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文档简介
1、Unit 1 Can you play the guitar(第4课时)目标1. 掌握有关乐器的单词2学会询问某人能力的句型重难点1. 掌握有关乐器的单词2学会询问某人能力的句型授课类型阅读课授课内容Section B 1a 1f (P4) 五环教 学 流 程 与 设 计我的修改自主学习(课前预习)翻译: 你会打篮球吗? 不,我不会 你会敲鼓吗? 是的,我会根据上面两句话,讨论一下play的用法.认读并书写本课单词 1.个人自读,记忆单词2.小组互相检查读、写情况 3 .写出下列单词并展示吉他_ 鼓_ 钢琴_ 小提琴_画画_ 唱歌_ 4.在小组内核对答案. 5.完成1a 将单词与图画匹配.合作
2、学习运用(课中释疑)学习任务一: 听录音,完成1b.学习任务二: 学会询问他人的能力句型 .- Can you play the guitar? - Yes, I can. But I cant play the piano. 1.两人一组,练习对话 2.利用1a中的乐器,做替换练习, 完成1c.3.小组竞争,展示成果学习任务三: 学习1d,1e,1f部分1. 听录音,圈出你听到的单词和短语 2. 核对答案,完成1d3. 再听一遍录音,用1d方框中的词填写1e图表4. 核对答案,完成1e. 5. 根据1d,1e内容,编写对话并上台展示,完成1f探究学习展示(课中做)知识探究We need he
3、lp for our Beidaihe School Trip. (1)need实义动词,意思是“需要;必须”。如果后面跟动词,需用动词的不定式形式:need to do。 例如:我们需要一台新电脑。 We need a new computer. (2)need 与后面的for连用意思是“在哪方面需要”。例如:我们的足球队需要一名好的教练。 We need a good coach for our soccer team.巩固提升单选1. Bob can play_ basketball but cant play_ violin. A. the, the B. the, / C. /, t
4、he2. Can he _ it in English? A. speak B. speaks C. say 3. I like _club. A. music B. the musics C. the music4. Tom wants to join _club. A. dancing B. the dancing C. the dancing5. He_ to join the music club. A. dont want B. doesnt wants C. would like6. -Are they good at _? -Yes, they are.A. swim B. to
5、 swim C. swimming填空1. Can you play the v_?2. He can d_ and sing. 3. I want to join the art c_.4. Does he play the p_ every day?5. He can p _ _ the drums.自主学习(课后巩固)I、精挑细选1. Bob can play_ basketball but cant play_ violin. A. the, the B. the, / C. /, the2. Can he _ it in English? A. speak B. speaks C.
6、say 3. I like _club.A. music B. the musics C. the music4. Tom wants to join _club. A. dancing B. the danceing C. the dancing5. He_ to join the music club. A. dont want B. doesnt wants C. would like6. -Are they good at _? -Yes, they are. A. swim B. to swim C. swimmingII、完美呈现3. I want to join the art c_.4. Does he play the p_ every day?5. He can p _ _ the drums.III翻译句子1. 你会唱歌吗? 是的,我会._2. 我不会弹钢琴,但是我会跳舞._3.他会弹吉他吗?不,他不会 _4.Jane会下象棋吗? 不,不会.她会拉小提琴_【快乐链接】 英汉对对碰:Match each word with the right Chinese meaning.violin
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