【精选】部编版四年级上册语文第三单元第9课《古诗三首(暮江吟、题西林壁、雪梅)》知识点+课文讲解

【精选】部编版四年级上册语文第三单元第 9 课古诗三首知识点 +课文讲解一、我会写组词暮 m（暮色、暮年、暮气）吟 yn（吟唱、吟诵、呻吟）题 t（题字、题诗、问题）侧 c（侧影、侧门、侧重）峰 fng（峰峦、山峰、顶峰）庐 l（庐山、庐舍、草庐）缘 yun（缘由、缘故、姻缘）降 xing（降伏、归降、降龙伏虎）阁 g（阁下、阁子、阁楼）费 fi（费事、费解、费时）须 x（必须、须知、须要）逊 xn（逊色、逊位、谦逊）输 sh（输血、输入、运输）二、我会认组词瑟 s（瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖）骚 so（风骚、牢骚、骚扰）三、多音字似 s（好似）sh（似的）降 xing（投降）jing（降落）四、古诗大意暮江吟：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露 就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。题西林壁：从正面看庐山是连绵起伏的山岭，从侧面看就成了耸立的山峰，1从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清 庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。雪梅：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。这可难坏了诗人，难写评判文章。梅花虽然没有雪花那样晶莹、洁白，但是雪花却少了梅花的一股 幽香。五、问题归纳1.江水为什么一半是绿色，一半是红色，你看见过这种景象吗？因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色， “铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。2.暮江吟这首诗中，作者赞美哪些景物是“可怜”的?“可怜”的意思是可爱。当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时， 他感到这一切都是可爱的。3.题西林壁和雪梅这两首诗有什么相同之处?这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。题西林壁先描写了看到的庐山景色，然后阐述了道理：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。雪梅在末句点明了雪和梅的特点，告诉我们：人各有所长，也各有 所短，要有自知之明；取人之长，补己之短，才能不断进步。4.作者为什么说自己“不识庐山真面目”呢？他不是已经说庐山“横看成岭侧成 峰”了吗？因为他所站的位置不同，横看成岭侧成峰是站在远处看的，而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。也就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。所以我们要想 对事情有一个全面地了解，就要多听一听其他人的意见。2六、课文主题暮江吟通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想感情，同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的 轻松愉快的心情。题西林壁描写了庐山变化多姿的美丽景色，同时阐述了一个道理，那就是看 事物必须要站在客观的立场上，从各个角度来分析问题，解决问题。雪梅通过把梅花和雪花进行对比，告诉了人们人各有所长，也各有所短，要 有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。3