通用技术 第二章.ppt

1、2.1技术与设计的关系，1，技术的发展离不开设计，传记胡子刀最初发明的体积大，携带不便。因此，有人设计了一把小巧便携的传记胡子刀。牙齿设计促进了电机小型化技术的发展。讨论：设计对技术开发有什么价值？设计基于特定的构思和目的的计划和创造活动。(1)技术的创新，技术产品的更换，新工序的改进都需要设计，设计是技术发展的动力。阅读绿色餐具的设计讨论：分析设计在技术成果转化中的作用。(3)设计是技术成果变化的桥梁和纽带，(4)设计促进技术创新，2，技术更新对设计有重要影响(设计的实现基于技术)。早在16世纪，意大利艺术家达芬奇就构思了飞机等交通工具。但是当时的技术水平不能满足那个设计的要求，随着现代科学

2、技术的发展，他的设计终于在今天实现了。讨论为什么：牙齿没有发明。技术如何影响设计？技术是设计的平台，技术的进步直接制约了设计的发展，高新技术可以实现人们的设计。太阳帆1号已经设计好了，但由于发射失败还没有打开，技术更新为设计提供了更广阔的发展空间。阅读灯具事故：随着科学技术的发展，照明设备的设计还会有什么新的发展？技术进步还促进了人们设计思维和手段的发展。太空升降机设计，3 .设计的丰富内涵技术设计重点：功能、材料、节目、工艺艺术设计重点：色彩、造型、鉴赏、审美、感觉、2.2设计的人际关系，教育目标机器：工具、仪器、仪器、设备、设施、家具、2.2设计的人际关系。请告诉我下一个人机关系，老师拿着

3、粉笔板书，作为农民锄头渔夫，在河边钓鱼司机手抓着钓竿钓鱼的把手，开车妈妈拿着拖把拖地开门时的人机关系3360，人和门板，人和门手柄，人和门框，乘坐： 电梯时的人机关系，1，人和升降机门23、人与升降机盒人机关系。4、人与升降机键人机关系。立即行动，说“人坐在椅子上”的时候，人和椅子之间的人机关系1，人的背部和椅子靠背的人机关系。2、人类臀部和椅子垫之间的人机关系。3、人的腿和椅子垫之间的人机关系。4、人的脚和椅子脚之间的人机关系。2 .人机关系要达到的目标，设计要从以人为本的理念(1)高效的：设计中全面考虑人和机器。要整理或优化分配人和机器的功能，促进两者的协调，提高人的生产率。阅读：案例分析

4、请想想铲的工作效率，在：“铲工作试验”中，哪些具体的人机关系得到了改善，工人生产率得到了很大提高。2 .人机关系必须达到的目标，(2)在健康人长期操作或使用产品的过程中，产品不会对人的健康产生不利影响。立即行动：在以下照片中指出设计不合理、对人体健康有害的部分。设计要反映以人为本的理念。2.人际关系要达到的目标，(3)在舒适的人使用产品的过程中，人体可以处于自然状态，操作或使用的姿势可以在人们的自然、正常的身体活动范围内，以免过早引起疲劳。，设计要反映以人为本的理念。想一想：右边两幅画中的小工具，你认为哪个更舒服？(威廉莎士比亚，哈姆雷特)为什么呢？想想看，人生还有什么类似的例子吗？设计要反映

5、以人为本的理念。(4)安全在器官运营或产品使用过程中不能伤害我们人的身体。想一想：我们学校在哪里实现了人机关系的安全目标？例如，走廊的扶手，2 .人机关系要达到的目标，设计要反映以人为本的概念，想想：人机关系除了效率、健康、舒适、安全外，还需要达到什么目标？请再列出一，二。环境美观经济，3 .如何实现合理的人机关系，(1)设计要考虑普通人对标准、特殊人群的要求，盲人，(2)设计要符合人体静态尺寸、人体动态尺寸、生活习惯和民族信仰。1，在图中考虑人的静态尺寸和动态尺寸？2.请找出生活中类似的情况，提出改善方案。(3)为了满足人类的生理需求，还要满足人的心理需求(视觉、听觉、触觉、味觉)，什么颜色

6、的汽车最安全？危险：棕色，绿色，灰色安全：银灰色，红色，黄色，蓝色，阅读：汽车的颜色，练习，站在工作台上种布料，哪个剪刀更方便，辛苦，更有效？坐着剪纸用哪个剪刀更方便？3.3技术实验和方法，教育目标1。理解技术研究活动中技术实验的重要性。2.完成简单的技术实验，并编写规范的实验报告。东莞市光明初中黄丽辉，1 .什么是技术实验，技术实验是为了某种目的的尝试、检查、最优化等探索性实践活动。阅读案例：技术实验卫星、阿什塔维拉大桥倒塌、讨论：为什么要进行技术实验？能验证技术是否成功也是发现问题、探索规律和最优化技术的关键。通过技术实验，改进和完善设计，最小化设计的风险和失误。你在日常生活期间接触过技术

7、实验吗？请举例说明。“Ashtabila River Bridge崩溃”给了我们什么启示？技术实验的分类，1 .按应用范围分类，农业实验，产业实验，国防实验，科学实验，2。按目的分类，性能实验，最优化实验，预测实验，信息实验，性能实验，通过改变给定条件来测量实验对象的状态，实验最优化，实验对象最优化或条件组合(例如，农业不同品种的比较实验)。预测实验，预测受试者状态的变化及其结果。(读取：对安全帽的过载实验)，信息实验测量、收集、识别和处理信息，影响实验效果。，2 .技术实验方法，首选实验方法，模拟实验方法，虚拟实验方法，移植实验方法，加强实验方法实验的效率，在有徐璐差异的事物之间，将一些共同

8、相关因素从一个事物移植到另一个事物，这样就可以感觉到实验方法，立即行动，稳定性，舒适性，结构强度，直接坐在椅子上，可以把重物放在椅子上吗，可以用手左右摇晃。计划制定，2 .取样，4 .资料分析，3。执行实验，5 .结论，(2)技术试验者应具备什么质量？科学精神严谨的态度顽强的毅力，阅读案例：核物质接近临界值时，人在技术实验中可能面临无法预测的危险，甚至有人为了获取数据而在实验中勇敢地献身，你对此有什么感觉？技术测试报告包含哪些内容？考试目的准备考试程序考试记录考试摘要，阅读案例：纸的结构形状与强度关系的实验报告，纸的结构形状与强度关系的实验报告，一张直接试卷的结构形状与强度关系，4 .技术实验

9、在设计中的作用，通过技术实验发现问题，加深认识，促进技术设计的发展，船东3号发射时间：2002年三月25日22点15分飞行时间/转数：6日18小时/108蟑螂实验项目：“船东”3号正形无人飞船，太空船技术状态与载人状态完全一致。2002年四月一日，我国自行开发的神舟三号飞船在太空周围进行了108次蟑螂飞行后，在我国内蒙古中部地区成功着陆。此次神舟3号飞船在我国进行载人状态完全模拟飞行实验尚属首次，因此受到国内外的广泛关注。神舟三号是无人飞船，但船舱里坐着一个又小又结实的“年轻人”。据太空船系统副总裁指挥陈文波介绍，这是宇宙飞船上新增的模拟设备。虽然是假的，但“他”像“呼吸”、“排汗”、“皮肤像实物一样柔软”，为什么还要进行“模拟”实验呢？神州4号，模拟松信天测试，发射时间：2002年十二月30日0点40分飞行时间/转数：6日18小时/108次装载物：大气成分探测器等19个设备除了已经参与了之前的飞