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    行政管理专业社会调查资料

    • 资源ID:10919635       资源大小:39.50KB        全文页数:3页
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    行政管理专业社会调查资料

    乐清电大行政管理专业社会调查工作实施细则一、目的与意义本项工作的主要目的旨在利用电大远程开放教育专科行政管理专业社会调查实践教学活动,探索电大开展社会服务的新途径。本项工作对促进电大教学改革和实践教学活动的落实,加强学生社会实践能力培养,充分利用电大系统资源优势,拓展社会服务的新领域,具有重要意义。 二、调查内容根据中央电大要求,按照省电大工作安排,从 2009 年秋季开始,开放教育专科行政管理专业学生所进行的集中实践环节中的社会调查,由自定题目调整为定向题目,我校开展以下专题:农村青年学习需求调查(农村青年学习需求调查的对象是农村初中、高中和大专毕业生,且到目前为止未离开农村者)。三、调查方式此次调查主要采用问卷调查和访谈相结合的方法进行,访谈可视条件,采用实地、电话、网络访谈等不同形式。每人调查对象原则上不少于 4 个。学生在调查中必须保证每个调查项目的填写齐全,不能漏项。四、调查要求参加调查的学生事先必须参加电大统一组织的项目培训,在调查之前必须先向本校调查工作小组提交自己掌握所有调查对象的基本情况,在调查过程中应确保调查问卷填写的完整性和数据资料的真实性,按时回收问卷,并提交给调查工作小组审核。通过审核的调查问卷,由调查学生按照网上填报系统的操作办法和具体要求,将调查问卷正确无误地录入计算机网络系统。学生通过对问卷调查结果和访谈资料的整理分析,完成社会实践活动的调查总结报告撰写。五、时间安排(-)10 月(或 5 月)上旬,各单位完成对所有调查对象的审核和遴选工作,并将最终确定的农村青年调查名单,(二)10 月(或 5 月)下旬,各单位组织参加调查学生将经审核无误的调查问卷,通过“农村青年学习 需求调查” 网上填报系统输入计算机网络系统。(五)11 月(或 6 月)上旬,学生完成调查总结报告的撰写,并递交至所在电大。六、网上填报输入系统登陆:http:/app.zjtvu.edu.cn:8912/zy 后, 出现下面界面:用户 ID:密 码:验证码:在用户 ID 和密码栏中,填写各省电大名称汉语拼音的简称,注意第一个拼音字母必须大写。 (我们用户名和密码均为Zhejiang),登录后填写 13 位的问卷编码(填写方法:前 8 位统一填 33001005,9-12 位填你的学号最后四位,13 位从顺序号 1 开始,第一个人填 1,第二个人填 2,以此类推,不得少于四人。然后按问卷调查项目逐一进行填写。填完后可直接查看结果,并据此撰写调查报告(调查报告主要围绕着问卷的内容展开,字数不得少于 1500 字,统一用 A4 纸打印,要有标题、班级、学号、姓名)。七、成绩评定依据问卷调查的填写、回收、输入验收和回访结果,按照社会实践考核标准,对学生完成的调查总结报告做出评价,成绩合格者,给予相应的社会实践学分。

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