前班组建设的难点及对策研究.docx

前班组建设的难点及对策研究 一、班组建设的基础及班组精神形成 班组是企业的细胞，是企业最基层的生产单位，一个 企业的发展和管理水平如何，最终体现在班组建设方面。 班组建设的目的十分明确，就是增强团结力，凝聚力，战 斗力。团结力是整体团队精神，凝聚力是整体综合素质， 战斗力是发挥出最佳生产效能。而班组精神则是一个班组 的灵魂，它是一个班组在生产实践过程中，历经长期艰苦 磨炼而形成的独特精神气质，这种精神气质就如同李云龙 的“亮剑”精神，使班组具有班组精神是班组建设的最基 础工作。主要应突出以下几个方面。 1、重视班组长的培养和选拔。班组长虽说是不在品位 的兵头将尾，但其作用巨大。企业一切管理的制度，措施， 方法，都要靠班组长组织落实，班组长的素质、能力、水 平和管理才干是一个班组是否有战斗力的关键。兵熊熊一 个，将熊熊一窝就是这个道理。目前在企业中，班组长的 培养、选拔、使用和管理缺乏机制，在使用管理上都是 “随意性”的，基本上由单位“主官”个人意志所决定， 这种散漫式管理十分不利于班组建设。对班组长培养、使 用、管理要建立起机制，由组织制定“能力标准”，“考 核办法”，把班组长纳入“后备干部”培养对象，不断加 强对他们学习教育和综合素质培养，要让班组长感到“事 业”上有前途，才能促使其发挥全部聪明才智。 2、班组长必须具备的基本素质。一个优秀的班组长， 应该做到管得起、理得顺、统人心、出效益，是班组的核 心。具体来说，必须具备这几个特点：(1)让人信服的个人 修养，品德优、作风实、技能高、为人善、做人公、能服 众。(2)率先垂范的表率作用。班组长能否以身作则，做出 表率，直接影响到班组各项工作的实施。只有以身作则， 身体力行，吃苦在前，名利在后，才能影响和带动其他班 组成员。要关心同志想在前，艰难险工作干在前，遵守制 度走在前，做到尽职尽责。(3)严细的管理作风。班组长安 全管理要严，班组有严格的制度，严明的纪律，严肃的态 度，严正的奖罚，任何时候不放松，任何情况下不懈怠， 对任何人不徇情。对班组管理要细致，以人为本，坚持人 性化，亲情化管理模式，在控制人的思想情绪和行为规范 上下功夫，建立班组和谐的人文环境，使班组管理规范化， 程序化，标准化，精细化。(4)民主管理增团结。班组长一 个人搞不好工作，必须依靠全体班组成员，要相信员工， 依靠员工，发动员工，坚持民主管理原则，做到集思广益， 不搞独断专行。(5)班组长要做到五忌，一忌粗野独断;二 忌处事不公;三忌心胸狭隘;四忌不求上进;五忌拉帮结伙。 班组长是一个班组的核心和灵魂，班组长素质高，必按自 己素质标准要求组员，班组长若是工作中的“急先锋”， 必然看不惯“慢郎中”作风，班组的团队精神、班组的战 斗力强弱取决于班组长。班组建设的基础首先是培养、选 拔、配备管理好班组长，要高度重视高素质能力水平班组 长的培养工作。 二、班组建设的重点及整合力 1、强化和抓好思想政治工作，提升班组管理的公开性 和民主性 班组政治工作曾是企业的政治优势，就目前创建学习 型企业重要性来讲，思想政治工作仍是无法替代的重要工 作方法。在有些班组长心目中，思想政治工作是党支部书 记的事，班组是以制度为主，很少去关注员工的思想情绪 和动态，结果班组人心涣散。再是抓思想政治工作缺乏统 一有效管理机制，缺乏系统性教育，采取的是“灭火式” 方法，结果是越抓越软。思想政治工作一是要坚持长期性 学习教育和思想引导;二是有针对性的有的放矢;三是与班 组管理有机结合，贯穿于班组建设全过程;四是进一步加强 思想政治工作力度。要在班组思想政治工作中倡导“五必 谈”和“五必访”制度，即：与新进员工谈，与离厂员工 谈，与思想出现波动员工谈，与岗位变动员工谈，与犯错 误员工谈；员工生病住院时必访，女员工生育时必访，员 工家庭有红白喜事时必访，员工家庭生活困难时必访，员 工家庭不和睦时必访，使班组思想政治工作有针对性内容。 2、抓好班组员工素质提升，保障班组管理的实践性和 积极性 班组建设与管理，是指在企业统一安排布署下，依科 学发展规律而开展的一系列提高员工素质和班组管理水平 及战斗力的学习型企业创建活动。因此，提升员工素质是 班组建设与管理最重要组成部分。要通过各种业务培训、 岗位练兵、技术比武、专业考核、技术创新、劳动竞赛培 养员工技能水平。通过“星级”员工转换、评比“安全之 星”、评比先进树立员工的竞争意识。通过创建学习型家 庭、学习型员工活动促进员工的学习创新精神。通过开展 “比、学、赶、超”和“传、接、帮、带”活动，有效 提升和推动班组建设与管理的积极性和实践性。 3、抓好班组管理创新，提升班组建设的新颖性和超前 性 班组建设要实现新的飞跃，管理创新是其关键之要点。 它主要包括观念创新、制度创新、组织创新和方法创新。 随着企业的发展和科技生产力的提高，传统的思想观念和 管理模式已不适应发展需要。班组观念创新的基本目标是 以人为本管理理念的建立，要树立服务观念、竞争观念、 知识创新观念、管理创新观念，使班组管理具有新颖性和 超前性。 4、抓好班组文化建设，提升班组建设与管理的多样性 与联结性 要重视班组文化建设，企业文化建设要在班组内生动 体现出来。班组文化应结合班组工作性质和工作特点，设 置班组学习园地、班组文化理念、管理理念、安全文化理 念、班组工作愿景、班组团队精神、班组精细化管理程序 等，使班组文化交汇融合于企业文化之中，增强班组管理 的文化内涵。 三、班组建设与管理的难点及科学管理 在班组建设与管理中，安全生产是管理中的最大难点。 在企业生产实践活动中，班组是安全生产的最前沿阵地， 安全生产决定班组一切工作优劣，也就是我们常说的安全 生产一票否决制。考评班组工作的成绩是任务效益，没有 好的任务效益，班组就没有工作成绩，员工就没有好的工 资收益，而生产效益必须以安全为基础，我们对班组提出 的安全生产要求就是“不安全不生产。”如何处理安全与 生产的关系，如何解决好安全与生产的矛盾，这是班组建 设与管理难点。把安全生产的科学管理方法推广到班组建 设的生产实践中去，使班组安全管理上升为科学管理，要 做好以下几点。 1、要建立一个敢抓敢管、技术过硬、重视安全、懂安 全的班组核心。班组长要牢固树立安全第一思想，坚决做 到不安全不生产。要把安监员及班组安全生产骨干的安全 作用统一协调起来，充分发挥他们发现隐患、制止“三违” 的督查哨兵作用，协助班组长搞好群众性的“查隐患、堵 漏洞、保安全”的活动。 2、班组安全生产要有明确的奋斗目标，班组长实行目 标责任制。安全目标要有具体内容，如“生产无隐患、个 人无违章、班组无事故”，结合班组工作具体情况，制定 安全班组考核办法，个人安全考核办法及奖惩考核办法， 开展好安全班组达标活动。 3、抓好班组安全学习教育。重视对职工的安全学习教 育，这是潜移默化的作用。把安全生产法规真正贯穿到员 工之中，如班前安全礼仪、安全宣誓、班前安全讲评，举 办安全明星评比等，都是对员工安全教育的有效方法。 4、认真建立健全和落实好安全管理制度。 要在班组内建立健全安全生产责任制、安全工作操作 制、岗位工作标准制、安全交接班制和安全技术练兵制、 设备维修保养制，并要监督落实考核。 5、班组安全活动要经常化、制度化。安全活动要贯穿 班组日常生产全过程，做到班前有安全预防预检和安全布 置，班中有巡回检查和安全对策，班后有安全小结和评议。 每周有安全活动日，每月有安全讲评，把安全与效益结合 起来。