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文档简介

1、名校名 推荐识字 7【教学内容】认识 9 个生字，会写6 个生字。【教学目标】1认识“虚” 、“骄”等9 个生字，会写“短” “对”等6 个字。2能正确流利地朗读课文，了解意思相反或相对的词语。3喜欢读对子，有积累对子的愿望。【教学重点】本课的教学重点是学习生字新词，喜欢读对子。【教学难点】“傲、赢、赞”的识记和“淡、热”的书写以及对“虚伪”的理解。【教具准备】卡片【教学时数】1 课时。【教学过程】第一课时一、激趣导入1同学们，我们来玩个对反义词的游戏好吗？2范读课文。二、初读课文，认识生字1学生读课文。2勾出稳重的生字用自己喜欢的方法识字。3分小组交流识字方法，说说自己是怎么认识的？4检查。

2、5现在我们把生字送回家，自渎全文。6同桌互读互听互纠正。三、再读课文，感悟内容1名校名 推荐1出示不注音的 文， 小朋友 着 一 。2 文里有什么不明白的地方 ？打上 好。3 疑，解疑。4 生、生生合作 子。 可以 着不看 ，背一背。四、 写字1看看 六个生字，哪些字容易写 ？2教 范写几个。3生 写。五、拓展 少 空 ，多做 事。山高水 ，海 天空。江山如画，大地如春。春回大地，日暖神州。 暖日光 ，气清天宇高。 梅 新春，瑞雪兆丰年。冬去山明水秀，春来 花香。山清水秀 光好，人勤年丰喜事多。【 堂板 】 字 7是 非， 短。虚心 傲， 情 冷淡。 得千家 ，虚 招来万 嫌。【教后反思】 字 7又是一篇 子的 文，孩子 在 完 文后，很快就 ：不同于 字 3， 字 7是反 文。在拓展延伸中，我 孩子 学着 文的 子也来 几 的 子。孩子 极踊 ：黑 白，天 地，胖 瘦，高 矮，困 容易看孩子 那么 ，我又在 把火上 了一点油：一个小朋友 ，我 全班来 ！好

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