,ourschoolheldanactivitytohelpthoseunattendedchildren.
HelpingUnattendedChildren
Lastweekend,ourschoolheldanactivitytohelpthoseunattendedchildren.
OnSaturday,wetookthechildrentotakeatriptoXi’an,andwevisitedthefamousTerracottaArmy.OnSunday,wetaughtthechildrenEnglishandmath.Inthecharityactivity,wealsogaveawaymanybooksandclothesandsentthemtochildreninthecountryside.
Whatagreatweekend!Doingsomanymeaningfulthingsgaveuslotsofjoyandmadeusfeelsogood.
OnSaturday,wetookthechildrentotakeatriptoXi’an,andwevisitedthefamousTerracottaArmy.OnSunday,wetaughtthechildrenEnglishandmath.Inthecharityactivity,wealsogaveawaymanybooksandclothesandsentthemtochildrenint
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