(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《卖油翁》 (14).ppt

1、卖油翁,欧阳修,导入 激趣,同学们，请说说你的优势是什么？为什么在这方面比较厉害呢？ 孰能生巧,欧阳修 字永叔，谥号文忠，号醉翁。著名文学家，史学家，唐宋八大家之一。本文选自归田录。,作者简介,唐宋八大家： 韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。,卖油翁是北宋欧阳修所著的一篇寓言故事，选自欧阳文忠文公集归田录，通过记述，形象地说明了“熟能生巧”，“实践出真知”的道理。,文章简介,试读课文,正音 朗读,咨（）矜（jn) 睨（n) 矢（sh） 颔（hn) 圃（p） 杓（sho) 自由朗读课文,朗读技巧,1、康肃：傲慢 轻蔑，稍快 偏高 2、卖油翁：镇定 沉着，轻慢 较低 3、叙述部

2、分：中速 平缓 根据以上的朗读技巧请大家分角色朗读。,我思我慧,读完本文，你有问题要问或想法想说的吗？ 例如： 1、字词句方面的 2、文意方面的 3、人物方面的 4、启示方面的 ,陈康肃公尧咨 善 射，当世无双， 公亦以 此 自矜。尝射于家 圃，有卖 油翁 释 担而立，睨之，久而不去。 见其发矢十中八九，但 微 颔之。,擅长,对男子的尊称,自夸,jn,p,n,hn,指陈尧咨射箭十 中八九这一情况,放,园子，这里指场地,点头,只、不过,指善射,箭,斜着眼看，形容不在意的样子,翻译课文,陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。 尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。 见其发矢十中八九，但

3、微颔之。,陈尧咨擅长射箭，当时无人能比，他也以此自我夸耀。,曾经在自己家的场地上射箭，有一个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼看陈尧咨射箭，久久不离开。,卖油翁看见陈尧咨射十支箭中了八九支，只是微微点头。,康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 翁曰：“无他，但手熟尔。” 康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。,陈尧咨问道:“你也懂得射箭？我射箭的技术不精湛？”,卖油翁说：“没有别的 ，只是手熟罢了。”,陈尧咨气愤地说：“你怎么敢看轻我的箭术！”,卖油翁说：“凭我倒

4、油的经验知道这个道理。”,于是拿出一个葫芦放在地上，用钱盖在葫芦口上，慢慢的用勺子把油灌注进去，从钱的孔进入，而钱没有湿。,于是说：“我也没有别的，只是手熟罢了。”陈尧咨只好笑着打发卖油翁走。,思考：,卖油翁和陈尧咨谁是主人公？,文章写了两件事，为什么详写酌油，略写射箭？,卖油翁。,因为故事的题目是卖油翁 ，更因为文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。,文章主要是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理 ，所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁 。,卖油翁对陈尧咨“十中八九”的情况和自己“自钱孔入，而钱不湿”的态度是什么？让我们明白了什

5、么道理？,熟能生巧,无他，但手熟尔。,思考？,陈尧咨： 卖油翁：,善射 善酌油,自矜 不夸耀,睨之 微颔,佩服认输,（轻蔑、傲慢）,（骄傲自负、盛气凌人）,我们从中得到什么启示？,人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原,背诵课文 说说记忆的妙招,记忆的妙招： 抓住人物神态、动作、语言的关键词记忆。,1、课文主要写了 和 两个场面。,3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 ， 这句话所包含的道理是 。,2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。,课堂练习：,射箭,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,酌油,课堂小结。,本文以次要人物陈尧咨开头和结尾，衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺，突出熟能生巧的道理。,板