世界环境日总结

“世界环境日”主题宣传教育活动总结今年6月5日，就是第46个世界环境日，也就是新环境保护法实施后 的首个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规与科学知识，牢固树 立生态文明、节能减排与可持续发展理念，激发广大师生保护生态环境的责 任感与使命感，根据平教科体办【2017】110号关于开展2017年“ 6、 5”世界环境日宣传 活动的通知精神，今年世界环境日的中国主题就是： “践行绿色生活”。我校 紧紧围绕这个主题，组织开展了系列宣传、纪念活 动，取得了较好的社会效果，现总结如下：。一、领导重视、精心安排世界环境日期间就是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机， 学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“ 6、5”宣传活动， 进行了具体部署与安排，并反复研究“ 6、5”活动方案，加大活动经费投入， 严格要求全体师生高度重视“ 6、5”宣传活动，从而把今年的“ 6、5”真 正办成了一个有特 色的环保节日。二、活动开展情况围绕“ 6、5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有:1、营造氛围，在学校的LED上滚动播出环保标语，让来往学校的家长知晓6月4日，就是石域乡的赶场日，组织学生深入场镇发放宣传资料“ 6、5” 环境保护日倡议书，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染 减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执 法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性与 人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了 “保护环境，从我做起”的浓 厚氛围。2、在星期一的升旗仪式上，进行了主题为“践行绿色生活”的国旗下讲 话。3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任，精心设计1次以“环境 保护”为主题的班会课，学习讨论新环境保护法与环境保护知识，让学 生在活动中进一步树立生态文明、节能减排与可持续发展理念，激发广大学 生参与保护生态环境的责任感与使命感。4、开展了 “小手牵大手”活动。组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封 信”、“家校QC群”、“家校联系书”等形式，让广大学生向家长、亲戚、 邻居宣传环境保护法律法规等知识，积极践行绿色生活，及时劝阻与举报 破坏生态 环境与人居环境的行为，通过自己的行动争当保护环境的“小卫 士” O三、存在的不足与明年打算“ 6、5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度与深度还 不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后 的工作中认真加以解决。今年的“ 6、5”世界环境日宣传活动虽然结束 T，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度 与深度发展，为提高石域小学师生环保意识而不断努力。二0 一七年六月十日