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文档简介

“文章憎命达” 760年春天,浣花溪畔盖茅屋 761年八月，秋风卷茅 作不朽之作茅屋为秋风所破歌。,茅屋为秋风所破歌,杜甫,维西二中语文组 和怡君,初读正音,1、自读一遍课文，要求读准字音。,2、听音频范读，领会朗读要领。,再读明意,合作探究,抓情节 入情境 试抓关键词 拟写各段小标题,再读明意,第一节赏析,2、这节诗使你想像到了怎样的情景？哪些词语渲染了风的威力？,1、请给本节加一个小标题。,再读明意,第二节赏析,1、请给本节加一个小标题。,2、这节诗使你想像到了怎样的情景？你抓住了哪些关键词？,再读明意,第三节赏析,1、请给本节加一个小标题。,2、这节写出了诗人怎样的生活状态？ 你觉得哪些词语运用得较为传神？,再读明意,第四节赏析,1、请给本节加一个小标题。,2、由此可见杜甫是一个怎样的人？,三读悟旨,这首诗先叙事，后抒情，主旨是什么？,全诗通过描写作者饱经离乱、困苦凄凉的生活，并由己及人，表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。,四读总结,杜甫之所以伟大，因为他写出了许多脍炙人口的诗篇。更重要的是他的人格与精神已远远超越诗人之上。即使他没有写过一句诗，他那悲天悯人的情怀，体察人间

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