联通工作经验 交流

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 联通工作经验交流 便利性渠道建点方法汇编 各县区分公司、咸宁城区营销中 心 ： 在大力建设便利性渠道的过程中， 我们总结出一些建点方法，希望与大家 共同学习进步，现在汇编如下： 一、建点前准备工作。 出门之前准备好以下工作，能大 大提高成功率： 1.工作证和名片：让店老板相信 你，排除敌对心理。 2.开通的 mini 机：可以在出门前 把能为开通 mini 做的一些工作在家里 做，这样给店老板演示设备时就节约时 间，并显得我们流程简单，工作效率高。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 3.海报、单页：及时的张贴海报 有利于业务的开展。 4.工作人员 2 名：两人可以互相 配合说服店老板。 二、 查看地形、明确建点位置： 1.便民点和代理商形成区域网格、 交替互补、互为补充。 2.代理商 500 米外建便民点。 3.人流量大的地方多建点。 4.选择超市、小卖部建点容易成 功。 1 三、在建点过程中，正确应对店 老板提出的问题。 在开展工作前，先跟店老板做点 “小生意”，降低店老板的防备心理。同 时正确应对店老板提出的负面意见： 1.联通用户少，搞 mini 厅收不到 什么钱。 应对办法：我们的用户相对移动 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 来说是要少些，但是绝对量还是很大， 而且每年都以 30%增长，现在比以前多 几倍。这个充值机可以充全国的值，全 国的联通过亿。我们现在真实有效的 3g 用户突破 6000 万比电信、移动都多。 很多用了十多年移动号的老用户都改为 我们联通的用户了，因为只有我们高速 的 3g 网络才能满足人们的生活和工作 需要。 2.信号不好。 应对办法：我们承认以前联通信 号是不好，我们从不回避以前的问题。 我们在 09 年全国新建了 3 万个基站， 覆盖率在 95%以上，现在我们的信号与 移动基本无差别。 3.办业务不赚钱。 应对办法：刚刚开始确实只能赚 个水电煤气费，慢慢做好了，一个月还 是可以达上千元的。比如我们 xx 和 xx 便民点每个月都是 1 千多元。 可以从侧面反驳：你店铺里卖的 很多东西都是低利润为什么还要卖了？ -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 因为用户要买的东西即便不怎么赚钱也 要卖。如果客户一直在店里买不 到想要的东西，下次就会去别的店购买， 这样就可能用户不再到店里来了。用户 不单单是来充话费，很多时候会顺便买 点烟、酒等东西，这样就可以带动老板 的商品销量。 4.要交押金。 应对办法：我们这个就 300 块钱 押金，不做了立刻就可以退。我们这个 低投入无风险的行业，什么东西都是我 们提供，我们有专人给你负责送卡，送 海报，送宣传单。有什么问题打个电话 就立马给你解决。 5.联通乱收费。 应对办法：乱收费都是第三方平 台公司，比如以前的那个发短信到什么 号码就扣钱。每次都是他们做了，我只 是一个中间平台。现在我们加大了这方 面的管理，发现乱收的第三方公司都是 严肃处理，并双倍话费返还用户。 6.觉得麻烦。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 应对办法：拿出装好的 mini 机， 现场实地的演示给店老板。可以告诉老 板，我们是有专人负责这个设备，有问 题一个电话就有人来给他解决。 7.帮助店老板做次销售，增加店 老板信心。 把海报贴在店铺显眼的位置，最 好是现场帮助店老板做一次卡品销售。 这时店老板就非常相信你说的了，毕竟 50 元一张卡立马就能赚 20 元， 这是一个回报率很高的产品。 四、 建点后做好维系服务工作。 1.及时更换店铺门头或便民点广 告牌。 2.要做一个详细的资费单给店老 板。每次都把号码和资费表用一张纸打 印出来交与店老板，方便店老板的操作 流程。 3.定期与店老板兑现酬金、对账 并登记卡品的销售情况。 便利性渠道建设不仅仅是城区便 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 利性渠道经理和办事处经理的个人工作， 应该放在分公司经营战略高度来对待， 应该是全员参与、责任到人、有时间进 度表的系统工程。 浅谈小学班级常规管理 长春中心小学王艳 作为一名新教师，踏入教师行业 刚满一个年头，对教育行业从幻想到现 实，这是一段十分特殊的教育历程，在 长春中心小学这一年多时间里，迷茫、 困惑时常伴随着我。从班级辅导员转变 到班主任，这一角色的转换也让我从协 作心态转化成强烈的责任意识心态，这 并不意味着担任班级辅导员期间没有责 任意识，而是辅导员的“ 管理班级少先 队”这一岗位职责的限制，使我暂时体 会不到了作为一个班主任所面对纷繁复 杂的班级事务的困惑感。 班主任经验交流，顾名思义，重 在经验交流。无论担任班主任的时间长 短，本人认为只要提出自己的疑惑并交 流班主任的良好经验与心得，既能达到 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 经验交流的目的又能集合经验丰富的班 主任们有效的班级管理方法，使我们这 些后辈能继往开来，不断创新。 班主任工作具有多样化、系统化 的特点，若要一一阐述则未免缺少针对 性。现结合半学期以来担任班主任工作 的经验和教训，我将班级管理中的重点 即班级常规管理的注意事项作如下阐述： 一、 班级常规管理的内涵 班级常规管理是班集体建设的一 项基础工程。所谓班级常规管理，就是 班级中经常进行的、相对稳定的、集体 认同的班级管理工作。班级常规管理是 学校管理的重要内容，它可以提高班级 整体的教育质量，造就班级良好的风气， 培养班集体成员的良好素质。班级常规 若能持久有效地管理，班级整体的行为 习惯与风貌也相应会良好。因此，必须 切实加强班级常规管理。 二、班级常规管理的内容 工作程序常规 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 班主任对班级的管理，总是按照 一定的程序进行的。从时间顺序来看， 可分为期初、期中和期末三个阶段。期 初，根据班级实际，讨论制定班级计划 和确定班级目标，确定班委、语数组长 等课代表的岗位职责；期中，根据半期 以来班级的总体情况，对照期初制定的 班级计划和目标，对不足之处采用多种 方式加以改进，修订班级工作计划；期 末，总结一学期以来的工作成效，接受 学校对班级的检查验收。担任四年三班 的辅导员以来，对该班的学生情况有较 深的了解，这个 班级的学生总体上活泼开朗、积 极向上，尤其是兴趣爱好广泛，但是在 学习上缺少你追我赶的氛围，根据这个 班级情况，我将本班的奋斗目标确定为 “书香班级、文艺班级 ”，并以这两大目 标为指导制定班级工作计划，确保程序 常规有序进行。 工作职责常规 班级的各类学生干部及所有成员 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 在班级建设中往往都有各自的职责。我 在班级管理的过程中也积极倡导“全员 参与，人人有事” 这一民主管理思想。 调动学生参加自我管理的主动性，让学 生在实践中得到锻炼，既能培养学生的 自主性，又能减轻班主任繁琐的工作事 务。为了管理好本班的工作职责常规， 我制定了各项工作职责，并定期对学生 培训学习。比如有队委、班委工作职责， 有班级管理岗位制度、值日班长制度、 学生干部轮换制度。这些工作职责和工 作制度的实施，有利于学生在班集体中 自我管理、自我教育、自我完善。记得 刚开始担任班主任初期，由于对学生的 自我能力培养缺乏一定认识和培养，导 致班级经常出现无人管理的杂乱现象， 早读纪律不好以及卫生状况不佳时有发 生，经过我的反思后，决定先在班级内 选拔一批责任意识强、有管理能力并且 品学兼优的班干部进行岗位职责培训， 明确工作细则后，制定了以班长为核心、 以班委组合为依托的班干部监督管理制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 度，并将监督台搬到班级，让班委之间 互相监督，更受到其他学生的监督。经 过一学期的监督培养，大部分班干部已 经形成了认真负责的工作态度，改变了 班级“无人管理 ”的尴尬局面。 学习常规 班级是学生参加学习活动的主要 阵地，学习生活常规管理得好，可以培 养优良的学风，促进学习质量的提高。 本人认为本班的学习氛围不够浓厚，部 分学生有你追我赶的学习劲头，但只存 在优生中，而学困生的学习信心不足， 成绩总是不能明显提高。究其原因本人 认为在于良好学习习惯的养成，比如预 习复习课文，按时完成并上交作业；上 课要专心听讲，积极回答老师提出的问 题，善于发表自己的见解；作业要独立 完成，要符合作业规格，错的要及时订 正；要认真参加考试，严禁作弊等习惯 养成还需要我不断提高自身业务水平， 并且向学习优秀的班级的班主任取经， 借鉴他们有效的学习常规管理方法，抓 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 11 质量，促进步。 体育卫生常规 由于小学生正处于长身体的时期， 养成良好的体育卫生习惯不仅有利于强 身健体还对促进学习的劳逸结合。我在 担任班主任期间十分重视这项工作，主 要从认真引导学生认真参加两操、认真 上好体育课，保证每天有一小时的体育 锻炼时间，努力达到少年儿童体育锻炼 标准。体育不及格的学生，不能评为优 秀学生。每个学生都要努力达到小学 生日常行为规范中提出的卫生要求。 为此，我很注重培养学生的体育锻炼兴 趣，兴趣是最好的老师，不仅学习上如 此，体育锻炼的兴趣也尤其重要，我是 这样做:1、经常利用班队会宣传体育卫 生常识，提高学生的认识水平，在此基 础上，我一有空就会到操场中和孩子们 一起锻炼，带领孩子一起跑步或陪他们 进行各种体育锻炼，学生每每都兴致勃 勃，劲头十足，当我和孩子们跳绳比赛 以一分钟 160 下的成绩遥遥领先时，周 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 12 围的学生无不发出赞叹声，紧接着他们 也开始紧张的尝试和努力，这就是一种 兴趣的萌发状态，我相信只有这种对体 育锻炼实际的内心渴求转为行动力的时 候，兴趣的培养就是成功的；2、定期 在同年段及班级中开展体育竞赛，如上 学期其中考后，为了缓解学生的学习压 力，我主动邀请同年段的两位班主任开 展拔河比赛，比赛顺利进行，本班最终 获得胜利。像这样以促进友谊、以体育 锻炼为目的的比赛不仅增加了班级的凝 聚力，而且对孩子的终身发展都是很有 益处的。 总之，要提高班级管理水平，班 级常规的管理是缺一不可的。以上四项 班级常规管理作为常规管理的主要方面 应该常抓不懈，以科学先进的方法不断 创新，还要不断学习，提高自身文化素 质水平。所以，本人要不断学习，努力 改变自己，发挥自己的长处，改正自身 的缺点和不足，任重而道远，更好地为 教育事业服务。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 13 班主任工作经验交流 英萃小学赵华兰 各位领导、老师： 下午好! 今天，要我给大家作班主任工作 经验交流，我有点诚惶诚恐，因为在座 的有比我经验丰富的老教师、老班主任， 有掌握着现代教学理念、年轻的富有朝 气的新教师，我的发言谈不上什么经验， 更多的是粗浅的谈谈班主任工作中的点 滴看法。我抛砖引玉，不当之处请大家 批评指正。 有人说：班主任是世界上最小的 主任，也有人说：班主任是学校里最苦 的岗位。班主任工作是一项非常辛苦和 琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦 的汗水是不会收获的。当然想培养一个 积极向上的班集体，使每个学生德、智、 体、美等方面都得到充分发展，形成良 好的个性是每个班主任的愿望，也是所 有科任教师的愿望。本学期我担任四班 的班主任，下面结合自身的工作实际， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 14 谈几点体会。 一、 为人师表，率先垂范 班级是学校教育、教学工作最基 层的级织单位，而班主任和科任则是这 个单位的组织者和管理者，对创设良好 的班集体，学生素质，陶治学生的情操， 培养全面发展的人才，具有举足轻重的 地位和作用。在学校里和学生接触的时 间长，在学生面前自己是一面镜子、一 本书。因此规范学生的行为，首先规范 自己的行为，在教育工作中要求学生做 到的，我首先做到，尊重每一个学生的 人格，教育他们热爱劳动， 耐心帮助别人。 二、亲近学生，研究学生 高尔基说过：“ 谁不爱孩子，孩 子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教 育孩子”。班主任要善于接近孩子，体 贴和关心学生，和他们进行亲密的思想 交流，让他们真正感受到老师对他的亲 近和”爱”。这是主任顺利开展一切工作 的基础。研究学生是教育取得成功的必 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 15 要条件，最好的途径是通过活动观察， 了解班风、学风，了解全班主要的优缺 点并分析其原因所在，师生之间的距离 缩短，班主任的工作也就会收到事半功 倍的效果。 三、制定明确的班级目标，增强 班级凝聚力 班集体是有着统一领导核心，共 同的目标以及能协调一致行动群体。而 良好的”班集体 ”不是自发产生的，而是 需要经过班主任和全体学生的共同努力 与建设才能逐步形成的，而建设一个优 秀的班集体首先就是要确立一个明确的 奋斗目标。明确了奋斗目标，就可以使 全班同学有了思想和行动的方向。围绕 着共同的奋斗目标，全班同学就会积极 参与，献计献策，努力把个人的聪明才 智奉献给集体，从而形成一股强大的集 体凝聚力。当然，这个目标应该符合学 生的年龄特征，符合本班的实际情况， 能体现全班同学的共同愿望，班集体建 设的目标应具有激励作用，目标有一定 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 16 挑战性。 明确班级奋斗目标，指导学生制 定个人奋斗目标，结合学校组织的各项 活动，如：课外活动，各种竞赛，文明 班级，文明寝室，作文竞赛，书法比赛， 数学竞赛的评选等，对学生进行教育， 牢固树立集 体观念，视集体利益为重，懂得 每个人都是集体的一员，都应该为这个 集体增光添彩，增强班级凝聚力，最终 目的是团结一致，共同努力，实现个人 目标和班级目标。 四、营造良好的人际关系 良好的人际关系就是同学之间要 团结友爱、互相帮助，师生间关系融洽。 良好的人际关系有利于学生个性的健康 发展，有利于班集体目标的实现，而且， 在创建良好的人际关系中，以下同学之 间的关系给与更多关注：1、学生干部 与其他同学的关系，加强学生干部与同 学们的沟通；2、性格内向或有自卑感 的同学与其他同学的关系；3、相互间 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 17 存在竞争的同学关系，学生间的良性竞 争可以增进感情，提高成绩。 良好的师生关系也对班集体建设 很重要，一要正确处理好师生间垂直关 系，班主任对学生的教育有时需要说服， 需要灌输，有时也需要强制与命令，但 更需要的是真情感化。二是班主任要给 予学生关怀、爱护、尊重、信任，从而 使师生感情融洽，使学生太平间讲心里 话，三要处理好和班级每个成员间关系， 对所有同学一视同仁。 五、建立一支得力的班干部队伍 美国心理学家威廉?詹姆斯曾深 刻指出：“人性中最深刻的禀赋是赏识 的渴望。 ”赏识可以激发学生的自尊心和 上进心，是学生进取的不竭动力。针对 小学生这种特殊的心理要求，我在建立 班委干部队伍时，采取竞争上岗制，帮 助同学们树立“ 我能行” 的竞争意识，具 体做法是： 1、民主选举，竞争上岗。在开 学的第二周班会上，采用民主选举方式， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 18 选出自己心目中的带头人。 2、毛遂自荐，竞争上岗。少年 儿童具有争强好胜的特点，对于热心为 班级服务的同学，由他们自荐做竞职演 讲，阐明自己对担任班干部的态度，适 合担任的角色，如何开展工作，将达到 何种目标等，以此取得了同学的信任和 支持，有利于管理班级。 3、一个坚强而又精诚团结的班 委干部是班级管理中必不可少的。经酝 酿协商，充分发扬民主选举，毛遂自荐 中那些有威信、有工作能力，能以身作 则的同学被评为班干部。 4、在建立健全各项规章制度， 严格组织纪律的基础上，班干部开始了 分工明确，各司其职又互相协作密切配 合的班级自主管理工作。 培养一支强而得力的干部队伍， 并加以指导监督；做好个别学生及全体 学生的思想工作，增强班级凝聚力、向 心力；协调多方面关系，形成教育合力。 学生能干的，班主任坚决不要干。在做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 19 好以上工作的同时，班主任要大胆放手， 把一些具体事务派下去，建立层次分明 的立体型管理体系，班主任要充分调动 学生积极主动性，分工授权，引导学生 参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我 教育和自我管理能力。管大放小，管主 放次，授权负责，分层管理，既有利于 班级的建设与发展，又有利于学生个性 完善、能力的提高。 六、建立全面合理的班级管理制 度 约束意味着保护。在班级常规管 理方面，处处用小学生守则 、 小学生日常行为规范来要求 学生，并对早晚自习，课间，中午，就 寝，上放学路上，就寝，安全等方方面 面，都要提出严格要求，制定相应计划、 措施，规范学生行为，形成良好习惯。 在教育过程中，班主任必须对学生严格 管理，严格要求。但“ 严”不是严厉、严 酷。管理过严，容易造成学生个性压抑、 自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 20 会造成学生的逆反心理，导致师生关系 僵化。这既不利于学生身心的健康发展， 也不利于班级工作的进一步开展。因此， 班主任要正确把握严格管理的尺度、严 中有宽。 严格管理班级，我认为应从以下 方面做起。一是要引导学生制定合理的 规章制度，做到纪律严明， “以法治班” 。 二是要公正公平，不要感情用事。对违 纪违规者，无论是干部还是普通学生， 无论是优秀生还是后进生，都要一视同 仁三是要注重“ 首因效应”，要认真对待、 正确处理“第一次 ”之类的事情。四是要 持之以恒，避免犯“ 冷热病 ”，时紧时松。 同时要狠抓养成教育，使学生养成良好 的行为习惯。严还必须与宽有效结合起 来，灵活处理。班主任要私下做好被处 罚学生的思想工作，使其正确认识错误， 并努力改正。同时，对学生违纪处罚的 方式要多样化，要寓教育于处罚之中。 魏书生同志对学生犯错误的处罚是：唱 一支歌，做一件好事，写一份关于错误 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 21 的说明。他把处罚变为生动的自我教育 的做法，对我们是一个很好的启迪。 七、开展形式多样的活动推动良 好班风的形成 形式多样的活动，是维系班风和 发挥班集体教育功能的思想基础，也是 学生自我教育的手段。 配合班风建设，结合本班的实际 情况以及同学们所存在的问题，明确目 的，不适时机地、有针对性召开联系实 际又贴近生活的主题班会；参加学校组 织的各种有意义的活动；每月认真组织 五星级学生评选，使学生学会批评与自 我批评；充分利用班级评比栏，培养竞 争意识，发扬进取精神；利用墙报这个 主阵地，对学生进行法制安全教育，既 给学生形象化教育，又给他们从理论上 的灌输。 八、做好家长工作，家校结合， 共同教育 做好班主任工作，离不开家长的 密切配合，家校结合，班主任与家长的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 22 良好关系，是建立在相互尊重、相互信 任和理解的基础上的，只有得到家长的 支持与配合，才能是班主任工作得心应 手，达到共同教育的目的。 班主任工作是平凡而繁琐，需要 持之以恒，但更需要班主任能以身作则， 做学生表率。让我们严以律己，在实践 中去探索行之有效的工作方法，使班级 管理工作更上新台阶 班主任工作经验交流一年六班 夏云辉 作者：admin 添加时间： 2014/12/17 15:24:38 点击数：235 做一个快乐的班主任 掐指算来，从事班主任工作已有 14 年了，这 14 年的经历，不仅丰富了 我的教育教学生涯，也让我对班主任工 作有了一个全面的认识。和许多的同行 一样，从事着繁琐的工作，过着累人累 心的每一天，曾经常常抱怨班主任工作 的艰辛与痛苦。最近两年，渐渐地改变 了自己的看法，回顾自己的十余年班主 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 23 任经历，竟感悟到了艰辛中的那种快乐， 做一个快乐的班主任，成了我的工作追 求。 一、从职业的光荣与责任中，体 会做班主任的快乐 从走上三尺讲台的那天开始，我 便注定了要为教书育人奉献自己的一切。 人们把我们的职业视为“ 太阳底下最光 辉的事业”，这其实一点也不过份。虽 然我们年复一年地教着为数并不可观的 学生，做着这最多几百个孩子的“头儿” ， 但是，孩子们的成长，关系着祖国的明 天，我们是在耕耘着祖国和民族的未来！ 事实也证明了这一点：今天，经济的发 展、社会的进步、民族素质的提高，难 道没有我们的功劳吗？我们难道不可以 因此而欣慰快乐吗？ 作为班主任，我们的工作又关系 到数百个家庭的幸福与快乐。孩子是家 庭的未来，是所有父母的希望所在。年 轻的父母们，把孩子交到我们的手上， 同时也把一个家庭甚至家族的信任和希 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 24 望交给了我们。作为班主任，我们又是 学校的中坚力量，学校把一个班级交给 我们，同样也对我们寄予了高度的信任 与深切的希望。这么多的信任，这么多 的希望，怎不让我们激动？班主任工作， 不也正是我们自身价值的体现吗？我们 为何不为自己拥有的这些而快乐呢？ 既然班主任这份工作，系于国家、 民族、社会、家庭、学校的未来，我们 就该认认真真地把握好自己的位置，愉 愉快快地接受这项工作带给我们的一切 职责与艰辛，以负责的态度和服务 的意识钻研班主任工作这门科学，踏踏 实实地做好每一天每一个孩子的工作。 二、在无私的奉献和关爱中，收 获做班主任的快乐 班主任，在学生的眼中就是另外 一位母亲。一天中，学生将有八九个小 时是与班主任一起度过的。他们信任且 依赖着这位特殊的母亲，这种情感是其 他老师体验不到的。那么，我们做班主 任的，又该用什么来回应这种信任与依 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 25 赖呢？和许多同行一样，我们都选择了 无所保留的付出。我们不仅付出了自己 的耐心，更付出了自己满腔的热情和爱 心。爱班级超过爱自己的家庭，疼爱学 生胜过自己的孩子。正如高尔基所说的 那样：“给，永远比拿快乐” 。我们在这 种近乎母爱的师爱付出中，体会到了来 自于心灵深处的一种快乐，也收获着孩 子们回馈给我们的纯真的爱。 张博为是我从教 22 年来所教的 最特殊的一个学生，先天弱智，且行动 不便。开学第一天，当我看到他流着口 水，眼神发直，一问三不懂的样子，心 中真的凉了半截尽管我已经知道学 校要把一个特殊的学生安排在我班，还 是有些出乎意料，很怀疑他这样一个孩 子能不能和普通孩子在同一间教室里上 课。可是，正如校长所说的那样，他也 有受教育的权利，我无权也不忍心拒绝 他和他的家长。从第二周开始，他就和 我们形影不离地生活在一起了。也就是 从那天起，我承担起了一副特殊的重担 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 26 我要不时地为他擦口水，带他去厕 所，为他提裤子，帮他系鞋带；课间， 我要为他整理被他扔了一地的文具；间 操时，我要领着他下楼去操场；午间要 照顾他用餐；放学时，又要领着他找妈 妈。我的课堂上，我要哄着他不要说话， 不要骂老师和同学，看着他不要去抠同 学的眼睛；英语公开课上，我要坐在大 家后边教他学画画，避免他突然张口叫 嚷或骂人。我很奇怪，在做这一切的时 候，心中真的没有什么怨言，拉着他热 乎乎的小手，我只感觉到了一个可爱的 生命对我的依恋。对张博为，我更多了 一份怜爱。每一天，看着他白白胖胖的 小脸，瞧着他步履蹒跚的样子，一种近 乎母爱的情感会油然而生。哪一天他没 来，我竟仿佛感觉缺了点什么。两个星 期过去了，他开始乐于上学了，也喜欢 上我这个老师了，常常会拉紧我的手， 我走到哪儿他跟到哪儿；吃饭时，会重 复着“明天给你炖条鱼 ”的承诺；我喝水 时，他会和我说“ 老师别烫着 ”；我的新 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 27 棉衣在消毒时不慎被蚀掉了颜色，他会 脱口而出“明天我给你买件新的” 。这一 切，都让我快乐着。更让我高兴的是， 班级中那 些六七岁的孩子，大概受了我潜 移默化的影响，没有一个歧视他，都自 觉承担起了照顾看护张博为的任务，俨 然是这个比他们还大许多的张博为的哥 哥姐姐。 “赠人玫瑰，手有余香” 。这 “余香”不正来自无私的奉献吗？如这般 的缕缕余香给我带来了精神世界的愉悦， 它也将永存于我和孩子们的心中。 三、在学生改正错误过程中，感 受做班主任的快乐 世界著名教育家苏霍姆林斯基说 过：“教育是人和人心灵上最微妙的相 互接触。如果我们希望自己的学生成为 有义务感和责任心的，善良而坚定的， 温厚而严格的，热爱美好事物，而仇恨 丑恶行为的真正的公民，我们就应该真 诚的对待他们。?有时宽容引起的道德 震动比惩罚更强烈。 ” -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 28 人心不是靠武力征服的，而是靠 爱和宽容大度征服。在我们教育的过程 中，孩子们不可避免地会犯这样或那样 的错误，甚至多次犯同样的错误。作为 一名教师，我们应该知道犯错，是孩子 的天性，更是孩子的成长，孩子有犯错 的权利。对于学生的缺点，我们应该多 一些宽容，少一些呵斥；多一些真情， 少一些严厉。用我们的宽容，关爱学生。 我相信，师生之间是心灵相通的，对我 们的真心理解，善意的批评及宽容与尊 重，学生是能体会到的。而这种心与心 的真诚沟通，孩子们尤为感激和珍惜， 其教育效果定会好于暴风骤雨般的训斥 与惩罚。这样的例子，数不胜数。 就在几天之前，我们班一下子收 到两张值周扣分通知单：泽和聪两位同 学在午间休息时竟然去爬栏杆，而且是 在我特别叮嘱大家不许违纪之后。这让 我们班即将到手的红旗又丢了。同学们 都很气愤，我也有些生气。可是，了解 了他们是想要找回不慎丢到栏杆上面的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 29 沙包才去爬栏杆这一情况之后，我不再 生气，我理解一年级孩子在弄丢了自己 心爱的玩具之后的那种心情。我没有批 评他们，而是给他们讲了爬栏杆的危险， 告诉他们再遇到这种情况可以向老师或 高年级大哥哥大姐姐求助。反过来，还 替他们向全班尚在气愤中的同学们求情， 请求大家给他俩一个机会，允许他们改 正错误，相信他们也是热爱班级荣誉的 好孩子。我本想一场风波会在两个孩子 由泪流满面到破涕为笑的过程中结束。 突然，他们中的一 个举起来小手，对我说：“老师 我有一个请求，明天可以给我一个塑料 袋吗？”我猜出来他的想法，他是要去 操场上拾捡垃圾，好得到值周领导的表 扬，为班级加一面小红旗！多么可爱的 孩子啊！我因被扣分引起的怨气顿时无 影无踪。我庆幸我的宽容没有伤害一颗 幼小的心灵，没有给自己留下懊悔。 宽容因理解而生，理解因宽容而 深。 宽容让我们走进学生的内心，做 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 30 学生心目中可亲可近的朋友。师生关系 在这过程中不断和谐，情感不断升华， 工作在情同母子、亲如朋友的氛围中， 何等快乐，何等幸福！ 四、在科学规范的管理中，实现 做班主任的快乐 我认为班主任工作繁琐但并不十 分复杂，因为我们的工作是有规律的。 只要我们建立了班级管理制度，养成了 班级整体的规范的行为习惯，形成了学 生的自主管理能力，我们就可以不再凡 事必先躬身。而这些工作，当然是越早 进行越好。 以前做班主任时，我总是对学生 对班级不放心，什么事都要自己亲自去 做，以为只要死死地看住学生不出乱子 就好，结果弄得自己疲惫不堪，心力交 瘁。在反思了自己工作之后，我对现在 任教的班级改变了管理方式，也算是吃 一堑长一智吧。 开学第一天，我就把规范学生行 为习惯放在了工作的首要位置。从了解 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 31 学校及学校生活入手，带领学生了解学 校及班级的规定，并按规定从严训练， 从严检查，奖惩分明。使这些刚出幼儿 园甚至没有上过幼儿园的孩子，尽快适 应学校生活，尽早形成最基本的行为规 范，做到上课、出操、课间午间都能比 较自觉地遵守学校纪律。与此同时，我 制订了比较细致的班级行为规范和奖惩 制度，做到“ 以奖为主，家校双奖结合 ”， 激发了学生的积极性。为尽快培养学生 的自主管理能力，我采取了“广泛调动， 重点培养，教给方法，树立威望”的方 法，培养自己的小助手。现在已经有好 几位同学脱颖而出，自习课、两操及课 间教给他们组织，竟也井井有条，有模 有样。据几位任课老师反馈，我们班现 在上课秩序非常好，学生行为习惯培养 基本到位。十月份，我们班承担了三节 新教师汇报课，受到上课老师和听课领 导的好评。不仅如此，我们班在纪律、 卫生等方面，也都很让我 放心。虽然孩子们比较小，有许 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 32 多事还要我亲历亲为，但我比以前轻松 了许多，心情也更加愉快了。我相信， 坚持一段时间以后，我会实现做一个快 乐班主任的追求的。 毕业的学生回校看望我这个班主 任，我快乐！教过的学生考上理想大学 通知我这个班主任，我快乐！学生成绩 进步，我这个班主任也快乐！? 爱学生，所以我快乐！爱工作， 所以我快乐! 爱生活，所以我快乐！在 付出爱的同时，在繁琐与忙碌之中，让 我们淡泊名利， 净化心情，寻求“ 佳径 ”，找回内 心的微笑，做一个真正快乐的班主任吧！ 三、倾注爱心，亲近学生，学生 也会爱你 班主任工作经验交流 五年级 班主任工作是一项复杂的艺术性 工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的 感情与性格的伟大事业。班主任工作千 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 33 头万绪，任务艰巨。下面就结合我这半 学期的工作谈一谈我做班主任的一些做 法和体会： 一、 做好每一个第一次 俗话说“ 万事开头难 ”。第一节课 是教学的关键，而第一节班会课，第一 次集体活动是新的班集体迅速形成凝聚 力的关键。因此在这一学期开学我就要 充分利用好第一节班会课，利用好第一 次集体活动给班级定位，用争取第一名 的目标来鼓舞学生的士气，增强集体责 任感。随着校园生活的深入开展，提出 活动争第一，学习也要争第一的目标， 激励学生努力学习，促进学生的全面成 长。 二、 树立班主任的形象 首先，班主任的形象不能一成不 变，而应随情况改变而改变。上课时风 趣幽默，但又对纪律要求严格；搞活动 时富有激情和感染力，能参与其中使学 生情绪高涨；做思想教育时动之以情， 晓之以理，语重心长。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 34 其次，要勇于表达观点，要在各 方面给学生做榜样。有时要求学生做的 事情，他们并不落实，因为总觉得老师 与他们有代沟，说的根本没人能做到。 班主任可以以自己或