河南省开封市五县2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题（含答案解析）

2023－2024学年五县联考高一年级生物学科试题卷（命题人：汪卫萍审核人：孙玉朵考试时长：75分钟满分：100分）一、单项选择题：本题共15小题，每题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.原始生命诞生于原始海洋中。水和无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列有关说法正确的是（）A.水是生命的摇篮是因为它是生命活动的体现者B.晒干的种子细胞内不含有水分，从而便于储藏C.在生物体内部分无机盐能以化合物的形式存在D.植物根吸收的磷元素主要合成脂肪酸、核苷酸【答案】C【解析】【分析】无机盐作用：是细胞的结构成分；参与并维持生物体的代谢活动；维持酸碱平衡和渗透压。【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，A错误；B、晒干的种子失去的是自由水，在晾晒过程中自由水与结合水的比值下降，代谢速率降低，便于储存，B错误；C、生物体内的无机盐主要以离子形式存在，但是碳酸钙是骨骼和牙齿的重要成分，C正确；D、脂肪酸由C、H、O三种元素组成，不含磷元素，D错误。故选C。2.动物细胞分泌蛋白的合成、加工和运输过程需要多种细胞器参与。下列有关叙述正确的是（）A.分泌蛋白的合成和分泌过程都需要囊泡参与并消耗能量B.分泌蛋白的合成、加工和运输体现了细胞器间的协调和配合C.分泌蛋白的合成、加工和运输是在生物膜分隔的不同区室中完成的D.参与分泌蛋白的合成、加工和运输的各种细胞器的蛋白质含量相同【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量。这些能量主要来自线粒体。【详解】A、核糖体是无膜的细胞器，分泌蛋白的合成在核糖体上进行不需要囊泡，A错误；B、分泌蛋白合成、加工和运输，核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器参与，体现了细胞器间的协调和配合，B正确；C、分泌蛋白的合成是在核糖体中进行，核糖体没有膜结构，C错误；D、参与分泌蛋白的合成、加工和运输的各种细胞器的蛋白质含量不完全相同，D错误。故选B。3.下列关于酶的叙述，正确的是（）A.若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，会减慢淀粉的水解速率B.酶与无机催化剂相比具有高效性，原因是酶可降低化学反应的活化能C.细胞代谢能够有条不紊地进行，与酶的高效性是分不开的D.以淀粉和蔗糖为底物探究酶的专一性，可以用碘液作为检测试剂【答案】A【解析】【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。【详解】A、淀粉酶的本质为蛋白质，加入蛋白酶后会水解淀粉酶，淀粉水解的速率会减慢，A正确；B、酶与无机催化剂相比具有高效性，原因是酶降低化学反应的活化能更显著，B错误；C、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，蛋白酶能催化蛋白质水解体现了蛋白酶具有专一性，C错误；D、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，碘液只能检测淀粉是否被分解，不能检测蔗糖是否被分解，因此不可用碘液进行鉴定，D错误。故选A。4.下面三个装置可用于研究萌发的小麦种子呼吸方式及其产物，有关分析不正确的是（）A.装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量B.装置乙的有色液滴向左移动，说明种子萌发只进行有氧呼吸C.装置丙可用于探究萌发种子的呼吸作用是否产生二氧化碳D.三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验【答案】B【解析】【分析】分析甲图：该图中有温度计，因此该装置可用于探究呼吸作用是否产生热量；分析乙图：该装置中的NaOH溶液可吸收呼吸产生的二氧化碳，则有色液滴移动的距离代表呼吸消耗的氧气；析丙图：澄清石灰水可检测二氧化碳，因此该装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2。【详解】A、由图可知利用保温瓶隔绝瓶内外热量传递，利用温度计可以测量瓶内萌发的种子呼吸是否产生热量，A正确；B、萌发的种子有氧呼吸时，吸收氧气释放二氧化碳：进行无氧呼吸是只释放二氧化碳。无论哪种呼吸方式，产生的二氧化碳都可以被溶液吸收，若种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸时，有色液滴也会向左移动，B错误；C、丙装置中，若萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳，会使澄清的石灰水变浑浊，C正确；D、三个装置探究萌发种子的呼吸作用，必须进行消毒，否则，一些微生物的呼吸作用等生理活动都可能对实验结果造成影响：而且为了消除实验中无关变量对实验结果的影响，每个装置都要设置对照试验，D正确。故选B。5.下列有关教材实验的叙述，正确的是（）A.观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中需要用碱性染料对细胞核染色B.为防止葡萄糖与重铬酸钾反应而干扰对酒精的检测，可同时加入斐林试剂C.用黑藻叶片进行质壁分离实验时，叶绿体的存在有利于实验现象的观察D.利用发菜进行色素提取和分离实验时，滤纸条上色素带自上而下第二条呈黄色【答案】C【解析】【分析】提取光合色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水乙醇等提取色素。发菜属于蓝藻，其中含有叶绿素和藻蓝素，不含类胡萝卜素。【详解】A、观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中需要用碱性染料对染色体染色，便于观察，A错误；B、为防止葡萄糖与重铬酸钾反应而干扰对酒精的检测，需要将葡萄糖消耗完再进行，B错误；C、用黑藻叶片进行质壁分离实验时，由于叶绿体有颜色，因此叶绿体的存在有利于实验现象的观察，C正确；D、发菜是原核生物，其细胞中含有叶绿素和藻蓝素，不含类胡萝卜素，因此利用发菜进行色素提取与分离实验时，在滤纸条上第二条色素带（自上而下）不是叶黄素，不会呈黄色，D错误。故选C。6.孟德尔用豌豆做杂交实验，成功揭示了遗传的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（）A.F1高茎豌豆的自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫作性状分离B.解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1C.孟德尔杂交实验中，F1的表型未否定融合遗传D.测交后代的性状表现类型及比例直接反映F1的配子类型及比例【答案】C【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。（1）提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；（2）做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；生物产生配子时，成对的遗传因子分离，配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；（3）演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；（4）实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；（5）得出结论（就是分离定律）。【详解】A、F1高茎豌豆的自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫作性状分离，性状分离的原因是F1产生配子时，成对的遗传因子分离进而产生了两种比例均等的配子，经过雌雄配子的随机结合进而使得后代表现出性状分离，A正确；B、解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，F1会产生两种数量相等的配子，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1，B正确；C、孟德尔的杂交实验中，F1的表现型否定了融合遗传，C错误；D、验证假说阶段完成的是测交实验，测交实验是将待测个体（F1）与隐性纯合子杂交，通过测交后代的性状表现类型及比例可直接反映F1的配子类型及比例，同时也能确定F1的基因型，D正确。故选C。7.一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状比例分别为（）A.5：1、5：1 B.5：1、8：1 C.6：1、9：1 D.8：1、8：1【答案】B【解析】【分析】根据题意分析，豌豆和玉米种子中，纯合子AA占1/3，杂合子Aa占2/3；豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，自然状态下只能进行自交，玉米间行种植，自然状态下可以发生自由交配。【详解】豌豆种子中，纯合子AA占1/3，杂合子Aa占2/3，自交后代隐性性状aa所占比例为2/3×1/4=1/6，则显性性状所占比例为5/6，显性性状∶隐性性状=5∶1；玉米种子中，纯合子AA占1/3，杂合子Aa占2/3，玉米自由交配，利用配子法，产生的雌、雄配子的基因型及比例都是A∶a=1/3+2/3×1/2∶2/3×1/2=2∶1，后代隐性性状aa所占比例为1/3×1/3=1/9，则显性性状所占比例为8/9，故显性性状∶隐性性状=8∶1，B正确。故选B。8.某雌雄异株植物的叶形有宽叶和窄叶，分别受常染色体上的等位基因A，a控制，且隐性花粉有50%不育。现有基因型为AA：Aa=1：2的雄株，将其与窄叶雌株杂交，得到F1，再让F1随机交配得到F2，则F2中宽叶与窄叶植株的比值为（）A.5：4 B.16：9 C.26：9 D.7：2【答案】C【解析】【分析】分析题意可知，AA与Aa雄株与窄叶雌株杂交得F1。因隐性花粉有50%不育，1/3AA与2/3Aa产生的雄配子为A：a＝（1/3+2/3×1/2）：2/3×1/2×1/2＝4：1，窄叶雌株产生的雌配子为a。【详解】由分析可知，亲本杂交产生F1有两基因型Aa和aa，比例为4：1；F1再进行随机交配得到F2。F1产生的雌配子比例为A：a＝（4/5×1/2）：（1/5+4/5×1/2）＝2：3，雄配子比例为A：a＝（4/5×1/2）：（1/5×1/2+4/5×1/2×1/2）＝4：3，雌雄配子随机结合，F2中宽叶植株为4/7×2/5+4/7×3/5+3/7×2/5＝26/35，窄叶植株为3/7×3/5＝9/35，二者比例为26：9，ABD错误，C正确。故选C。【点睛】9.孟德尔说“任何实验的价值和效用，决定于所使用材料对于实验目的的适合性”。下列关于遗传学实验材料选择的说法不正确的是（）A.豌豆在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状，是用来研究遗传规律的理想材料B.与大型哺乳动物相比，选择果蝇作为遗传实验的材料的优点之一是果蝇的后代数量多，便于统计学分析C.蜜蜂的雄蜂比雌蜂更适合用来观察减数分裂的过程D.孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易区分的相对性状及花小难以杂交实验等【答案】C【解析】【分析】孟德尔选用豌豆作为实验材料有以下优点：①豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物，所以在自然状态下，能避开外来花粉的干扰，便于形成纯种，能确保实验结果的可靠性；②豌豆花大且花冠的性状便于人工去雄和人工授粉；③豌豆具有多个稳定的，可以明显区分的相对性状；④繁殖周期短，后代数量大，而且豌豆成熟后籽粒都留在豆荚中，便于观察和计数。【详解】A、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉的植物，在自然状态下是纯种且有易于区分的相对性状，是用来研究遗传规律的理想材料，A正确；B、与大型哺乳动物相比，果蝇更适合作为遗传实验的材料，原因是果蝇的后代数量多，便于统计学分析，且容易饲养，繁殖速度快等，B正确；C、蜜蜂的雄蜂比较特殊，是单倍体，产生配子时，观察不到同源染色体的分离，因此不适合用来观察减数分裂的过程，C错误；D、山柳菊没有易区分的相对性状、花小难以杂交实验、既进行有性生殖又进行无性生殖等，所以孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊作为材料导致实验失败，D正确。故选C。10.某豌豆品种的粒色（黄/绿）和粒形（圆/皱）分别由一对等位基因控制，且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现用黄色圆粒植株自交，子代的表型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=6∶2∶3∶1。下列说法错误的是（）A.这两对等位基因独立遗传B.控制粒色的基因具有显性纯合致死效应C.黄色圆粒植株产生4个比例相等的配子D.自交后代中，纯合子所占的比例为【答案】C【解析】【分析】自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。【详解】A、黄色圆粒植株自交后，由于某对基因纯合致死，子代植株分离比为6：2：3：1，该比值为9：3：3：1的变形，表明这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，即基因位于2对同源染色体上，即这两对等位基因独立遗传，且亲本为双杂合子，A正确；B、由于子代中黄色∶绿色＝2：1，圆粒：皱粒＝3：1，可知绿色、皱粒为隐性性状，且控制粒色的基因具有显性纯合致死效应，B正确；C、亲本（双杂合子）在减数分裂时，可产生4种比例相等的配子，而不是4个，C错误；D、自交后代中，只有绿色圆粒、绿色皱粒中有纯合子，所占比例为2/12＝1/6，D正确。故选C。11.已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性。纯合品种甲与纯合品种乙杂交得F1，再让F1，与玉米丙（ddRr）杂交，所得子代的表现型及比例如图所示，下列分析错误的是（）A.D/d、R/r基因分别遵循分离定律B.甲、乙可能是DDRR与ddrr组合或DDrr与ddRR组合C.子二代中纯合子占1/4，且全部表现为矮秆D.若F1自交，其子代中基因型不同于F1的个体占9/16【答案】D【解析】【分析】分析题图：由F2中高秆:矮秆=1:1，抗病:易感病=3:1，丙的基因型为ddRr，可推知F1的基因型为DdRr，由甲和乙都是纯合子可进一步推知甲和乙的基因型为DDRR和ddrr，或者DDrr和ddRR。【详解】A、由F2比例可知，两对等位基因遵循自由组合定律，D/d、R/r基因位于两对同源染色体上，A正确；B、两对性状分别考虑，F2中高秆:矮秆=1:1，抗病:易感病=3:1，丙的基因型为ddRr，可推知F1的基因型为DdRr，由甲和乙都是纯合子可进一步推知甲和乙的基因型为DDRR和ddrr，或者DDrr和ddRR，B正确；C、由子二代表现型可推出F1的基因型为DdRr，子二代中纯合子的基因型为ddRR和ddrr，占1/4，且全部表现为矮秆，C正确；D、若让F1自交，则子二代中基因型不同于F1的个体占12/16，D错误。故选D。12.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa的植株表现为小花瓣，aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列判断错误的是（）A.子代共有9种基因型B.子代共有5种表现型C.子代的大花瓣红花植株中，纯合子占1/9D.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3【答案】C【解析】【分析】根据题意分析可知：控制花瓣大小和花色的基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律，因此基因型为AaRr的亲本自交共产生16种组合方式，9种基因型，由于花瓣大小是不完全显性，且aa表现无花瓣，因此共有5种表现型。【详解】A、Aa个体自交后代的基因型有3种，Rr自交后代的基因型有3种，因此若基因型为AaRr的亲本自交，子代共有9种基因型，A正确；B、由题意可知，Aa自交子代表现型有3种，Rr自交子代表现型有2种，但由于aa表现无花瓣，故aaR_与aarr的表现型相同，所以子代的表现型共5种，B正确；C、AaRr自交子代大花瓣红花植株AAR-占1/4×3/4=3/16，纯合子AARR占1/16，因此子代的大花瓣红花植株中，纯合子占1/3，C错误；D、基因型为AaRr的亲本自交，子代有花瓣的植株的基因型为AA和Aa，Aa占2/3，Rr占1/2，因此有花瓣的植株中AaRr所占的比例为2/3×1/2=1/3，D正确。故选C。13.某动物（2n=4）的染色体和基因型如图所示，甲、乙、丙细胞来自该动物同一器官。下列叙述正确的是（）A.丙细胞为次级精母细胞，从甲→丙过程中细胞遗传物质发生了复制和平均分配B.甲、乙、丙细胞中均有同源染色体，但只有甲没有姐妹染色单体C.由图甲可知，图乙中“？”处是AD.乙细胞分裂结束后可能会继续分裂得到丙细胞【答案】D【解析】【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且存在等位基因，为染色体复制之前，表示体细胞；乙细胞存在同源染色体，着丝粒已断裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝粒已分裂，处于减数第二次分裂后期。【详解】A、由甲、乙、丙三图不能判断该动物雌性动物还是雄性动物，丙细胞均等分裂，可能为次级精母细胞也可能是极体，A错误；B、甲、乙、丙细胞中丙细胞处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体；三个细胞均没有姐妹染色单体，B错误；C、由图甲可知，图乙中“？”处是a，C错误；D、乙细胞分裂结束后为体细胞，继续进行减数分裂会得到丙细胞，D正确。故选D14.如图是某细胞进行细胞分裂的结构模式图，关于该图的说法正确的是（）A.该细胞表示某动物的初级精母细胞B.该细胞处于有丝分裂后期C.该细胞中含4条染色体，6个DNA，6条染色单体D.该细胞移向同一极的染色体中无同源染色体【答案】D【解析】【分析】分析题图：图中显示同源染色体彼此分离，且细胞质是不均等分，为减数第一次分裂后期的图像，该细胞为初级卵母细胞。【详解】AB、图中显示同源染色体彼此分离，且细胞质是不均等分裂，可知该图为减数第一次分裂后期的图像，该细胞为初级卵母细胞，AB错误；C、由图可知，细胞中共有4条染色体，8个DNA，8条染色单体，C错误；D、该图为减数第一次分裂后期的图像，此时期的特点是同源染色体分离、非同源染色体自由组合，移向同一极的是非同源染色体，即该细胞移向同一极的染色体中无同源染色体，D正确。故选D。15.关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.一条染色体上有多个基因B.非等位基因都位于非同源染色体上C.乳酸菌的基因在染色体上呈线性排列D.核基因与染色体的行为存在着明显的平行关系【答案】BC【解析】【分析】因与染色体的行为存在着明显的平行关系，基因在染色体上。【详解】A、每种生物的基因数量，都要远远多于这种生物的染色体数目，显然一条染色体上有多个基因，A正确；B、部分非等位基因位于一对同源染色体上，B错误；C、乳酸菌属原核生物，不含染色体，C错误；D、萨顿提出假说基因在染色体上，基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，核基因与染色体的行为存在着明显的平行关系，D正确。故选BC。二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。16.糖组是一个生物体或细胞中全部糖类的总和，包括简单的糖类和缀合的糖类（如糖蛋白和糖脂等）。下列有关说法，错误的是（）A.构成蔗糖、DNA、ATP中的糖类完全不相同B.多糖必须水解成单糖后才能被细胞吸收利用C.生物体内的糖类绝大多数以单糖的形式存在D.细胞膜功能的复杂程度取决于膜上糖被的数量【答案】CD【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分。【详解】A、构成蔗糖、DNA、ATP中的糖类分别是葡萄糖和果糖、脱氧核糖、核糖，糖的种类完全不同，A正确；B、多糖属于大分子物质，必须水解成小分子单糖后才能被细胞吸收利用，B正确；C、生物体内糖类绝大多数以多糖的形式存在，C错误；D、细胞膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质的种类和数量，D错误。故选CD。17.如图表示高、低光强下植物在不同温度时对CO₂的吸收速率，下列说法错误的是（）A.不同温度下植物吸收CO₂的速率不同，主要原因是温度影响了光合作用和细胞呼吸相关酶的活性B.图中M点时植物的生长速率最快C.植物在CP1时的光合速率与CP2时的光合速率相等D.暗反应中C₃还原需要的能量由光反应产生的ATP和NADPH提供【答案】C【解析】【分析】分析题意，图表示高、低光强下植物在不同温度时对

CO₂的吸收速率，本实验的自变量为光照强度和温度，因变量为CO2吸收速率。【详解】A、温度影响光合作用和细胞呼吸相关酶的活性，导致在不同温度下植物吸收CO2的速率不同，A正确；B、净光合速率=总光合速率-呼吸速率，M点时，植物净光合速率最大，有机物积累最多，植物生长最快，B正确；C、植物在CP1和CP2时，净光合速率为零，光合速率等于呼吸速率，但由于CP1与CP2的温度不同，所以两点的呼吸速率不同，故两点的光合速率不同，C错误；D、光反应产生的ATP和NADPH为暗反应中C3的还原提供能量，D正确。故选C。18.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的有（）A.F2中，黄圆的纯合子占1/16，黄圆中的纯合子占1/9B.F2中，纯合子占1/4，基因型不同于F1的类型占3/4C.F1产生的雌、雄配子随机结合,体现了自由组合定律的实质D.受精时，F1雌雄配子的结合方式有9种，F2表型有4种【答案】AB【解析】【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。【详解】A、F1黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr，其自交产生的F2中黄色圆粒基因型是YYRR，占1/16，黄圆Y_R_占9/16，黄圆中的纯合子占1/9，A正确；B、F1黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr，其自交产生的F2中纯合子占1/2×1/2=1/4，基因型与F1相同的占1/2×1/2=1/4，则基因型不同于F1的类型=1-1/4=3/4，B正确；C、体现自由组合定律实质的过程是减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因的自由组合，而不是雌雄配子的随机结合，C错误；D、受精时，F1雌雄配子的结合方式有4×4=16种，F2基因型有3×3=9种、表型有2×2=4种，D错误。故选AB。19.科研人员将玉米螟抗性基因Bt导入普通玉米，培育出如图甲、乙、丙、丁四个品系的抗虫玉米，携带基因Bt的花粉有一半败育。下列分析正确的是（）A.丙品系的抗性遗传最稳定B.丁品系的花粉可育率为5/8C.将乙品系的花粉人工授予普通玉米，子代中抗虫玉米占比1/4D.甲品系自交子代中抗虫玉米的占比2/3【答案】ABD【解析】【分析】基因插入的位置不同，形成的配子不同，甲可形成两种配子，含Bt和不含的；乙形成含BtBt和不含的配子，丙形成的配子都含有Bt，丁形成四种配子，其中不含有Bt基因的占1/4。【详解】A、丙品系两个Bt基因插入了一对等位基因，虽然位置不同，但其正常产生的配子一定携带基因Bt，因此遗传最稳定，A正确；B、设不含Bt的染色体对应基因用bt表示，则丁品系产生BtBt、Btbt、btbt基因型的花粉且比例为1：2：1，其中基因型BtBt、Btbt的花粉各有一半败育，因此丁品系的花粉可育率为（3×1/2+1）÷4=5/8，B正确；C、乙品系作父本，携带基因Bt的花粉有一半败育，可育雄配子的比例变成Bt∶bt=1∶2，普通玉米作母本，雌配子均为bt，杂交子代中抗虫玉米占比为1/3，C错误；D、甲品系自交，雌配子育性正常Bt∶bt=1∶1，可育雄配子的比例Bt∶bt=1∶2，因此自交后代中抗虫玉米占比为1-1/2×2/3=2/3，D正确。故答案为：ABD。20.下列有关同源染色体的叙述，不正确的是（）A.同源染色体的数量随分裂间期DNA的复制而加倍B.同源染色体上都有相对应的等位基因C.同源染色体的形状和大小一般都相同D.减数第一次分裂后期，着丝粒断裂导致同源染色体相互分离【答案】ABD【解析】【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。【详解】A、分裂间期DNA的复制但染色体数目不变，故同源染色体的数量不会随分裂间期DNA的复制而加倍，A错误；B、X、Y同源染色体上的非同源区域没有相对应的等位基因，B错误;C、同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，C正确；D、减数第一次分裂后期，联会的同源染色体相互分离，着丝粒断裂发生在减数第二次分裂后期，D错误。故选ABD。三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.某学生参加足球训练时，在短时间内进行了高强度运动，在运动结束后感到肌肉酸痛、疲劳。如图为该学生足球训练中肌纤维（肌细胞）呼吸代谢途径示意图，图中的字母A为协助葡萄糖运入细胞的载体蛋白，甲~丙表示场所。回答下列问题：（1）6－磷酸葡萄糖分解得到丙酮酸和[H]的过程发生的场所是________（填名称）；正常细胞进行有氧呼吸过程中，氧气参与反应的场所是________（填“甲”“乙”或“丙”）。（2）写出肌纤维利用葡萄糖进行有氧呼吸的总反应式：________。（3）研究发现蛋白质P与细胞呼吸有关，当蛋白质P结构和功能正常时，细胞在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，而当蛋白质P功能异常时，就算氧气充足细胞也只能进行无氧呼吸。结合图推测，有氧呼吸过程中，正常蛋白质P的作用可能是________（答出一点即可）（4）图中的物质B是指________。研究发现，葡萄糖分解产生的B从肌细胞扩散到血液中，进而在肝脏中重新转化为葡萄糖，释放到血液中，最终又回到肌细胞中。从物质与能量的利用角度解释出现这种变化的意义是________。【答案】（1）①.细胞质基质②.丙（2）（3）促进丙酮酸进入线粒体（4）①.乳酸②.以减少人体内物质和能量的浪费【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【小问1详解】6–磷酸葡萄糖分解得到丙酮酸和[H]的过程为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，其场所是细胞质基质；有氧呼吸的第三阶段中，氧气与[H]反应生成水，其场所是丙（线粒体内膜）。【小问2详解】有氧呼吸：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程，即肌纤维利用葡萄糖进行有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。【小问3详解】分析题干可知，蛋白质P只能用于有氧呼吸，不能用于无氧呼吸，由此可知，蛋白质P用于有氧呼吸的第二、第三阶段，即正常蛋白质P的作用可能是促进丙酮酸进入线粒体。【小问4详解】在人体的细胞质基质中，丙酮酸和[H]反应生成B（乳酸）。肌细胞产生的乳酸在肝脏中重新转化为葡萄糖，再回到肌细胞，从物质与能量的角度解释出现这种变化的意义是乳酸在肝脏中重新转化成葡萄糖，可以减少机体内物质和能量的浪费，使有机物和能量充分被利用。22.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型与基因型的关系如表（注：基因型为AA的胚胎致死）。请分析回答相关问题：表型黄色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2（1）若亲本基因型组合为Aa1×Aa2，则其子代可能的表型有________。（2）两只鼠杂交，后代出现三种表型，则该对亲本的基因型是________，它们再生一只黑色雄鼠的概率是________。（3）现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型。实验思路：①选用该黄色雄鼠与多只________色雌鼠杂交。②________。结果预测：①如果后代出现________，则该黄色雄鼠的基因型为Aa1。②如果后代出现________，则该黄色雄鼠的基因型为Aa2【答案】22.黄色和灰色23.①.Aa2和a1a2②.1/824.①.黑②.观察后代毛色③.黄色和灰色④.黄色和黑色【解析】【分析】分析表格可知，从黄色个体的基因型可知，A基因对a1和a2均为显性基因；从灰色个体的基因型看出，a1对a2为显性基因。【小问1详解】若亲本基因型为Aa1和Aa2，则其子代的基因型和表现型为AA（死亡）、Aa1（黄色）、Aa2（黄色）、a1a2（灰色），则其子代可能的表型有黄色、灰色。【小问2详解】两只鼠杂交，后代出现三种表型，即后代有黑色a2a2，由此可推知其父母均有a2，又因后代由3中表现型，所以亲本的基因型为Aa2和a1a2，它们再生一只黑色鼠（a2a2）为1/4，雄性概率为1/2，所以黑色雄鼠为1/8。【小问3详解】要通过杂交方法检测出黄色雄鼠基因型（Aa1或Aa2），可将该黄色雄鼠与多只黑色雌鼠（a2a2）杂交并观察后代毛色。如果该黄色雄鼠的基因型为Aa1，后代的基因型为Aa2和a1a2，则后代出现黄色和灰色；如果该黄色雄鼠的基因型为Aa2，后代的基因型为Aa2和a2a2，则后代出现黄色和黑色。23.杜洛克猪毛色受两对独立遗传的等位基因控制，毛色有红毛、棕毛和白毛三种，对应的基因组成如下表。请回答下列问题：毛色红毛棕毛白毛基因组成A_B_A_bb、aaB_aabb（1）棕毛猪的基因型有______种。（2）已知两头纯合的棕毛猪杂交得到的F1均表现为红毛，F1雌雄交配产生F2．①该杂交实验的亲本基因型为_____。②F1测交，后代表现型及对应比例为______。③F2的棕毛个体中纯合体的比例为______。F2中棕毛个体相互交配，子代白毛个体的比例为_______。（3）若另一对染色体上有一对基因I、i，I基因对A和B基因的表达都有抑制作用，i基因不抑制，如I_A_B_表现为白毛。基因型为IiAaBb的个体雌雄交配，子代中红毛个体的比例为______，白毛个体的比例为______。【答案】（1）4（2）①.AAbb和aaBB②.红毛∶棕毛∶白毛=1∶2∶1③.1/3④.1/9（3）①.9/64②.49/64【解析】【分析】由题意：猪毛色受独立遗传的两对等位基因控制，可知猪毛色的遗传遵循自由组合定律。AaBb个体相互交配，后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，本题主要考查自由组合定律的应用，以及9：3：3：1变型的应用。【小问1详解】由表格知：棕毛猪的基因组成为A_bb、aaB_，因此棕毛猪的基因型有：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb4种。【小问2详解】①由两头纯合棕毛猪杂交，F1均为红毛猪，红毛猪的基因组成为A_B_，可推知两头纯合棕毛猪的基因型为AAbb和aaBB，F1红毛猪的基因型为AaBb。②F1测交，即AaBb与aabb杂交，后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，根据表格信息可知，后代表现型及对应比例为红毛：棕毛：白毛=1：2：1。③F1红毛猪的基因型为AaBb，F1雌雄个体随机交配产生F2，F2的基因型类别及其比例为：9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb，其中棕毛个体（2Aabb、1AAbb、1aaBB、2aaBb）中纯合子各有1AAbb和1aaBB，占6份棕毛个体的2/6=1/3。F2中棕毛个体相互交配，产生配子的种类及比例为Ab：ab：aB=1：1：1，子代白毛个体的比例1/3×1/3=1/9。【小问3详解】若另一对染色体上的I基因对A和B基因的表达有抑制作用，只要有I基因，不管有没有A或B基因都表现为白色，基因型为IiAaBb个体雌雄交配，后代中红毛个体即基因型为iiA_B_的个体。把Ii和AaBb分开来做，Ii×Ii后代有3/4I_和1/4ii，AaBb×AaBb后代基因型及比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1．故子代中红毛个体（iiA_B_）的比例为1/4×9/16＝9/64；棕毛个体（iiA_bb、iiaaB_）所占比例为1/4×6/16＝6/64，白毛个体所占比例为：1-9/64−6/64=49/64。24.玉米（2n＝20）是雌雄同株的植物，顶生雄花序，侧生雌花序，已知玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因独立遗传，现有两个纯合的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr），试根据下图分析回答：（1）欲将甲（♀）乙（♂）杂交，其具体做法是________。（2）将图1中F1与另一玉米品种丙杂交，后代的表现型及比例如图2所示，则丙的基因型为________。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是________。（3）已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种，按照图1中的程序得到F2后，对植株进行________处理，选出表现型为________的植株，通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。（4）科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现，易感病植株存活率是1/2，高秆植株存活率是2/3，其他植株的存活率是1，据此得出图1中F2成熟植株表现型有________种，比例为________。（不论顺序）。【答案】（1）对雌雄花分别进行套袋处理，待花蕊成熟后，将乙植株的花粉撒在甲植株雌蕊上，再套上纸袋。（2）①.ddRr②.1/2（3）①.病原体（感染）②.矮秆（抗病）（4）①.4②.12：6：2：1【解析】【分析】基因分定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；由题意知，D、d和R、r位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律。图1：DDRR与ddrr杂交，子代的F1基因型是DdRr，表现为高秆抗病，子一代自交得到子二代的基因型是D_R：D_rr：ddR_：ddrr=9：3：3：1，分别表现为高秆抗病、高秆易感病、矮秆抗病、矮秆易感病；图2：高秆：矮秆=1：1，亲本基因型是Dd×dd、抗病：易感病=3：1，亲本基因型是Rr×Rr，考虑2对相对性状，亲本基因型是DdRr×ddRr。【小问1详解】单性花杂交实验步骤为套袋→人工授粉→套袋，可见欲将甲乙杂交，其具体做法是：对雌雄花分别套袋处理，待花蕊成熟后，将甲（或乙）花粉撒在乙（或甲）的雌蕊上，再套上纸袋。【小问2详解】由题意知，D、d和R、r位于2对同源染色体上，因此遵循自由组合定律。图1：DDRR与ddrr杂交，子代的F1基因型是DdRr，表现为高秆抗